"Bài học đầu cho con" của tác giả dường như có những yếu tố thể thơ rõ nét thông qua hình thức và cấu trúc của nó. Dưới đây là một số yếu tố hiện diện thể thơ mà bạn có thể nhận ra:

1. **Nhịp điệu**: Bài thơ thường có nhịp điệu rõ ràng, tạo ra sự hòa quyện giữa âm thanh và ý nghĩa. Mỗi câu thơ có thể có số chữ khác nhau, nhưng thường tuân theo một nhịp điệu nhất định.

2. **Vần**: Bài thơ thường chứa các âm vần, tạo nên sự liên kết giữa các câu và đoạn thơ, từ đó làm tăng tính nhạc cho bài thơ.

3. **Hình thức đoạn**: Bài thơ có thể được chia thành các đoạn hoặc câu, mỗi phần thể hiện một ý tưởng hoặc cảm xúc nhất định. Sự phân chia này giúp người đọc dễ dàng theo dõi và cảm nhận nội dung.

4. **Hình ảnh và biểu tượng**: Trong bài thơ, tác giả thường sử dụng hình ảnh và biểu tượng để truyền tải những thông điệp sâu sắc, qua đó làm cho bài thơ trở nên sống động và gần gũi hơn.

5. **Biện pháp tu từ**: Nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa được sử dụng trong bài thơ, tạo nên sức hấp dẫn và chiều sâu cho nội dung.

Tóm lại, "Bài học đầu cho con" không chỉ đơn thuần là một tác phẩm văn học mà còn mang trong mình hình thức và cấu trúc của một bài thơ, thể hiện thông qua nhịp điệu, vần, hình thức đoạn, hình ảnh, và biện pháp tu từ.