Câu 1 (0,5 điểm): Xác định thể thơ, phương thức biểu đạt chính trong bài thơ.

• Thể thơ: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do (không có quy luật về số chữ trong mỗi dòng và số dòng trong mỗi khổ).
• Phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là miêu tả và biểu cảm. Tác giả miêu tả hình ảnh chiếc áo và khung cảnh trong bài thơ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người con đối với người cha, đồng thời bày tỏ sự tri ân đối với những người lính trong chiến tranh.

Câu 2 (1,0 điểm): Hình ảnh chiếc áo xuất hiện mấy lần trong bài thơ và mang ý nghĩa gì?

• Số lần xuất hiện: Hình ảnh chiếc áo xuất hiện 4 lần trong bài thơ.
• Ý nghĩa của chiếc áo:
  • Chiếc áo của cha là biểu tượng của kỉ niệm chiến tranh và tình đồng đội. Những nếp gấp, mảnh vá của chiếc áo không chỉ là dấu vết của thời gian mà còn gợi nhắc về một thời gian khó, gian khổ của người lính.
  • Chiếc áo cũ mang theo ký ức và lý tưởng chiến đấu của cha, đồng thời là kỉ vật thiêng liêng, thể hiện lòng tri ân đối với đồng đội đã hy sinh.
  • Đặc biệt, chiếc áo không chỉ là vật dụng mà còn là một hình ảnh thiêng liêng, nối liền người sống và người đã khuất, như một cầu nối âm dương, thể hiện tình nghĩa giữa những người lính dù còn sống hay đã hy sinh.

Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Tuổi chiếc áo bằng một nửa tuổi Cha
Mỗi nếp gấp mang dáng hình đồng đội
Mỗi mảnh vá chứa bao điều muốn nói
Về một thời trận mạc của Cha.

• Biện pháp tu từ: So sánh.
  • Câu "Tuổi chiếc áo bằng một nửa tuổi Cha" sử dụng biện pháp so sánh để khẳng định sự gắn bó giữa chiếc áo và người cha. Chiếc áo không chỉ là vật dụng mà còn là biểu tượng của thời gian và kỷ niệm của người cha trong chiến tranh.
  • Tác dụng: Biện pháp so sánh giúp nhấn mạnh sự quý giá và thiêng liêng của chiếc áo, đồng thời làm rõ ý nghĩa chiếc áo như một chứng nhân cho cuộc đời người lính, gắn liền với những kỷ niệm về chiến tranh và tình đồng đội.

Câu 4 (1,0 điểm): Giả sử, em là người con trong bài thơ, khi được chứng kiến cảnh người cha viếng đồng đội mình ở nghĩa trang liệt sĩ, em sẽ nói gì với cha?

• Nếu là người con trong bài thơ, em sẽ nói với cha:
  “Cha ơi, con biết chiếc áo cũ kia là một phần không thể thiếu trong ký ức của cha, là chứng nhân cho một thời gian khổ và anh hùng. Con hiểu rằng mỗi mảnh vá, mỗi nếp gấp trên chiếc áo đều gợi nhớ về đồng đội của cha. Con sẽ mãi trân trọng chiếc áo ấy, vì đó là kỉ vật không chỉ của riêng cha mà còn của những người đã hy sinh vì Tổ quốc. Con sẽ sống xứng đáng với những gì cha đã làm và giữ mãi tình nghĩa đó trong trái tim mình.”

Câu 5 (1,5 điểm): Em có đồng tình với ý kiến: Những người lính trở về từ chiến tranh vệ quốc nên quên những đồng đội cũ, quên kỷ niệm xưa để có thể sống thanh thản?

• Em không đồng tình với ý kiến trên. Những người lính sau khi chiến tranh kết thúc có thể sống cuộc sống bình thường, nhưng việc quên đi đồng đội cũ và kỷ niệm xưa là điều không nên.
  • Kỷ niệm xưa và tình đồng đội là những giá trị thiêng liêng, là phần không thể thiếu trong cuộc đời của mỗi người lính. Việc quên đi những ký ức này sẽ khiến họ đánh mất đi một phần bản thân, một phần lịch sử của dân tộc. Những người lính trở về có thể sống trong hòa bình, nhưng họ vẫn cần trân trọng và nhớ về những hy sinh của đồng đội, để không quên đi những gì mình đã trải qua và những người đã nằm xuống.
  • Hơn nữa, việc ghi nhớ và trân trọng kỷ niệm xưa còn giúp họ duy trì được lòng biết ơn và trách nhiệm đối với thế hệ sau, để những hy sinh ấy không bị lãng quên trong dòng chảy của thời gian. Thật khó để sống thanh thản khi quên đi những người đã cùng mình chung sống trong cuộc chiến sinh tử vì độc lập tự do của Tổ quốc.