17/10/2021 09:11:11

Một con mèo ở trên cành cây cao 6,5 m. Để bắt mèo xuống cần phải đặt một cái thang đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tạo với mặt đất là bao nhiêu biết chiếc thang dài 6,7 m? (làm tròn đến độ)

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
(1 điểm) Một con mèo ở trên cành cây cao 6,5 m. Đế bắt mèo xuống cần phải đặt
một cái thang đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tạo với mặt đất là bao nhiêu biết
chiếc thang dài 6,7 m? (làm tròn đến độ).
Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH.
1. Cho biết AB = 3 cm, AC = 4 cm. Tính độ dài các đoạn thắng BC, HB, HC, AH.
2. Vẽ HE vuông góc với AB tại E, HF vuông góc với AC tại F.
Bài 4.
Bài 5.
a. Chứng minh: AE.EB = EH?.
b. Chứng minh: AE.AB+ AF.FC = AH²- hua la: AE EB +AF.FC= AH
3. Chứng minh: BE = BC.cos' B.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

918

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một con mèo ở trên cành cây cao 6.5 m Để bắt mèo xuống cần phải đặt một cái thang đạt độ cao đó khi đó góc của thang tạo với mặt đất là bao nhiêu biết chiếc thang dài 6.7 m (làm tròn đến độ)Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC vuông tại A, biết BC = 18cm; Ĉ = 30º. a) Giải tam giác ABC. b) Vẽ đường cao AH của tam giác ABC; đường cao HD, HE của tam giác ABH, tam giác AHC. Chứng minh AH^3 = BD x xNC x EC (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Gọi M là điểm bất kì thuộc nửa đường tròn, H là chân đường vuông góc kẻ từ M đến AB. Vẽ đường tron (M; MH). Kẻ các tiếp tuyến AC, BD với đường tròn tâm M (C, D là các tiếp điểm khác H) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại C có AB = 5cm; BC = 4cm. a) Giải tam giác ABC. b) Vẽ đường phân giác AM của tam giác ABC. Tính chính xác tan AMC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hệ phương trình 2x + y = 8 và 4x + my = 2m + 18 (với m là tham số) 1) Tìm m để hệ có nghiệm duy nhất (x, y) và tìm nghiệm duy nhất đó (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Rút gọn các căn thức (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho đường thẳng (d): y = 2x + 1. Tính a và b để đồ thị (d') của hàm số y = ax + b song song với (d) và qua điểm M(1; -3) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Trong mặt phẳng toa độ Oxy, cho đường thăng (d): y = 2x + m-1. Khi m = 2, vẻ đường thẳng (d) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm giá trị của m để hai đường thẳng (d): y = 2x - 3 và (d'): y = -x + 2m - 1 cắt nhau tại 1 điểm trên trục Oy (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, Vẽ đường tròn (A), bán kính AH. Từ C kẻ tiếp tuyến CM với đường tòn (A) (M là tiếp điểm, M không nằm trên đường thẳng BC). Chứng minh bốn điểm A, M, C, H cùng thuộc một đường tròn (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi O là trung điểm của cạnh BC, vẽ các đường thẳng a và b. Sao cho a vuông góc BC tại B, b vuông góc BC tại C. Đường thẳng c vuông góc OA tại A cắt các đường thẳng a và b lần lượt tại M và N (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho đường tròn tâm O, bán kính R, và điểm A nằm ngoài đường tròn. Vẽ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn tâm O và B, C là tiếp điểm. Kẻ đường kính CD của (O) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hình thoi ABCD có AB=a, góc ABC=60 độ. Điểm G là trọng tâm tam giác ADC. Độ dài đoạn BG là? (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một người đặt giác kế thẳng đứng cách cột cờ một khoảng a = 9m, chiều cao giác kế b = 1,5m. Chỉnh giác kế sao cho khi ngắm theo khe ngắm của giác kế, ta thấy đỉnh A của cột cờ (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC với trọng tâm G và I là trung điểm của AG. Gọi K là điểm nằm trên cạnh AC sao cho 3 điểm B, I, K thẳng hàng, biết diện tích tam giác ABC có diện tích bằng 30. Tính diện tích tam giác AIK (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính chiều cao của một ngọn núi (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị), biết tại hai điểm A, B cách nhau 500 m, người ta nhìn thấy đỉnh núi với góc ngẩng là 30° và 40° (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Một con mèo ở trên cành cây cao 6,5 m. Để bắt mèo xuống cần phải đặt một cái thang đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tạo với mặt đất là bao nhiêu biết chiếc thang dài 6,7 m? (làm tròn đến độ)

Cho tam giác ABC vuông tại A, biết BC = 18cm; Ĉ = 30º. a) Giải tam giác ABC. b) Vẽ đường cao AH của tam giác ABC; đường cao HD, HE của tam giác ABH, tam giác AHC. Chứng minh AH^3 = BD x xNC x EC (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại C có AB = 5cm; BC = 4cm. a) Giải tam giác ABC. b) Vẽ đường phân giác AM của tam giác ABC. Tính chính xác tan AMC (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 9)

Cho hệ phương trình 2x + y = 8 và 4x + my = 2m + 18 (với m là tham số) 1) Tìm m để hệ có nghiệm duy nhất (x, y) và tìm nghiệm duy nhất đó (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn các căn thức (Toán học - Lớp 9)

Cho đường thẳng (d): y = 2x + 1. Tính a và b để đồ thị (d') của hàm số y = ax + b song song với (d) và qua điểm M(1; -3) (Toán học - Lớp 9)

Trong mặt phẳng toa độ Oxy, cho đường thăng (d): y = 2x + m-1. Khi m = 2, vẻ đường thẳng (d) (Toán học - Lớp 9)

Tìm giá trị của m để hai đường thẳng (d): y = 2x - 3 và (d'): y = -x + 2m - 1 cắt nhau tại 1 điểm trên trục Oy (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MK, MN=5cm, NK=3cm (Toán học - Lớp 9)

ΔABC nhọn AB < AC có hai đường cao BE, CF (Toán học - Lớp 9)

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn tâm O, bán kính R, và điểm A nằm ngoài đường tròn. Vẽ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn tâm O và B, C là tiếp điểm. Kẻ đường kính CD của (O) (Toán học - Lớp 9)

Cho hình thoi ABCD có AB=a, góc ABC=60 độ. Điểm G là trọng tâm tam giác ADC. Độ dài đoạn BG là? (Toán học - Lớp 9)

Một người đặt giác kế thẳng đứng cách cột cờ một khoảng a = 9m, chiều cao giác kế b = 1,5m. Chỉnh giác kế sao cho khi ngắm theo khe ngắm của giác kế, ta thấy đỉnh A của cột cờ (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC với trọng tâm G và I là trung điểm của AG. Gọi K là điểm nằm trên cạnh AC sao cho 3 điểm B, I, K thẳng hàng, biết diện tích tam giác ABC có diện tích bằng 30. Tính diện tích tam giác AIK (Toán học - Lớp 9)

Tính chiều cao của một ngọn núi (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị), biết tại hai điểm A, B cách nhau 500 m, người ta nhìn thấy đỉnh núi với góc ngẩng là 30° và 40° (Toán học - Lớp 9)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Một con mèo ở trên cành cây cao 6,5 m. Để bắt mèo xuống cần phải đặt một cái thang đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tạo với mặt đất là bao nhiêu biết chiếc thang dài 6,7 m? (làm tròn đến độ)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời