28/03/2020 07:37:48

Hai đội công nhân cùng xây dựng một công trình và dự kiến trong 12 ngày sẽ hoàn thành. Nhưng khi làm chung được 6 ngày thì đội 2 được điều động sang một công trình khác, do đó đội 1 phải làm thêm 10 ngày mới hoàn thành xong phần công trình còn lại. Hỏi với năng suất ban đầu, nếu mỗi đội tự làm một mình thì phải mất bao nhiêu ngày để hoàn thành công trình trên

Hai đội công nhân cùng xây dựng một công trình và dự kiến trong 12 ngày sẽ hoàn thành. Nhưng khi làm chung được 6 ngày thì đội 2 được điều động sang một công trình khác, do đó đội 1 phải làm thêm 10 ngày mới hoàn thành xong phần công trình còn lại. Hỏi với năng suất ban đầu, nếu mỗi đội tự làm một mình thì phải mất bao nhiêu ngày để hoàn thành công trình trên?

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

532

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

0

Chấm 10 cho mình ạ

2

0

Gọi x,y theo thứ tư là thời gian mà mỗi đội làm một mình thì hoàn thành công việc
. Với năng suất ban đầu: x,y > 0 và tính theo đơn vị ngày.
Trong 1 ngày đội I làm được 1/x công việc. 1 ngày đội II làm được 1/y công việc. 1 ngày cả 2 đội làm được 1/12 công việc. T
a có phương trình: 1/x + 1/y = 1/12 (công việc)( 1)
Trong 6 ngày cả hai đội làm được 6. 1/12 = 1/2 (công việc).
Sau khi một đội nghỉ, năng suất của đội II là 2/y. Họ phải làm trong 10 ngày thì xong công việc nên ta cos phương trình 1/2 : 2/y = 10 (2)Ta có hệ:
Giải hệ .... này, ta được x = ... (ngày); y = ... (ngày) Chú ý: Ta có thể đặt hệ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Giải hệ phương trình (Toán học - Lớp 9)

6 trả lời

Cho a là góc nhọn và rút gọn biểu thức: A = sin^6a + cos^5a + 3sin^2a - cos^2a (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho bốn điểm A, B, C, D theo thứ tự cùng nằm trên đường tròn tâm O sao cho AC vuông góc với BD tại H (H khác O) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho đường tròn (O) đường kính AB (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho đường tròn (O) ngoại tiếp tam giác nhọn ABC. Vẽ đường cao AH (H thuộc cạnh BC). Vẽ HE vuông góc với AB (E thuộc AB) HF vuông góc với AC. Cmr: AEHF là tứ giác nội tiếp (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm số tự nhiên có 2 chữ số biết tổng các chữ số của nó là 6. Nếu đổi chỗ 2 chữ số của nó thì được một số mới nhỏ hơn số đã cho là 18 đơn vị (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho đường tròn (O, 5cm ) và điểm A có AO = 10cm .Vẽ tiếp tuyến AB với đường tròn (O) ( B là tiếp điểm ) . Vẽ dây BC vuông góc với OA tại H. a, tính độ dài AB, BH (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC nội tiếp (O). Tia phân giác của góc BAC cắt (O) tại D. Tiếp tuyến tại D của (O) cắt AB và AC lần lượt tại E và F. Chứng minh AB.AE = AC.AF = AD.AD (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Xác định đường thẳng y = ax + b. Biết : Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung là 4 và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là 2 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn tỉ lệ các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây trồng như: phân bón, nước tưới, giống, kiểm soát dịch hại, kiểm soát cỏ dại và yếu tố khác. Tính số đo góc KOI; IOM; TOE (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong một buổi tập bóng để chuẩn bị cho trận thi đấu bóng đá cấp huyện. Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành sức bóng vào cầu môn ở các vị trí A và D với B, C là hai điểm chân cột của khung thành. Bốn điểm A, B, C, D cũng thuộc mặt đường tròn. Giới sứ BDC = 50°. Tính số đo góc BAC (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O) (AB > AC). Vẽ đường cao AH của tam giác ABC và đường kính AD của đường tròn. AD cắt BC tại E, gọi K là chân đường vuông góc kẻ từ C đến AD. Gọi M là trung điểm BC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hai đường tròn (o) và (o') cắt nhau tại a và b. Kẻ các đường kính BOC và BO'D. Chứng minh 3 điểm C, A, D thằng hàng (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Rút gọn biểu thức: (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

III. Vận dụng Một bồn chứa xăng hình trụ có đường kính đáy \[2,2{\rm{\;m}}\] và chiều cao \[3,5{\rm{\;m}}.\] Biết rằng, cứ \[1\,\,kg\] sơn thì sơn được \[8{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.\] Giả sử bề dày thành bồn chứa xăng không đáng kể và lấy \[\pi \approx ...

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải hệ phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho a là góc nhọn và rút gọn biểu thức: A = sin^6a + cos^5a + 3sin^2a - cos^2a (Toán học - Lớp 9)

Cho bốn điểm A, B, C, D theo thứ tự cùng nằm trên đường tròn tâm O sao cho AC vuông góc với BD tại H (H khác O) (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O) đường kính AB (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O) ngoại tiếp tam giác nhọn ABC. Vẽ đường cao AH (H thuộc cạnh BC). Vẽ HE vuông góc với AB (E thuộc AB) HF vuông góc với AC. Cmr: AEHF là tứ giác nội tiếp (Toán học - Lớp 9)

Tìm số tự nhiên có 2 chữ số biết tổng các chữ số của nó là 6. Nếu đổi chỗ 2 chữ số của nó thì được một số mới nhỏ hơn số đã cho là 18 đơn vị (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O, 5cm ) và điểm A có AO = 10cm .Vẽ tiếp tuyến AB với đường tròn (O) ( B là tiếp điểm ) . Vẽ dây BC vuông góc với OA tại H. a, tính độ dài AB, BH (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC nội tiếp (O). Tia phân giác của góc BAC cắt (O) tại D. Tiếp tuyến tại D của (O) cắt AB và AC lần lượt tại E và F. Chứng minh AB.AE = AC.AF = AD.AD (Toán học - Lớp 9)

Xác định đường thẳng y = ax + b. Biết : Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung là 4 và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là 2 (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để phương trình có 2 nghiệm (Toán học - Lớp 9)

Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25 (Toán học - Lớp 9)

Trục căn thức ở mẫu các biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Các mặt đồng hồ trong hình bên dưới là một hình tròn. Tính góc MOT (lúc 3 giờ) và MOY (10 giờ 8 phút) (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh 3 điểm O B D thẳng hàng và tam giác AKD đồng dạng tam giác CAO (Toán học - Lớp 9)

Tính số đo góc BAC (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O) (AB > AC). Vẽ đường cao AH của tam giác ABC và đường kính AD của đường tròn. AD cắt BC tại E, gọi K là chân đường vuông góc kẻ từ C đến AD. Gọi M là trung điểm BC (Toán học - Lớp 9)

Cho hai đường tròn (o) và (o') cắt nhau tại a và b. Kẻ các đường kính BOC và BO'D. Chứng minh 3 điểm C, A, D thằng hàng (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức: (Toán học - Lớp 9)

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời