### PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT NGƯỜI CHA TRONG VĂN BẢN "CHỞ CON ĐI HỌC" CỦA NGUYỄN KIM CHÂU

**I. Mở bài:**

Nguyễn Kim Châu là một trong những tác giả nổi bật của nền văn học hiện đại Việt Nam. Tác phẩm "Chở con đi học" không chỉ giản dị trong tính chất tường thuật mà còn chứa đựng những giá trị nhân văn sâu sắc. Nội dung chính của tác phẩm diễn tả tâm tư của người cha khi chở con đến trường. Nhân vật chính trong tác phẩm này là người cha, người luôn ấp ủ cho tương lai của con bằng tình yêu thương và sự hy sinh.

---

**II. Nội dung:**

1. **Đặc điểm nhân vật:**

- **Ngoại hình:**
Người cha trong tác phẩm được miêu tả không rõ nét về ngoại hình, nhưng qua các hành động và trạng thái, người đọc có thể cảm nhận được sự mệt mỏi, chật vật từ cuộc sống hằng ngày. Ông là một người lao động chất phác, thể hiện sự giản dị và gần gũi.

- **Hành động:**
Hình ảnh người cha chở con đi học là hình ảnh đầy ấn tượng. Ông không chỉ đơn thuần là người đưa con đến trường mà còn thể hiện sự kiên trì, bền bỉ trong việc giáo dục con cái. Từng cú kéo tay ga, từng nhịp đi trên chiếc xe đều toát lên tình yêu thương vô bờ bến của người cha dành cho con.

- **Ngôn ngữ:**
Ngôn ngữ của nhân vật này rất giản dị, không nhiều lời lẽ hoa mỹ nhưng lại chứa đựng chiều sâu cảm xúc. Những câu nói của ông thường thể hiện sự dạy bảo nhẹ nhàng, ân cần, nhằm khơi dậy trong con những ước mơ và khát vọng cao đẹp.

- **Với các nhân vật khác:**
Mối quan hệ giữa người cha và con trai trong tác phẩm rất đặc biệt. Ông luôn dành thời gian lắng nghe, chia sẻ những niềm vui nỗi buồn cùng con, thể hiện sự gắn kết và thấu hiểu. Điều này thể hiện tình phụ tử ấm áp và thấm đượm tình thương.

- **Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp nhân vật:**
Tác giả sử dụng lối kể chuyện theo ngôi thứ ba, nhưng lại có những đoạn ngắt quãng, nhấn mạnh vào cảm xúc của người cha, từ đó cho thấy sự nhận xét của người kể chuyện rất tinh tế và sâu sắc. Lời kể thậm chí còn gián tiếp tiết lộ sự hy sinh thầm lặng của người cha trong cuộc sống.

2. **Nghệ thuật:**
Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật trong tác phẩm rất đặc sắc. Nguyễn Kim Châu đã khéo léo kết hợp giữa tình huống, hành động và tâm tư của nhân vật, tạo nên một bức tranh sinh động về tình cảm gia đình. Việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa cũng làm nổi bật tính cách nhân vật.

3. **Ý nghĩa về hình tượng nhân vật:**
Hình tượng người cha không chỉ đại diện cho hình ảnh người lao động Việt Nam mà còn là biểu tượng cho sự hy sinh và tình yêu thương vô bờ bến dành cho con cái. Ông là người thầy đầu tiên trong cuộc đời, là người dẫn dắt con trên con đường học vấn, hình thành ước mơ và nhân cách.

---

**III. Kết bài:**

Người cha trong "Chở con đi học" của Nguyễn Kim Châu là hình ảnh vừa giản dị, vừa cao cả. Ông không chỉ là người đưa con đến trường mà còn là tấm gương về ý chí, nghị lực và tình yêu thương không điều kiện. Qua nhân vật này, tác giả đã khắc họa thành công một thông điệp sâu sắc về tầm quan trọng của giáo dục và tình cha con, khiến độc giả cảm nhận được giá trị của những điều bình dị trong cuộc sống. Tình cha con trong tác phẩm mãi là ngọn đèn soi sáng cho mỗi bước đi của thế hệ trẻ trên con đường tri thức và nhân cách.