a) Thực trạng sử dụng ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở địa phương:

• Trong gia đình em bạn, ai là người hay sử dụng tiếng mẹ đẻ? Ai không sử dụng được tiếng mẹ đẻ?
  Trong gia đình em, ông bà và cha mẹ em là những người thường xuyên sử dụng tiếng mẹ đẻ. Tuy nhiên, anh chị em của em, đặc biệt là những người học ở thành phố, ít khi sử dụng tiếng mẹ đẻ và chỉ biết nói cơ bản.

• Em bạn thường sử dụng tiếng mẹ đẻ ở đâu? (gia đình, trường học, không gian lễ hội, chợ búa,...) Với ai? Khi nào?
  Em thường sử dụng tiếng mẹ đẻ chủ yếu ở trong gia đình, khi nói chuyện với ông bà và các thành viên lớn tuổi trong nhà. Ngoài ra, em cũng sử dụng tiếng mẹ đẻ trong các dịp lễ hội truyền thống của địa phương.

b) Giải pháp giữ gìn ngôn ngữ dân tộc thiểu số:

• Kể tên những việc làm nhằm lưu giữ và phát triển ngôn ngữ dân tộc thiểu số của địa phương nơi em sinh sống:
  1. Tổ chức các lớp học tiếng dân tộc cho thế hệ trẻ.
  2. Khuyến khích việc sử dụng tiếng mẹ đẻ trong các hoạt động sinh hoạt cộng đồng.
  3. Tạo cơ hội cho việc viết sách, báo, hoặc sản xuất chương trình truyền hình bằng tiếng dân tộc.
  4. Duy trì các phong tục, lễ hội truyền thống, nơi người dân có thể giao tiếp và truyền dạy tiếng mẹ đẻ.
• Quan điểm của em về việc bảo tồn, giữ gìn ngôn ngữ dân tộc thiểu số:
  Em cho rằng việc bảo tồn và giữ gìn ngôn ngữ dân tộc thiểu số rất quan trọng. Nó không chỉ giúp duy trì bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc mà còn là nền tảng để truyền tải những giá trị truyền thống, lịch sử và phong tục tập quán của dân tộc đó cho các thế hệ sau.

c) Trình bày kết quả thảo luận nhóm trước lớp:
Trong cuộc thảo luận nhóm, chúng em đã cùng nhau chia sẻ về những thực trạng sử dụng tiếng mẹ đẻ trong gia đình và cộng đồng. Đa số các bạn cho rằng việc sử dụng tiếng mẹ đẻ đang giảm dần, nhất là trong các gia đình trẻ. Tuy nhiên, nhiều bạn cũng nhận định rằng cần phải có những biện pháp tích cực để bảo tồn ngôn ngữ, chẳng hạn như tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa, dạy tiếng dân tộc tại trường học, và tạo ra các cơ hội để thế hệ trẻ có thể sử dụng và học hỏi tiếng mẹ đẻ trong các lễ hội, sự kiện cộng đồng.