Skibidi ko
Skibidi ko
Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh mẹ quê qua cảm nhận của nhân vật trữ tình.
Bài thơ Mẹ quê đã khắc họa một hình ảnh người mẹ nông thôn đầy mộc mạc, tảo tần và giàu đức hy sinh qua cảm nhận chan chứa yêu thương của nhân vật trữ tình. Người mẹ hiện lên với dáng vẻ “hiền như cục đất nhuộm đen màu phèn”, tượng trưng cho sự chất phác, nhẫn nại và gắn bó với mảnh đất quê nghèo lam lũ. Suốt đời bà không biết “bon chen”, chỉ âm thầm lo toan từng miếng ăn để dành, “sợ mùa thất bát lại phiền cháu con”. Hình ảnh ấy thể hiện tình thương con, cháu sâu sắc, lặng thầm và đầy bao dung. Những năm tháng gian khổ đã bào mòn tuổi xuân, khiến bà “quên thời con gái môi son áo hồng”, thân thuộc với màu nâu sồng, mùi bùn đất – biểu tượng cho sự cam chịu và đức hy sinh bền bỉ. Thời gian trôi đi, mái tóc mẹ đã bạc trắng, lưng đã còng, nhưng ánh mắt vẫn chan chứa yêu thương và nỗi buồn sâu lắng. Qua lời thơ đầy xúc cảm, nhân vật trữ tình không chỉ thể hiện lòng biết ơn mà còn gợi lên hình ảnh mẫu tử thiêng liêng, sâu đậm của người mẹ quê – biểu tượng cho vẻ đẹp vĩnh cửu của tình mẹ và hồn quê Việt Nam.
Câu 2 (4,0 điểm): Sự kì vọng tạo ra áp lực hay động lực? – Bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ).
Trong hành trình trưởng thành của mỗi con người, đặc biệt là với người trẻ, kỳ vọng từ gia đình, xã hội hay chính bản thân luôn hiện hữu như một phần tất yếu. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là: Sự kỳ vọng tạo ra áp lực hay động lực? Câu trả lời không hề đơn giản, bởi điều đó còn phụ thuộc vào cách chúng ta đón nhận và ứng xử với kỳ vọng ấy.
Kỳ vọng có thể là một nguồn động lực to lớn. Khi cha mẹ tin tưởng vào năng lực của con cái, khi thầy cô khích lệ học trò vượt lên chính mình, khi xã hội cổ vũ người trẻ vươn tới thành công – tất cả những điều đó có thể tiếp thêm sức mạnh nội lực, giúp người trẻ cố gắng hơn mỗi ngày. Một học sinh có thể học chăm chỉ hơn vì muốn đáp lại kỳ vọng của bố mẹ. Một vận động viên có thể tập luyện bền bỉ hơn để không phụ lòng người hâm mộ. Như vậy, kỳ vọng là niềm tin thúc đẩy sự tiến bộ nếu được trao gửi đúng cách, đi kèm sự thấu hiểu và động viên tích cực.
Tuy nhiên, nếu kỳ vọng vượt quá khả năng hoặc không đi đôi với sự cảm thông, nó sẽ trở thành áp lực nặng nề. Nhiều người trẻ bị đè nén bởi những mục tiêu do người khác áp đặt: điểm số phải cao, nghề nghiệp phải “ổn định”, thành tích phải vượt trội… Họ có thể cảm thấy mệt mỏi, mất phương hướng hoặc thậm chí rơi vào khủng hoảng tâm lý chỉ vì không đáp ứng nổi kỳ vọng của người khác. Trong những trường hợp ấy, kỳ vọng không còn là niềm tin mà đã trở thành gánh nặng.
Người trẻ cần học cách nhìn nhận kỳ vọng một cách tỉnh táo. Hãy phân biệt giữa động lực phát triển và áp lực vô lý. Khi nhận ra kỳ vọng là sự tin tưởng và có thể đạt được bằng chính nỗ lực bản thân, ta sẽ biến nó thành động lực. Nhưng nếu cảm thấy kỳ vọng đang bóp nghẹt tâm hồn và khiến mình đánh mất bản chất, hãy mạnh dạn lên tiếng, tìm sự hỗ trợ và điều chỉnh lại hướng đi.
Tóm lại, kỳ vọng là con dao hai lưỡi – vừa có thể chắp cánh cho ước mơ, vừa có thể đè bẹp tinh thần. Điều quan trọng là người trẻ cần hiểu rõ bản thân, xây dựng nội lực vững vàng để biến kỳ vọng thành động lực tích cực, thay vì để nó trở thành áp lực triền miên trong cuộc sống.
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |