Giải chi tiết:

Học sinh nắm chắc kiến thức viết đoạn văn và viết theo yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập đoạn văn.

+ Đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi.

+ Lùi đầu dòng, viết hoa chữ cái đầu tiên.

+ Bài văn đầy đủ ba phần; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả.

- Yêu cầu nội dung:

1. Giới thiệu vấn đề: rác thải ngôn ngữ

2. Giải thích

- Rác ngôn ngữ là gì? Rác thải ngôn ngữ được hiểu là ngôn từ dùng không đúng chuẩn mực, không đúng thuần phong mĩ tục của dân tộc.

3. Bàn luận

- Thực trạng:

+ Sử dụng tiếng lóng, nói bậy, chửi tục,…

+ Sử dụng tiếng Việt tùy tiện, bừa bãi.

Dẫn chứng minh họa

- Nguyên nhân:

+ Sự bùng nổ công nghệ thông tin, giới trẻ được tiếp xúc với nhiều luồng văn hóa, nhưng không có sự cân nhắc, lựa chọn một cách kĩ lưỡng trước khi sử dụng.

+ Bắt theo trào lưu sử dụng tiếng lóng, tiếng nước ngoài,…

+ Sự buông lỏng trong khâu quản lí của các trang mạng xã hội khiến cho “rác ngôn ngữ” càng trở nên phổ biến.

- Giải pháp:

+ Mọi người cần ý thức, sử dụng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

+ Có biện pháp quản lí chặt chẽ hơn các phương tiện truyền thông.

+…

4. Liên hệ bản thân và tổng kết vấn đề