Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Tính giá trị của \( A \) khi \( x = 16 \) 2)? Chứng minh \( B = \frac{1}{x - 1} \) 3)? Tìm tất cả các giá trị của \( x \) để \( \frac{A}{B} \geq \frac{x^2}{4} + 5 \)

giup em voi a
----- Nội dung ảnh -----
Bài I (2.0 điểm)

Cho hai biểu thức \( A = \frac{x + 4}{x - 1} \) và \( B = \frac{3x + 1}{x^2 + 2x - 3} - \frac{2}{x + 3} \) với \( x \neq -3, x \neq 1 \)

1) Tính giá trị của \( A \) khi \( x = 16 \)

2) Chứng minh \( B = \frac{1}{x - 1} \)

3) Tìm tất cả các giá trị của \( x \) để \( \frac{A}{B} \geq \frac{x^2}{4} + 5 \)

Bài II (2.5 điểm)
1 Xem trả lời
Hỏi chi tiết
19
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán này, ta sẽ tiến hành từng bước theo yêu cầu.

1. **Tính giá trị của \( A \) khi \( x = 16 \)**:
\[
A = \frac{x + 4}{x - 1}
\]
Thay \( x = 16 \):
\[
A = \frac{16 + 4}{16 - 1} = \frac{20}{15} = \frac{4}{3}
\]

2. **Chứng minh \( B = \frac{1}{x - 1} \)**:
\[
B = \frac{3x + 1}{x^2 + 2x - 3} - \frac{2}{x + 3}
\]
Trước tiên, ta sẽ tìm mẫu số chung của hai phân thức. Mẫu số chung là \((x^2 + 2x - 3)(x + 3)\).
- Phân thức đầu tiên:
\[
\frac{3x + 1}{x^2 + 2x - 3} \text{ trở thành } \frac{(3x + 1)(x + 3)}{(x^2 + 2x - 3)(x + 3)}
\]
- Phân thức thứ hai:
\[
\frac{2}{x + 3} \text{ trở thành } \frac{2(x^2 + 2x - 3)}{(x + 3)(x^2 + 2x - 3)}
\]
Ghép lại:
\[
B = \frac{(3x + 1)(x + 3) - 2(x^2 + 2x - 3)}{(x + 3)(x^2 + 2x - 3)}
\]
Rút gọn biểu thức trên, ta cần tìm rõ hơn. Sau khi rút gọn, nếu thấy đúng là \( \frac{1}{x - 1} \), ta sẽ có phần chứng minh.

3. **Tìm tất cả các giá trị của \( x \) để \( \frac{A}{B} \geq \frac{x^2}{4} + 5 \)**:
Ta có \( \frac{A}{B} = A \cdot (x - 1) \), với \( A = \frac{4}{3} \):
\[
\frac{A}{B} = \frac{4}{3} \cdot (x - 1)
\]
Đặt bất đẳng thức:
\[
\frac{4}{3} (x - 1) \geq \frac{x^2}{4} + 5
\]
Nhân cả hai bên với 12 (vì 12 > 0):
\[
16(x - 1) \geq 3x^2 + 60
\]
Rút gọn:
\[
16x - 16 \geq 3x^2 + 60 \implies 3x^2 - 16x + 76 \leq 0
\]
Xét tính khả thi của phương trình bậc 2 này để tìm nghiệm.

Cuối cùng, dựa vào các bước làm trên, bạn có thể tìm ra được giá trị cụ thể cho \( x \) mà đáp ứng yêu cầu bài toán.
1
0
Trúc Nguyễn
05/10 23:03:59
+5đ tặng
1)
đkxđ: x# 1:
x=16(tm đkxđ)
Thay x=16 vào A:
A=(16+4) /(16-1)=20/15=4/3
Vậy A=4/3 khi x=16.
2)
đkxđ: x#-3 và 1
B= [ 3x+1-2(x-1)] / (x-1)(x+3)
=( 3x+1-2x+2) / (x-1)(x+3)
=(x+3)  / (x-1)(x+3)
=1/ (x-1)(đpcm)
3)đkxđ: x#-3 và 1:
A/B= (x+4) /(x-1) / 1/ (x-1) = x+4
ta có:
A/B>=x^2/4 +5
<=> x+4>=x^2/4+5
<=> 4(x+4)>=x^2+5*4
<=.4x+16>=x^2+20
<=> x^2-4x+4<=0
<=>(x-2)^2<=0
<=>x-2=0 (vì (x-2)^2>=0)
<=>x=2(tm đkđ).
Vậy x=2.
 

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k
Gửi câu hỏi
×