A. Đúng. Đây là bước đầu tiên và rất quan trọng trong quá trình phát triển hệ thống. Nhân lực CNTT cần phải tìm hiểu yêu cầu cụ thể từ trường học, bao gồm mục tiêu, đối tượng sử dụng, các chức năng cần có của hệ thống, và các yêu cầu kỹ thuật khác. Việc phân tích này sẽ giúp đảm bảo rằng hệ thống được phát triển đáp ứng đúng nhu cầu và mong đợi của người dùng.

B. Sai. Công việc này thuộc về quản lý giáo dục và thường do các giáo viên hoặc cán bộ quản lý giáo dục đảm nhiệm. Nhân lực CNTT không phải là người lập thời khóa biểu, mặc dù họ có thể hỗ trợ về mặt công nghệ nếu trường học sử dụng phần mềm để quản lý thời khóa biểu.

C. Đúng. Nhân lực CNTT có trách nhiệm quan trọng trong việc lên kế hoạch triển khai. Họ cần xác định cấu trúc hệ thống, lựa chọn công nghệ phù hợp với yêu cầu và khả năng của trường, cũng như thiết kế giao diện người dùng sao cho thân thiện và dễ sử dụng. Đây là giai đoạn thiết kế hệ thống, rất quan trọng để đảm bảo rằng phần mềm sẽ hoạt động hiệu quả và đáp ứng được nhu cầu.

D. Đúng. Đây là một trong những nhiệm vụ chính của nhân lực CNTT. Họ sẽ lập trình, kiểm tra và triển khai phần mềm để đảm bảo rằng hệ thống kiểm tra đánh giá hoạt động như mong muốn. Công việc này bao gồm việc xây dựng mã nguồn, kiểm tra chức năng, và đảm bảo tính ổn định của hệ thống.