Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Ngữ văn - Lớp 9

8 giờ trước

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ Vô tư quá để bây giờ xao xuyến Bèo lục bình mênh mang màu mực tím Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông... Ta lớn lên bối rối một sắc hồng Phượng cử nở hoài như đếm tuổi Như chiều nay, một buổi chiều dữ dội Ta nhận ra mình đang lớn khôn... Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng Rút những cọng rơm vàng về kết tổ Đã dạy ta với cánh diều thơ nhỏ Biết kéo về cả một sắc trời xanh... Biết ...

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ

Vô tư quá để bây giờ xao xuyến

Bèo lục bình mênh mang màu mực tím

Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông...

Ta lớn lên bối rối một sắc hồng

Phượng cử nở hoài như đếm tuổi

Như chiều nay, một buổi chiều dữ dội

Ta nhận ra mình đang lớn khôn...

Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

Đã dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

Biết kéo về cả một sắc trời xanh...

Biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành

“Tuổi của mụ” con nằm trong bụng mẹ

Để con quý yêu tháng ngày tuổi trẻ

Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt ra đi...

(Nguyễn Khoa Điềm, Trích Chương I: Lời chào, trường ca Mặt đường khát vọng, NXB Văn nghệ giải phóng, 1974)

(0,25 điểm) Đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì?

A. Thể thơ tự do	B. Thể thơ lục bát
C. Thể thơ bảy chữ	D. Thể thơ bát giác

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

4

1 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

A. Thể thơ tự do

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ Vô tư quá để bây giờ xao xuyến Bèo lục bình mênh mang màu mực tím Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông...Ta lớn lên bối rối một sắc hồng Bộ 50 đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn các sở năm 2024-2025 có đáp án Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Khi Neil Armstrong trở thành người đầu tiên đặt chân lên Mặt Trăng (năm 1969) thì chúng ta đã hiểu rằng nó là kết quả của một khát vọng ngàn năm, bắt đầu từ những tưởng tượng về cung Trăng với những câu chuyện khác nhau của từng dân tộc, mà gần gũi nhất với chúng ta là câu chuyện chị Hằng – chú Cuội. Khi anh em nhà Wright làm nên một động cơ có thể bay cách mặt đất dẫu chỉ vài trăm mét (năm 1903) thì chúng ta hiểu những tưởng tượng về một ngày con người có thể bay lên không trung rốt cuộc đã ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ “Khóc” Câu chuyện này vẫn còn chưa xảy ra nhưng chắc chắn mai đây nó sẽ xảy ra. Chuyện là thế này... Ở tương lai xa xăm, có một bà giáo già đưa đám học trò của mình đi thăm Bảo tàng của Thời Xa Xưa, nơi trưng bày tất cả những đồ vật của một thời và giờ không còn dùng tới nữa, như vương miện của nhà vua, đuôi áo của hoàng hậu, tàu điện ở Monza, Trong một chiếc tủ kính nhỏ phủ một lớp bụi mờ có từ “Khóc”. Đám học trò thời tương lai đọc biển giải thích mà vẫn không hiểu. - Thưa cô, từ đó nghĩa ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết bài văn nghị luận phân tích đoạn thơ sau: Con đi xa, nhớ hương vị tuổi thơ Mùi cơm cháy, con vẫn ăn ngày trước Đôi chân con đi khắp miền Tổ quốc Chẳng nơi nào... có vị cơm năm xưa... Cơm cháy quê nghèo...có nắng, có mưa Có lời mẹ ru, ngọt ngào cay đắng Có những hi sinh, nhớ thương thầm lặng Con yêu nước mình... từ những câu ca... Cơm cháy quê nghèo... mặn mồ hôi cha Có vị thơm rơm, cánh đồng mùa gặt Muối mặn gừng cay, có hè nắng gắt Có ánh trăng vàng...chị múc bên sông... (Trích Mùi cơm ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) để trả lời câu hỏi: Nếu phải xa nhà em sẽ làm gì để có thể luôn yêu thương từ một nơi rất xa? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc văn bản sau: Thường thường, người ta đi xa bao nhiêu lâu thì mới cảm thấy nhớ nhà? Tôi đã không ít lần tự hỏi mình điều đó, mặc dù cũng như bạn, tôi biết rằng câu trả lời đơn giản là “tùy cảnh tùy người”… Tôi biết rằng một khi ta đã cảm thấy nhớ nhà, lòng ta sẽ khác. Chắc chắn như vậy, lòng ta sẽ khác. Khi chúng ta nhận ra mình nhớ là khi ta nhận ra mình đang yêu. Yêu thương một người, một gia đình, một xóm thôn, một thành phố hay một đất nước…Đó chính là lý do mỗi ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Theo UNDP (Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc), Đất đai đang phải hứng thú lượng rác thải nhựa rất lớn, mỗi năm con người phát thải ra 300 triệu tấn rác thải nhựa, có thể tính toán tương đương với khối lượng của tất cả mọi người trên Trái Đất, nhưng chỉ có 9% được tái chế. UNDP cũng thống kê, con người tiêu thụ hơn 5.000 túi nilon mỗi năm, tương đương hơn 160.000 túi mỗi giây. Số túi tiêu nilon thụ động trong 1 giờ có thể tuần hoàn 7 vòng quanh Đất nếu được đặt cạnh nhau. Bên cạnh đó, cứ mỗi ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc văn bản sau: 2590. 2595. 2600. 2605. 2610. 2615. 2620. 2625. 2630. 2635. [...] Hạ công chén đã quá say, Hồ công đến lúc rạng ngày nhớ ra. Nghĩ mình phương diện quốc gia[1], Quan trên nhìn xuống, người ta trông vào.Phải tuồng trăng gió hay sao?Sự này, biết tính thế nào được đây? Công nha[2] vừa buổi rạng ngày, Quyết tình, Hồ mới đoán ngay một bài,Lệnh quan ai dám cãi lời,Ép tình mới gán ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu: (1) Thiên nhiên luôn chứa đầy rẫy những ẩn dụ để giúp ta hiểu được những điều khó hiểu giữa việc nhận được sự hỗ trợ hay đơn độc độc thân. Ví dụ như tập quán bay thành hình chữ V của đàn chim. Bay như thế sẽ tiết kiệm được nhiều năng lượng, làm giảm sức cản của gió mà chim bay một mình sẽ phải. Kết quả là đàn chim có thể bay xa hơn so với bay riêng. Các nhà khoa học cho rằng, kiểu bay theo hình chữ V vẫn cho phép các chú chim trong đàn liên lạc với nhau dễ ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc văn bản sau: Con bị thương, lại một mùa mưa Nhớ cha mẹ cần thiết mà vẫn tĩnh lặng Nhà yên yên, tiếng chân đi rất nhẹ nhàng, Gió từng hồi trên mái lá mùa qua. Nhớ vườn cây che bóng kín sau nhà Trái cây chín trong suốt mùa thu cao Những dãy bưởi sai, những hàng khế ngọt, Nhãn đầu mùa, chim đến bói lao xao... Con nhẹ lòng, mẹ hái trái bưởi đào Con nhạt miệng, có canh tôm nấu khế Khoai, ngô bung, vui lòng đến nướng thế Mỗi ban mai toả khói ấm trong nhà. Ba con đầu đi chiến đấu ở nơi xa ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Muốn có được suy nghĩ và hành xử đúng đắn, chúng ta cần biết chấp nhận sự khác biệt của người khác, hướng đến một cách sống bao dung, rộng lượng. Điều đó giúp bạn có được cuộc sống chan hòa với mọi người và có thêm nhiều cơ hội tốt trong cuộc sống. Chấp nhận cuộc sống như nó vốn có, điều đó có nghĩa là bạn đang tiến dần đến sự chín chắn, trưởng thành. Nếu bạn biết tôn trọng sự khác biệt của người khác, tôn trọng quyền tự do cá nhân của mỗi người, ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Viết đoạn văn phân tích khổ thơ sau : (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Đây là vấn đề gì trong văn học (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hiện các yêu cầu sau (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Xác định thể thơ của văn bản. Cậu học trò dành phần lớn thời gian để làm những việc gì? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu nhận xét của em về phẩm chất của nhân vật Rô-đri-gơ và Si-men được thể hiện trong đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Phân tích văn bản: (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Phân tích sự giằng xé nội tâm của hai nhân vật Rô-đri-gơ và Si-men. Từ đó, hãy chỉ ra xung đột chính của vở kịch được thể hiện trong đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Phân tích sự giằng xé nội tâm của hai nhân vật Rô-đri-gơ và Si-men. Từ đó, hãy chỉ ra xung đột chính của vở kịch được thể hiện trong đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Phân tích văn bản Những chiếc lá thơm tho (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết đoạn văn phối hợp khoảng 200 chữ, phân tích nhân vật thằng Gù-Đức trong văn bản Con gái người lính đảo để thấy được bức thông điệp mà tác giả Hạ Huyền gửi gắm (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ_ Sóng ngã _ღ

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×