Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Em hãy tìm các câu đặc biệt (ít nhất 2 câu) có trong đoạn trích và nêu tác dụng của các câu đặc biệt đó?

Bài 2:
“Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà
quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:
-Bẩm…quan lớn…đê vỡ mất rồi!
Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:
- Đê vỡ rồi!...Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng
mày! Có biết không?...Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây
như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ?”

Câu 1( 0,5điểm): Em hãy tìm các câu đặc biệt ( ít nhất 2 câu) có trong đoạn trích
trên và nêu tác dụng của các câu đặc biệt đó?
Câu 2( 1,0 điểm): Tìm câu rút gọn được sử dụng trong ngữ liệu và nêu ý nghĩa
của thành phần được rút gọn?
Câu 3( 0,5điểm): Tìm trạng ngữ có trong đoạn trích trên và cho biết ý nghĩa của
trạng ngữ đó?
Câu 4?( 1,0 điểm): Khôi phục lại thành phần được rút gọn trong câu rút gọn tìm
được ở câu hỏi số 2?
Câu 5?( 1,0 điểm): Đặt hai câu về chủ đề bảo vệ quyền của trẻ em, trong đó có sử
dụng trạng ngữ. Hãy chỉ rõ ý nghĩa của trạng ngữ được sử dụng trong câu?