14/09 06:57:12

* Nội dung chính Nếu chúng mình có phép lạ Những phép lạ viển vông nhưng chứa chan những khát vọng, ước mơ có thực về cuộc sống hoà bình của trẻ em. Trẻ em có quyền mơ ước, quyền nghĩ về những thứ hạnh phúc và yên bình. Cùng chung tay để xây dựng những ước mơ trở nên thực tế, hạnh phúc sẽ đến với đời thường. Nếu chúng mình có phép lạ Nếu chúng mình có phép lạ Bắt hạt giống nảy mầm nhanh Chớp mắt thành cây đầy quả Tha hồ hái chén ngọt lành. Nếu chúng mình có phép lạ Ngủ dậy thành người ...

* Nội dung chính Nếu chúng mình có phép lạ

Những phép lạ viển vông nhưng chứa chan những khát vọng, ước mơ có thực về cuộc sống hoà bình của trẻ em. Trẻ em có quyền mơ ước, quyền nghĩ về những thứ hạnh phúc và yên bình. Cùng chung tay để xây dựng những ước mơ trở nên thực tế, hạnh phúc sẽ đến với đời thường.

Nếu chúng mình có phép lạ

Bắt hạt giống nảy mầm nhanh

Chớp mắt thành cây đầy quả

Tha hồ hái chén ngọt lành.

Nếu chúng mình có phép lạ

Ngủ dậy thành người lớn ngay

Đứa thì lặn xuống đáy biển

Đứa thì ngồi lái máy bay.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hải triệu vì sao xuống cùng

Đúc thành ông Mặt Trời mới

Mãi mãi không còn mùa đông.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hoa trái bom thành trái ngon

Trong ruột không còn thuốc nổ

Chỉ toàn kẹo với bi tròn.

Nếu chúng mình có phép lạ!

ĐỊNH HẢI

Các bạn nhỏ trong bài thơ ước những gì nếu có phép lạ?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

7

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

Nếu có phép lạ, các bạn nhỏ trong bài thơ ước: hạt giống nảy mầm nhanh, cây đầy quả, ngủ dậy thành người lớn, lặn xuống đáy biển, ngồi máy bay lái, hái triệu vì sao xuống, đúc sao thành ông mặt trời, không có mùa đông giá lạnh, hoá trái bom thành trái ngon, ruột bom toàn kẹo và bi tròn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 4, viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích. Lưu ý: - Viết câu văn có hình ảnh. - Viết xong, đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm động từ trong đoạn kịch sau: Em bé nhỏ nhất: (Từ phía góc phòng chạy ra) Em chào anh Tin-tin! Chào chị Mi-tin! Tin-tin, Mi-tin: Sao cậu biết tên chúng mình? Em bé nhỏ nhất: Bởi vì em sẽ là em của anh và chị. Mi-tin: Thế nào? Em sẽ ra đời ở nhà chị à? Em bé nhỏ nhất: Đúng thế! Sang năm, em sẽ ra đời. Nhưng anh chị đừng có trêu chọc em nhé! Nào, hãy ôm em đi! (Tin-tin, Mi-tin và em bé ôm nhau.) (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Các từ vừa tìm được ở bài tập 1 chỉ hoạt động, trạng thái của những sự vật nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong những câu dưới đây: a) Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. TÔ HOÀI b) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. MAI VĂN TẠO (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai (lớp học, sân bóng, nhà hát,...) mà Tin-tin và Mi-tin sẽ đến thăm. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Ở phần cuối của vở kịch, Tin-tin và Mi-tin đã gặp ai? Hãy nêu một vài chi tiết thú vị trong cuộc gặp ấy. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Những loại hoa quả ở khu vườn kì diệu nói lên ước mơ gì về Trái Đất trong tương lai? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

* Nội dung chính Ở Vương quốc Tương lai Vương quốc Tương Lai với những ước mơ, niềm mong muốn về những hạnh phúc, những cuộc hội ngộ gần gũi của con người trong gia đình và xã hội. Dù là tưởng tượng, nhưng đó là những khát vọng, chờ mong của con người về một xã hội có thật, hạnh phúc thật. Ở Vương quốc Tương Lai (Tiếp theo) Khu vườn kì diệu Em bé mang hoa: (Ôm một bó hoa cúc xanh khổng lồ) Hãy xem những bông hoa của mình này! Tin-tin: Hoa gì đó? Mình chưa hề biết. Em bé mang hoa: Đó là hoa cúc. ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt Những bông hoa tím Cồn cát cao trên kia là chỗ cô Mai nằm nghỉ. Những cây dương đang độ lớn vây quanh mộ cô. Hôm trước mẹ dắt Nhi ra thăm mộ, mẹ đọc bảng chữ đỏ khắc trên bia: “Nguyễn Thị Mai, dân quân, hi sinh ngày ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Các từ vừa tìm được ở bài tập 1 chỉ hoạt động, trạng thái của những sự vật nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong những câu dưới đây: a) Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. TÔ HOÀI b) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. MAI VĂN TẠO (Tiếng Việt - Lớp 4)

Hãy tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai (lớp học, sân bóng, nhà hát,...) mà Tin-tin và Mi-tin sẽ đến thăm. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Ở phần cuối của vở kịch, Tin-tin và Mi-tin đã gặp ai? Hãy nêu một vài chi tiết thú vị trong cuộc gặp ấy. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Những loại hoa quả ở khu vườn kì diệu nói lên ước mơ gì về Trái Đất trong tương lai? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Chuẩn bị giấy mời xem kịch. Mẫu: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc đã nghe nói về lòng dũng cảm (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch hai gạch dưới động từ trong đoạn thơ sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đặt câu có chứa danh từ riêng chỉ tên một môn học yêu thích (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết tên cơ quan tổ chức đài truyền hình Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khoanh vào các câu viết đúng hoa đúng tên cơ quan, tổ chức (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện yêu thích Tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định thành phần của các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dứt tía ngữ thích hợp trong ngoặc đơn ở hoàn chỉnh dưới đây: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dưới từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Chủ ngữ trong câu sau là: Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em.

Câu sau thuộc kiểu câu nào? Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái.

Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm những từ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên?

Cô giáo đã làm gì để giúp Nết?

Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ bạn?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời