UBND QUẬN CÁI RĂNG
TRƯỜNG THCS THƯỜNTHẠNH
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1-NĂM HỌC 2021-2022
               MÔN: Giáo dục công dân - `LỚP: 6
Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian phát đề
    




Câu 1. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được
A. nhà nước ban hành và thực hiện.     
B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. truyền từ đời này sang đời khác.     
D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 2. Câu tục ngữ : Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói về truyền thống nào ?
A. Truyền thống hiếu học.
B. Truyền thống yêu nước.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết.
Câu 3. Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.     
B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
C. Có nhiều tiền bạc và quyền lực.     
D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
Câu 4. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi
A. tích cực học tập rèn luyện.     
B. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.
C. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.     
D. tích cực lao động sản xuất.




Câu 5. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng họ khi
A. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.     
B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
C. tự hào thành tích học tập của gia đình.     
D. tích cực giúp đỡ người nghèo.
Câu 6. Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta không cần phải làm gì?
A. Sống trong sạch, lương thiện.     
B. Đua đòi, ăn chơi.
C. Kính trọng, giúp đỡ ông bà.     
D. Chăm ngoan, học giỏi.
Câu 7. Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ ?
A. Có đi có lại, mới toại lòng nhau .    
B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
C. Cá không ăn muối cá ươn .    
D. Giấy rách phải giữ lấy lề.
Câu 8. Gia đình Hoa luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì ?
A. Yêu thương con cháu.
B. Quan tâm con cháu.
C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Giúp đỡ con cháu làm giàu.
Câu 9. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ?
A. Sống trong sạch và lương thiện.     
B. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.
C. Tích cực giúp đỡ người nghèo.     
D. Quảng bá nghề truyền thống
Câu 10. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Tự ti, che dấu và từ bỏ mọi thứ.     
B. Chê bai, che giấu và xấu hổ.
C. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ.     
D. Xấu hổ, xóa bỏ và từ chối làm.

Câu 11. Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.     
B. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.
C. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình.     
D. Chê bai nghề truyền thống gia đình.
Câu 12. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Không coi thường danh dự của gia đình.     
B. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.
C. Tự ti về thanh danh của gia đình mình. 
D. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.
Câu 13. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao đông vất vả, tầm thường.
B. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.
C. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
D. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.
Câu 14. Câu ca dao “ Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng/Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông” là nói đến truyền thống gì của nơi đây?
A. Học tập.    
B. Nghề nghiêp.
C. Lao động.     
D. Đạo đức.
Câu 15. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Khoan dung.     
B. Vô cảm.     
C. Nhỏ nhen.     
D. Ích kỷ.




Câu 16. Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người xa lánh.     
B. Mọi người yêu quý và kính trọng.
C. Mọi người kính nể và yêu quý.     
D. Mọi người coi thường.
Câu 17. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù.     
B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần kỷ luật.     
D. Đức tính tiết kiệm.
Câu 18. Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.     
B. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.
C. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.     
D. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.
Câu 19. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quan tâm.     
B. Vô cảm.     
C. Chia sẻ.
D. Giúp đỡ.
Câu 20. Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì ?
A. Không quan tâm.     
B. Làm theo.     
C. Lên án, tố cáo.     
D. Nêu gương.
Câu 21. Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Quan tâm tới người khác.     
B. Cảm thông với người khó khăn.
C. Hi sinh vì người khác.     
D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn.



Câu 22. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của
A. yêu thương con người.     
B. tự nhận thức bản thân.
C. tự chủ, tự lập.     
D. siêng năng, kiên trì.
Câu 23. Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.     
B. Quảng bá nghề truyền thống.
C. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.     
D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản.
Câu 24. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?
A. Tinh thần đoàn kết.     
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Tinh thần yêu nước.     
D. Lòng yêu thương con người.
Câu 25. Việc làm nào dưới đây thể hiện học sinh thực hiện tốt lòng yêu thương con người?
A. Từ chối tố giác đối tượng phạm tội.
B. Chia sẻ hình ảnh bạn mình bị đánh lên mạng.
C. Che giấu việc bạn thân quay cóp bài.
D. Quyên góp sách ủng hộ học sinh vùng thiên tai lũ lụt.
Câu 26.  Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
B. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường.
C. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.
D. Trêu tức bạn.






Câu 27. Ông Nguyễn Văn Nghệ, nghệ nhân làng Vác đã nổi tiếng với nghề sản xuất lồng chim, ông đã kế thừa truyền thống của gia đình mình và đưa lồng chim làng Vác ra nhiều nơi trên thế giới. Việc làm trên của ông thể hiện điều gì?
A. Làm mất đi truyền thống tốt đẹp của gia đình.
B. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.
C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình.
D. Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.
Câu 28. Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài. Trong buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm này thể hiện việc
A. tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện với các họ khác.
B. kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
C. giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ.
D. phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết .
Câu 29. Bố mẹ K đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả. Suy nghĩ của K thể hiện thái độ chưa đúng trong việc
A. biết hưởng thụ cuộc sống hiện tại.     
B. phát huy truyền thống gia đình.
C. biết ỷ nại vào vị thế của bố mẹ.     
D. phát huy lợi thế của bố mẹ.
Câu 30. Vào lúc rảnh rỗi Mai thường sang nhà Vân dạy bạn Vân học vì bạn Vân là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn Mai là người như thế nào?
A. Là người có lòng yêu thương mọi người.     
B. Là người trung thực.
C. Là người có lòng tự trọng.     
D. Là người sống giản dị.





Câu 31. Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?
A. Lòng yêu thương mọi người.     
B. Tinh thần đoàn kết.
C. Tinh thần yêu nước.     
D. Lòng trung thành.
Câu 32. Sinh ra trong một vùng quê nghèo khó trong tỉnh, bao đời nay, trong dòng họ của H chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Vì vậy khi được đề nghị giới thiệu về quê hương và dòng họ, bạn H cảm thấy rất tự ti và mặc cảm. Thái độ của H như trên là chưa thực hiện tốt nội dung nào dưới đây?
A. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.     
B. Mặc cảm về truyến thống gia đình và dòng họ.
C. Xúc phạm truyền thống gia đình, dòng họ.     
D. Tự ti về truyền thống gia đình và dòng họ.
Câu 33. Đâu là biểu hiện của siêng năng?
A. Nản lòng.
B. Cần cù.
C. Quyết tâm.
D. Chóng chán.
Câu 34. Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim nói về ?
A. Đức tính khiêm nhường.
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Đức tính trung thực.
D. Đức tính siêng năng.
Câu 35. Kiên trì là ?
A. Miệt mài làm việc.
B. Thường xuyên làm việc.
C. Quyết tâm làm đến cùng.
D. Tự giác làm việc.
Câu 36. Trái với siêng năng, kiên trì là?
A. Trung thực, 
B. Miệt mài.
C. Càn cù.
D. Lười biếng,

Câu 37. Bạn P gặp bài khó là nản lòng, không chịu suy nghĩ nên toàn chép lời giải trong sách giáo khoa. Bạn A là người?
A. Siêng năng, chăm chỉ.
B. Lười biếng.
C. Tiết kiệm.
D. Trung thực.
Câu 38. Hành vi nào thể hiện An là người siêng năng, kiên trì?
A. An thường xuyên trốn học.
B. An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp.
C. An không giúp mẹ làm việc nhà.
D. An thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn.
Câu 39. Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần ?
A. Chép bài của bạn .
B. Xem truyện.
C. Không chuẩn bị bài mới.
D. Chăm chỉ học tập.
Câu 40. Những danh nhân có đức tính siêng năng kiên trì là?
A. Vũ Xuân Truòng.
B. Bác Hồ.
C. Tôn Thất Tùng.
D. Trần Tiến.





HẾT