04/07/2021 21:19:57

Một phòng họp có 250 chỗ ngồi được chia thành từng dãy nối dãy có số chỗ ngồi như nhau vì có đến sự số người dự hợp lên ban tổ chức phải kể thêm Bi dãy ghế, mỗi dãy ghế phải kế thêm 1 chỗ ngồi nữa thì vừa đủ. Hỏi lúc đầu phòng hợp có bao nhiều dòng ghế và có bao nhiêu chỗ ngồi

Một phòng họp có 250 chỗ ngồi được chia thành từng dãy nỗi day có số chỗ ngồi như nhau vì có đến sự số người dự hợp lên ban tổ chức phải kể thêm Bi dãy ghế, mỗi dãy ghế phải kế thêm 1 chỗ ngồi nữa thì vừa đủ Hỏi lúc đầu phòng hợp có bạo nhiều dòng ghế và nổi dậy ghê có bao nhiều chỗ ngồi ghế

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

1.928

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Gọi số ghế ở mỗi hàng ban đầu là x (ghế, x>0)
Gọi số hàng ghế trong phòng ban đầu là y (hàng, y< 50)
Ta có x.y= 240
Khi tăng số ghế và số hàng ta có (x+ 1)(y+ 3)= 315
Ta có hệ pt {x.y= 240
{y+3x= 72
giải hệ pt ta có y= 12; x= 20

Nguyễn Nguyễn

Coi ban đầu có n dãy ghế ( n ∈ N*, n < 250 , n ∈ Ư(250) ) Ban đầu mỗi dãy có số người ngồi là : 250/n Do có 308 người dự họp , btc kê thêm 3 dãy ghế , mỗi dãy thêm một chỗ ngồi nên ta có phương trình sau : ( 250/n + 1 ) ( n + 3 ) = 308 Bạn tự giải phương trình là sẽ ra n=25 (TMĐK) và mỗi dãy ghế có 250/25 = 10 ( chỗ ) => Vậy mỗi dãy có 10 chỗ ngồi

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một phòng họp có 250 chỗ ngồi được chia thành từng dãy nối dãy có số chỗ ngồi như nhau vì có đến sự số người dự hợp lên ban tổ chức phải kể thêm Bi dãy ghế mỗi dãy ghế phải kế thêm 1 chỗ ngồi nữa thì vừa đủ Hỏi lúc đầu phòng hợp có bao nhiều dòng ghế và có bao nhiêu chỗ ngồi Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chứng minh đẳng thức sau (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Tìm GTLN: a, A = -x^2 - 10x + 18; b, B = -x^2 + x + 2; c, C = -x^2 - 5y^2 + 4xy - 2y + 10 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Tìm x biết: a, x^3 + 15x^2 + 75x + 125 = 0; b, (x + 2)^3 + (x - 3)^3 = 0; c, x^2 + 16 - 8x = 0; d, 10 - x^2 - 25 = 0 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Cho tam giác ABC vuông cân tại A. Trên các cạnh góc vuông AB, AC lấy hai điểm D,E sao cho AD = AE. Từ C kẻ đường vuông góc với BE cắt BA tại I. Qua D và A kẻ các đường vuông góc với BE cắt BC lần lượt tại M, N. Chứng minh rằng: a, BE = CI b, MN = NC (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Viết các đa thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc một hiệu: x^2 + 14x + 49 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Cho hình bình hành MNPQ có MN = 2MQ và ÐMN = 120°. Gọi I là trung điểm của MN, qua I kéo đường thẳng song song với MQ cắt PQ tại K. Trên tia đối của tia MQ lấy điểm A sao cho MA = MQ (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chứng minh đẳng thức sau (Toán học - Lớp 8)

Tìm GTLN: a, A = -x^2 - 10x + 18; b, B = -x^2 + x + 2; c, C = -x^2 - 5y^2 + 4xy - 2y + 10 (Toán học - Lớp 8)

Tìm x biết: a, x^3 + 15x^2 + 75x + 125 = 0; b, (x + 2)^3 + (x - 3)^3 = 0; c, x^2 + 16 - 8x = 0; d, 10 - x^2 - 25 = 0 (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: x^5 + x^4 - x^3 + x^2 - x + 2 (Toán học - Lớp 8)

Tính độ dài hai đáy của hình thang (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 15cm, AC = 20cm, đường phân giác BD. Tính độ dài AD (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh BEDC là hình thang cân biết (Toán học - Lớp 8)

Viết các đa thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc một hiệu: x^2 + 14x + 49 (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành MNPQ có MN = 2MQ và ÐMN = 120°. Gọi I là trung điểm của MN, qua I kéo đường thẳng song song với MQ cắt PQ tại K. Trên tia đối của tia MQ lấy điểm A sao cho MA = MQ (Toán học - Lớp 8)

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức? (Toán học - Lớp 8)

X + 2 = (x + 2)^2 (Toán học - Lớp 8)

Cho tứ giác MNPQ, góc M = 100º, góc N = 120º, góc ngoài tại đỉnh P = 130º. Tính góc Q (Toán học - Lớp 8)

Phân tích thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Phân tích các thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh giá trị của mỗi biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến (Toán học - Lớp 8)

Viết mỗi biểu thức sau dưới dạng bình phương của một hiệu (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh tổng độ dài hai đường chéo của tứ giác (Toán học - Lớp 8)

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời