Thực hiện các yêu cầu sau. Chỉ ra phương thức biếu đạt chính được sử dụng trong văn bản

Giúp mik với mik cần gấp
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thời gian làm bài: 90 phút, không kẻ thời gian phal de
Mã số học sinh:
Họ và tên học sinh: ..
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản:
Một hôm, chủ nhà bảo anh đầy tở về quê có việc, người đây tớ xin mấy đồng tiền để uống
nước dọc đường.
Chủ nhà ngầm nghĩ một lúc rồi nỏi:
- Thằng này ngồc thật, hai bên đường thiếu gì ao hồ. Khát nước thì xuống đó mà uống, tim
vào quản xá cho nó phiền phức.
- Thưa ông, độ này trời đang cạn, ao hồ ruộng nương cạn khô hết cả.
- Thế thì tạo cho mày mượn cái này!
Nói rồi đưa cho anh đầy tớ cái khổ tải. Người này chưa hiêu ra sao, thì chủ nhà đã giải thích
luôn cho biết ý tử:
- Vận vào người, khi khát vặn ra mà uồng.
Người đầy tớ liền thưa:
- Dạ, trời nóng thế này vận khố tải ngốt lắm! Hay là ông cho tôi mượn cái chày giã cua vậy.
- Để mày làm gì chứ?
- Dạ, vắt cố chày ra nước ạ!
(Vắt cổ chày ra nước, Tinh hoa văn học dân gian người Việt- Truyện cưi,
NXB Khoa học xã hội, 2009, tr.119-120)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra phương thức biếu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
Câu 2. Trong câu chuyện, hoạt động giao tiếp diễn ra giữa các nhân vật nào?
Câu 3. Trong câu chuyện, người đầy tớ xin tiền chủ nhà để làm gì?
Câu 4. Theo anh/chị, chi tiết người đây tớ mượn ông chủ cái chày giã cua có ý nghĩa gì?
Câu 5. Câu chuyện phê phán thói xấu nào của con người?
Câu 6. Hãy nêu bài học ý nghĩa nhất đối với anh/chị rút ra từ văn bản trên.
II. LÀM VĂN (6,0 điểm)
Anh/Chị hãy tưởng tượng mình là nhân vật Mị Châu kể lại Truyện An Dương Vương và Mị
Châu - Trọng Thủy với một kết thúc khác bản kế trong sách giáo khoa Ngữ văn 10.
--HẾT