09/05/2021 08:58:51

Trong bài Mầm non tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

1.604

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

2

0

- Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa
- Tác dụng: Khiến cho hình ảnh của mầm non trở nên gần gũi, sống động, có hồn. Mầm non như một loài vật trải qua giấc ngủ đông dài đằng đẵng nay mùa xuân đến vội bật tung lớp chăn xù xì, xám xịt, khô héo

4

3

- Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa
- Tác dụng: Khiến cho hình ảnh của mầm non trở nên gần gũi, sống động, có hồn. Mầm non như một loài
vật trải qua giấc ngủ đông dài đằng đẵng nay mùa xuân đến vội bật tung lớp chăn xù xì, xám xịt, khô héo
để hiên ngang đứng dậy giữa đất trời, khoác chiếc áo màu xanh biếc căng đầy sức sống.

2

- Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa
- Tác dụng: Khiến cho hình ảnh của mầm non trở nên gần gũi, sống động, có hồn. Mầm non như một loài
vật trải qua giấc ngủ đông dài đằng đẵng nay mùa xuân đến vội bật tung lớp chăn xù xì, xám xịt, khô héo
để hiên ngang đứng dậy giữa đất trời, khoác chiếc áo màu xanh biếc căng đầy sức sống.

1

0

- Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa
- Tác dụng: Khiến cho hình ảnh của mầm non trở nên gần gũi, sống động, có hồn. Mầm non như một loài vật trải qua giấc ngủ đông dài đằng đẵng nay mùa xuân đến vội bật tung lớp chăn xù xì, xám xịt, khô héo

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nếu em được đi thăm rừng xuân em sẽ thích những sắc màu nào của lá, của hoa nhất. Viết 2 câu để nói lên suy nghĩ của mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc bài và thực hiện yêu cầu: Những vai diễn thú vị Buổi sáng đầu tuần, cô Oanh thông báo: – Lớp chúng ta sẽ đóng kịch “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” trong hội diễn văn nghệ của trường. Cả lớp đều phấn khích khi nhận phân công vai diễn. Không phấn khích sao được khi đó là những vai diễn đầu tiên với đa số các bạn trong lớp. Chỉ có một vai Sơn Tinh, một vai Thuỷ Tinh, một vai Hùng Vương, một vai Mỵ Nương, thêm hai vai lạc hầu, lạc tướng. Nhưng may quá, có đến ba mươi binh lính, vừa đủ vai cho ba mươi sáu ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh dấu vàotrước dòng nêu đúng nghĩa của từ “công dân”. Những người sống trong một vùng. Những người thuộc nhiều tầng lớp, nhiều thành phần khác nhau. Những người làm việc trong các cơ quan nhà nước hoặc các nhà máy, xí nghiệp. Những người dân của một nước, có quyền lợi và có trách nhiệm đối với nhà nước. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết và trang trí một tấm thiệp chúc mừng bạn nhân dịp bạn tròn mười tuổi. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Từ ngọn và từ gốc trong mỗi câu dưới đây mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đánh dấu vào cột phù hợp. a. ngọn Câu Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Bầy chim ríu rít làm tổ trên ngọn cây. Ngọn lửa bập bùng xua đi cái lạnh đầu đông. Những ngọn núi ẩn hiện trong mây trời. b. gốc Câu Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Ông tôi mới trồng thêm 5 gốc cam ở góc vườn. Các bạn nhỏ ngồi chơi dưới gốc cây đa đầu làng. Nhiều người gốc Việt đã về ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm tranh ảnh và tìm đọc thêm những thông tin về vịnh Hạ Long. Ghi lại một số thông tin thú vị em đọc được. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc bài thơ viết về trẻ em và viết phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên bài thơ: Tác giả: Ngày đọc: Nội dung chính bài thơ: Những câu thơ hay hoặc những hình ảnh thơ đẹp: Suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ: Mức độ yêu thích: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nối mỗi câu dưới đây với mục đích sử dụng tương ứng của đại từ nghi vấn trong câu. A B a. Anh muốn gặp ai? (1) Hỏi về số lượng b. Sao con về muộn thế? (2) Hỏi về người c. Bạn làm được mấy bài tập rồi? (3) Hỏi về thời gian d. Bao giờ cháu về quê? (4) Hỏi về địa điểm e. Nó ngồi ở đâu? (5) Hỏi về nguyên nhân (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện một trong hai đề bài sau: a. Viết bài văn tả một đêm trăng đẹp. b. Viết bài văn tả một cảnh đẹp sông nước (biển, hồ, sông, suối,...) mà em biết. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết chương trình cho một hoạt động do lớp em dự kiến tổ chức nhân ngày Nhà giáo Việt Nam dựa vào gợi ý (SGK, tr.80). (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả một cơn mưa dựa vào gợi ý (SGK, tr.80) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trong bài Mầm non tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

Nếu em được đi thăm rừng xuân em sẽ thích những sắc màu nào của lá, của hoa nhất. Viết 2 câu để nói lên suy nghĩ của mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi.. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một đoạn văn (từ 3 đến 5 câu) có sử dụng hình ảnh con đê (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về vấn đề bảo vệ môi trường (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết 1 đoạn văn có câu sử dụng dấu 2 chấm để nói về 1 cảnh đẹp (Tiếng Việt - Lớp 5)

Vì sao trong bài về thăm bà thanh lại cảm thấy bà che chở cho mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu nói về tình bạn bè và học tập theo yêu cầu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Hãy đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ để khuyên bạn học tốt (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xác định trạng ngữ chủ ngữ vị ngữ trong câu văn sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu để từ "rừng" mang nghĩa chuyển (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết và trang trí một tấm thiệp chúc mừng bạn nhân dịp bạn tròn mười tuổi. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sưu tầm tranh ảnh và tìm đọc thêm những thông tin về vịnh Hạ Long. Ghi lại một số thông tin thú vị em đọc được. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thực hiện một trong hai đề bài sau: a. Viết bài văn tả một đêm trăng đẹp. b. Viết bài văn tả một cảnh đẹp sông nước (biển, hồ, sông, suối,...) mà em biết. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết chương trình cho một hoạt động do lớp em dự kiến tổ chức nhân ngày Nhà giáo Việt Nam dựa vào gợi ý (SGK, tr.80). (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả một cơn mưa dựa vào gợi ý (SGK, tr.80) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trong bài Mầm non tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời