17/09 22:59:53

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Giáo viên yêu cầu học sinh viết chương trình in ra màn hình số lớn nhất chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 trong khoảng từ a đến b. Học sinh đã viết chương trình theo yêu cầu như sau: Các ý kiến nhận xét về yêu cầu và chương trình như sau: a. Biến b có kiểu nguyên.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Giáo viên yêu cầu học sinh viết chương trình in ra màn hình số lớn nhất chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 trong khoảng từ a đến b. Học sinh đã viết chương trình theo yêu cầu như sau:

Các ý kiến nhận xét về yêu cầu và chương trình như sau:

a. Biến b có kiểu nguyên.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Đúng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Các ý kiến nhận xét về yêu cầu và chương trình như sau:a. Biến b có kiểu nguyên.(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tin học (Đề số 1)Tin học - Lớp 12 Tin học Lớp 12

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Cho đoạn mã nguồn HTML như sau: a. Thẻ ảnh sử dụng sai thuộc tính xác định địa chỉ ảnh. (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Người dùng đeo một kính thực tế ảo 3D và hai tay cầm hai thiết bị khác. Các thiết bị này đã được cài đặt chương trình để khám phá môi trường đáy đại dương. Người dùng được trải nghiệm như một thợ lặn để quan sát các sinh vật, các loài san hô, các loài cá đang sinh sống bơi lội. Tuỳ theo chuyển động của hai tay đang người dùng có cảm giác đang bơi đến các nơi khác nhau trong đáy đại dương. Một nhóm học sinh được trải nghiệm sử ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Người dùng đeo một kính thực tế ảo 3D và hai tay cầm hai thiết bị khác. Các thiết bị này đã được cài đặt chương trình để khám phá môi trường đáy đại dương. Người dùng được trải nghiệm như một thợ lặn để quan sát các sinh vật, các loài san hô, các loài cá đang sinh sống bơi lội. Tuỳ theo chuyển động của hai tay đang người dùng có cảm giác đang bơi đến các nơi khác nhau trong đáy đại dương. Một nhóm học sinh được trải nghiệm sử ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Người dùng đeo một kính thực tế ảo 3D và hai tay cầm hai thiết bị khác. Các thiết bị này đã được cài đặt chương trình để khám phá môi trường đáy đại dương. Người dùng được trải nghiệm như một thợ lặn để quan sát các sinh vật, các loài san hô, các loài cá đang sinh sống bơi lội. Tuỳ theo chuyển động của hai tay đang người dùng có cảm giác đang bơi đến các nơi khác nhau trong đáy đại dương. Một nhóm học sinh được trải nghiệm sử ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Người dùng đeo một kính thực tế ảo 3D và hai tay cầm hai thiết bị khác. Các thiết bị này đã được cài đặt chương trình để khám phá môi trường đáy đại dương. Người dùng được trải nghiệm như một thợ lặn để quan sát các sinh vật, các loài san hô, các loài cá đang sinh sống bơi lội. Tuỳ theo chuyển động của hai tay đang người dùng có cảm giác đang bơi đến các nơi khác nhau trong đáy đại dương. Một nhóm học sinh được trải nghiệm sử ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong giờ học môn Sinh học, cô giáo yêu cầu học sinh sử dụng phần mềm mô phỏng trực tuyến miễn phí trên Internet để làm báo cáo chi tiết về quá trình tiêu hoá một số loại thức ăn. Học sinh làm việc theo từng nhóm, mỗi nhóm chọn thức ăn theo các nhóm tinh bột, rau quả, thịt cá, nước uống,... Phần mềm mô phỏng quá trình tiêu hoá từ khi thức ăn vào qua đường miệng đến khi thải ra qua đường đại tiện. Trong đó, có hiển thị thông tin ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong giờ học môn Sinh học, cô giáo yêu cầu học sinh sử dụng phần mềm mô phỏng trực tuyến miễn phí trên Internet để làm báo cáo chi tiết về quá trình tiêu hoá một số loại thức ăn. Học sinh làm việc theo từng nhóm, mỗi nhóm chọn thức ăn theo các nhóm tinh bột, rau quả, thịt cá, nước uống,... Phần mềm mô phỏng quá trình tiêu hoá từ khi thức ăn vào qua đường miệng đến khi thải ra qua đường đại tiện. Trong đó, có hiển thị thông tin ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong giờ học môn Sinh học, cô giáo yêu cầu học sinh sử dụng phần mềm mô phỏng trực tuyến miễn phí trên Internet để làm báo cáo chi tiết về quá trình tiêu hoá một số loại thức ăn. Học sinh làm việc theo từng nhóm, mỗi nhóm chọn thức ăn theo các nhóm tinh bột, rau quả, thịt cá, nước uống,... Phần mềm mô phỏng quá trình tiêu hoá từ khi thức ăn vào qua đường miệng đến khi thải ra qua đường đại tiện. Trong đó, có hiển thị thông tin ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong giờ học môn Sinh học, cô giáo yêu cầu học sinh sử dụng phần mềm mô phỏng trực tuyến miễn phí trên Internet để làm báo cáo chi tiết về quá trình tiêu hoá một số loại thức ăn. Học sinh làm việc theo từng nhóm, mỗi nhóm chọn thức ăn theo các nhóm tinh bột, rau quả, thịt cá, nước uống,... Phần mềm mô phỏng quá trình tiêu hoá từ khi thức ăn vào qua đường miệng đến khi thải ra qua đường đại tiện. Trong đó, có hiển thị thông tin ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong buổi học tham quan khu vực huấn luyện của một đơn vị bộ đội, học sinh được giới thiệu về mô hình mô phỏng huấn luyện bắn súng. Hệ thống mô phỏng được mục tiêu bắn trong các điều kiện khác nhau như có địch di chuyển, trong thời tiết sương mù, thời tiết mưa hoặc ban đêm. Súng sử dụng không có đạn, tuy nhiên khi bóp cò vẫn có âm thanh và có phản xạ giật súng khi đạn bắn ra. Mỗi lần bắn đạn ra sẽ có tính điểm tuỳ theo mức độ ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 12 mới nhất

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Hình ảnh sau là phần đầu trang chủ của website https://vietnamtourism.gov.vn. Em và các bạn cùng tìm hiểu website để mong muốn xây dựng website giới thiệu du lịch cho địa phương của mình. Một số ý kiến được nêu ra như sau: a. Tiêu đề đầu trang web có hai logo và tên của website. (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Hầu hết các hệ thống công nghệ thông tin hiện nay đều cần bảo mật và đều có bước Đăng nhập trước khi vào bên trong. Thầy giáo cho học sinh xem một ví dụ về một trang web đăng nhập như sau: Sau khi xem xong biểu mẫu này trên lớp, các học sinh đã có những phát biểu về mã lệnh HTML tương ứng. Hãy cho biết, phát biểu nào là đúng. ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu lạc bộ F-music của trường muốn đưa một số video lên website. Thành viên của câu lạc bộ đã thiết kế giao diện như hình sau đây. Với giao diện này, một nhóm học sinh đã có một số bình luận và trao đổi như sau: a. Thẻ được sử dụng để chèn biểu tượng thẻ tag như dòng cuối cùng. (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Giáo viên yêu cầu học sinh giải bài toán sau bằng ngôn ngữ lập trình Python: Một mật khẩu là một chuỗi kí tự. Mật khẩu được gọi là mạnh nếu có ít nhất một chữ cái thường, ít nhất một chữ cái in hoa, ít nhất một chữ số. Hãy viết chương trình kiểm tra một mật khẩu có phải là mạnh hay không. Một bạn học sinh đã viết chương trình để giải quyết bài toán trên như sau: Sau đây là nhận xét của các bạn trong lớp về chương trình trên: ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Nhóm học sinh được giao nhiệm vụ dự đoán lưu lượng giao thông trên một tuyến đường trong thành phố của mình để cải thiện kế hoạch giao thông. Các bạn đã thu thập được dữ liệu về lưu lượng xe cộ, điều kiện giao thông và thời tiết hằng ngày trong 3 năm qua. Sau đây là thảo luận của nhóm học sinh về nhiệm vụ trên: a. Có thể sử ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Giáo viên dạy môn Toán muốn đưa thông tin về bài giảng dãy số Fibonacci lên website để giúp học sinh có thể đọc thêm ở nhà với nội dung như sau: Một nhóm học sinh đã giúp cô viết lệnh HTML để mô tả nội dung bài học trên website. Các em đã trao đổi với nhau một số ý kiến như sau: a. Dùng thẻ hoặc để hiển thị các đoạn ... (Tin học - Lớp 12)

1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Một trung tâm gia sư muốn thông báo tuyển sinh có nội dung sau đây lên website của trung tâm. (Ghi chú: Các chữ gạch chân đều có màu xanh dương) Giáo viên Tin học đã yêu cầu học sinh phát biểu về mã lệnh HTML tương ứng để hiển thị nội dung này lên website. Sau đây là phát biểu của các bạn học sinh: a. Có thể sử dụng một bảng ... (Tin học - Lớp 12)
1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập và truy vấn thông tin CSDL quản lí các thuê bao điện thoại của một công ty viễn thông. Trong CSDL có bảng LOẠI_THUE_BAO lưu thông tin về các loại thuê bao điện thoại. Bảng THUE_BAO lưu thông tin về các thuê bao (số điện thoại) của khách hàng. Dữ liệu ví dụ của các bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi loại thuê bao có một mã khác nhau, số điện thoại là ... (Tin học - Lớp 12)
1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Công thức để tính dãy số Fibonacci như sau: F₀= F₁ = 1 F_n = F_n-1 + F_n-2 (với n>=2) Để tính giá trị của số Fibonacci thứ n, hai học sinh đã viết hai hàm như sau: Sau khi xem xét hai chương trình này, một nhóm học sinh khác có các ý kiến như sau: a. Biến f trên đoạn mã lệnh ... (Tin học - Lớp 12)
1 trả lời

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Để tạo ra nội dung như sau đây, một học sinh đã viết một đoạn mã lệnh HTML tương ứng. Sau khi xem đoạn mã lệnh này, một nhóm học sinh khác đã có những nhận xét như sau. Hãy cho biết, nhận xét nào là đúng? a. Cú pháp HTML để hiển thị ảnh và tiêu đề trên dòng 1 là sai. (Tin học - Lớp 12)
1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

1
Linh say bye
7.902 điểm

2
dieu thu
6.699 điểm

3
Nhi
5.533 điểm

4
Cường
4.033 điểm

5
Gouu Tduz
3.824 điểm

1
dieu thu
19.210 điểm

2
Hoài Thu
16.095 điểm

3
Linh say bye
15.965 điểm

4
Amelinda
13.995 điểm

5
Đông
12.810 điểm

1
tieuhuy
2.081 sao

2
ᵔ_Kyuu_ᵔ
1.991 sao

3
tt
1.441 sao

4
Bảo Châu
1.393 sao

5
ღ_Phương vy_ღ
1.173 sao

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời