Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Trả lời: Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2. Đề tài của bài thơ là gì?
Trả lời: Đề tài của bài thơ xoay quanh cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Công Trứ, thể hiện niềm tự hào về tài năng và sự nghiệp của bản thân.

Câu 3. Đặc điểm chủ thể trữ tình trong bài thơ?
Trả lời: Chủ thể trữ tình là một người có tài năng, tự tin, ngạo nghễ và có phần kiêu hãnh về bản thân. Ông tự nhận thức được giá trị của mình trong xã hội.

Câu 4. Nhận xét về vần và nhịp trong bài thơ?
Trả lời: Bài thơ có sự kết hợp hài hòa giữa vần điệu và nhịp điệu. Các câu thơ thường có vần chân và nhịp điệu linh hoạt, tạo nên âm hưởng trữ tình, sôi nổi và mạnh mẽ.

Câu 5. Ý nghĩa của việc lặp lại từ “ngất ngưởng”?
Trả lời: Việc lặp lại từ “ngất ngưởng” thể hiện sự tự mãn, kiêu hãnh và sự tự tin của chủ thể trữ tình. Nó khẳng định vị thế và tài năng vượt trội của nhân vật trong xã hội.

Câu 6. Xác định các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản?
Trả lời: Một số biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ bao gồm:

• Điệp từ: “Khi”
• Liệt kê: Những chức vụ và hoạt động của nhân vật.
• Ẩn dụ và so sánh trong các hình ảnh thơ.

Câu 7. Tìm những từ ngữ cho thấy tài năng của Nguyễn Công Trứ trong bài thơ? Đó là tài năng về phương diện gì?
Trả lời: Những từ ngữ như “Thủ khoa,” “Đại tướng,” “Tổng đốc” cho thấy tài năng về học vấn và quân sự. Ông được thể hiện như một người có học vấn cao, năng lực lãnh đạo và cống hiến cho đất nước.

Câu 8. Thái độ sống của chủ thể trữ tình khi “giải tổ chi niên” được thể hiện như thế nào qua các câu thơ nào?
Trả lời: Thái độ sống của chủ thể thể hiện sự tự tin, kiêu hãnh và không bị ràng buộc bởi quy tắc xã hội. Câu thơ “Chẳng Trái, Nhạc cũng vào phường Hàn, Phú” cho thấy ông sống tự do, không lệ thuộc vào chuẩn mực của người khác.

Câu 9. Phân tích điệp từ “Khi” kết hợp với phép liệt kê trong văn bản?
Trả lời: Điệp từ “Khi” kết hợp với phép liệt kê thể hiện sự đa dạng trong hoạt động và vai trò của chủ thể. Nó tạo nên cảm giác năng động, phong phú về cuộc sống và sự nghiệp, đồng thời khẳng định những đóng góp của ông ở nhiều lĩnh vực khác nhau.

Câu 10. Phân tích biện pháp tu từ thể hiện trong hình ảnh thơ:
Trả lời: Hình ảnh “Đô môn giải tổ chi niên” và “Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng” sử dụng biện pháp so sánh và hình ảnh ẩn dụ để thể hiện sự lộng lẫy, quyền quý. Hình ảnh này không chỉ mang tính chất miêu tả mà còn thể hiện sự tự hào, kiêu hãnh về thân phận của chủ thể.

Câu 11. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ?
Trả lời: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là sự tự hào về bản thân, về tài năng và vị thế trong xã hội. Nó thể hiện khát vọng tự do, phóng khoáng của người nghệ sĩ trí thức trong xã hội phong kiến.

Câu 12. Từ bài thơ, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Trả lời: Từ bài thơ, em rút ra bài học về sự tự tin, kiên trì theo đuổi đam mê và khẳng định giá trị bản thân. Lao động chân chính và sống hết mình với đam mê sẽ giúp chúng ta đạt được thành công và hạnh phúc.