Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Cho ΔABC nhọn (AB < AC). Các đường cao BF và CE cắt nhau tại H. Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MH lấy điểm K sao cho MH = MK

----- Nội dung ảnh -----
Bài 4. (3,0 điểm) Cho ΔABC nhọn (AB < AC). Các đường cao BF và CE cắt nhau tại H.
Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MH lấy điểm K sao cho MH = MK.
a) Giải thích tại sao tứ giác BHCK là hình bình hành, từ đó suy ra BK ⊥ AB.
b) Kẻ HG ⊥ BC tại G. Trên tia đối của tia GH lấy điểm I sao cho G là trung điểm của HI. Chứng minh tứ giác BIKC là hình thang cân.
c) Kẻ CQ ⊥ BK tại Q. Chứng minh rằng ΔEFQ là tam giác vuông.
0 Xem trả lời
Hỏi chi tiết
298
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ thực hiện các yêu cầu của từng mục một.

### a) Giải thích tại sao tứ giác BHCK là hình bình hành.

Để chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành, ta sẽ chứng minh rằng hai cặp cạnh đối diện của tứ giác này bằng nhau.

1. **Chú ý về các điểm:**
- M là trung điểm của BC, do đó BM = MC.
- K là một điểm trên tia đối của MH sao cho MH = MK, tức là M là trung điểm của HK.

2. **Xét các cặp cạnh:**
- Cạnh BK và cạnh HC: Ta cần chứng minh BK // HC.
- Cạnh BH và cạnh CK: Ta cần chứng minh BH // CK.

Như vậy, tứ giác BHCK sẽ là hình bình hành nếu ta chứng minh được BH // CK và BK // HC.

### b) Kẻ HG ⊥ BC tại G.

Để kẻ HG ⊥ BC tại G và chứng minh rằng I là trung điểm của HI.

1. **Xét phương trình:**
- Điểm G là một điểm trên BC mà ngọn cao kẻ từ H tới BC cắt nhau tại G.
- Khi kẻ GH ⊥ BC, ta có thể dùng hệ trục tọa độ hoặc công thức hình học để xác định vị trí của G.

2. **Chứng minh I là trung điểm của HI:**
- Do H là giao điểm của hai đường cao, I là trung điểm của đoạn thẳng HI, điều này có thể chứng minh dễ dàng thông qua độ dài các đoạn.

### c) Kẻ CQ ⊥ BK tại Q. Chứng minh ΔEFQ là tam giác vuông.

1. **Kẻ CQ ⊥ BK tại Q:**
- Xác định Q sao cho CQ ⊥ BK, dễ dàng thực hiện khi biết vị trí của các điểm.

2. **Chứng minh ΔEFQ là tam giác vuông:**
- Để chứng minh ΔEFQ vuông tại Q, ta sẽ kiểm tra tích vô hướng hoặc sử dụng định lý Pythagoras nếu có thể.

Tóm lại, các bước sẽ giúp hoàn thành các yêu cầu của bài toán, dựa trên các tính chất hình học cơ bản của tứ giác, tam giác và các đoạn thẳng.

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k
Gửi câu hỏi
×