04/12/2021 19:31:07

Nêu hai biện pháp chính đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4: (2,0 điểm)
a) Nêu hai biện pháp chính đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. Cho ví dụ
cụ thể mà bản thân em đã làm để bảo vệ đồ dùng bằng kim loại trong gia đình.
b) Dẫn 0,448 lít khí CO, (dkte) vào dung dịch Ca(OH); 0,02M. Tính thể tích dung dịch
Ca(OH); tối thiều cần dùng đề hấp thụ hoàn toàn lượng CO, trên.

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

279

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Sơn, mạ, bôi dầu mỡ… lên trên bề mặt kim loại. Để đồ vật nơi khô ráo, thường xuyên lau chùi sạch sẽ sau khi sử dụng cũng làm cho kim loại bị ăn mòn chậm hơn. Thí dụ: Sơn lên cánh cửa, bôi dầu mỡ lên ô khóa để chống gỉ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nêu hai biện pháp chính đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Hóa học - Lớp 9 Hóa học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

So sánh mức độ hoạt động hóa học của các kim loại sau và viết phương trình hóa học minh họa: Cu, Fe, Ag (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Tổng số các loại hạt cơ bản trong một phần tử M2X là 140, trong đó hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Số hạt mang điện của nguyên tử M nhiều hơn nguyên tử X là 22. Tìm công thức hóa học của M2X (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 1,75g hỗn hợp X gồm Al, Zn, Mg và Fe phản ứng vừa đủ 50ml dd HCL nồng độ x (mol/L). Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 1,2395L khí (đkc). Viết PTHH (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 10.5 gam hỗn hợp 2 hợp kim loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng dư, người ta thu được 2.479 lít khí (đkc) (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 11,1 gam hỗn hợp Al và Fe tác dụng với dung dịch NaOH dư, sau phản ứng thu được 3,7185 lit khí H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Hãy nêu hiện tượng có giải thích (nếu có) và viết phương trình hóa học của các phản ứng có thể xảy ra: (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho hỗn hợp X gồm Cu, Fe2O3 và CuO trong đó oxygen chiếm 12,5% khối lượng hỗn hợp. Cho 12,395 lít khí CO (dkc) đi qua m gam X dun nóng, sau một thời gian thu được chất rắn Y và hỗn hợp khí Z có tí khối so với H2 bằng 18,8. Hoà tan hoàn toàn Y trong dung dịch H2SO4 đặc nóng dư thu được dung dịch chứa 2,375m gam muối và 19,832 lít khí SO2 (dkc). Tính m? (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Đốt cháy hoàn toàn 1,47g chất hữu cơ ích ( chỉ chứa CHO ) = 1,21471 lít khí O2 (đkc) lượng dòng vừa đủ thì thu được H2Ovà 2,156g CO2. Tìm CTPT của x biết tỉ khối hơi của x với không khí nằm trong khoảng hơi cuối của 3(Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Khí X là khí không màu, có mùi hắc, gây ho, viêm đường hô hấp đối với con người. Khí X là chất gây ô nhiễm môi trường không khí, là một trong các nguyên nhân gây ra mưa acid (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 10 ví dụ về phương trình hoá học phương pháp nhiệt luyện (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Axeton là 1 hợp chất hữu cơ dùng để làm sạch dụng cụ trong phòng thí nghiệm tẩy sơn móng tay và là chất đầu trong nhiều quá trình tổng hợp. Kết quả phân tích nguyên tố tố của axenton thu được 62,07% carbon ; 27,59% oxy còn lại là hydro. Khối phân tử . (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu hai biện pháp chính đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

Tính a và cho biết điểm cần chú ý khi pha loãng dung dịch H2SO4 đậm đặc là gì (Hóa học - Lớp 9)

Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các dung dịch mất nhãn sau: (Hóa học - Lớp 9)

Hoàn thành chuỗi phản ứng sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) (Hóa học - Lớp 9)

Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra (Hóa học - Lớp 9)

So sánh mức độ hoạt động hóa học của các kim loại sau và viết phương trình hóa học minh họa: Cu, Fe, Ag (Hóa học - Lớp 9)

Viết phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển hóa sau (Hóa học - Lớp 9)

Xác định khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp thu được (Hóa học - Lớp 9)

Tính khối lượng đồng tạo thành (Hóa học - Lớp 9)

Tính phần trăm khối lượng của Fe trong hỗn hợp ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

Tính giá trị của V1 và V2 (Hóa học - Lớp 9)

Cho 1,75g hỗn hợp X gồm Al, Zn, Mg và Fe phản ứng vừa đủ 50ml dd HCL nồng độ x (mol/L). Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 1,2395L khí (đkc). Viết PTHH (Hóa học - Lớp 9)

Cho 10.5 gam hỗn hợp 2 hợp kim loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng dư, người ta thu được 2.479 lít khí (đkc) (Hóa học - Lớp 9)

Cho 11,1 gam hỗn hợp Al và Fe tác dụng với dung dịch NaOH dư, sau phản ứng thu được 3,7185 lit khí H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

Hãy nêu hiện tượng có giải thích (nếu có) và viết phương trình hóa học của các phản ứng có thể xảy ra: (Hóa học - Lớp 9)

Đốt cháy hoàn toàn 1,47g chất hữu cơ ích ( chỉ chứa CHO ) = 1,21471 lít khí O2 (đkc) lượng dòng vừa đủ thì thu được H2Ovà 2,156g CO2. Tìm CTPT của x biết tỉ khối hơi của x với không khí nằm trong khoảng hơi cuối của 3(Hóa học - Lớp 9)

Khí X là khí không màu, có mùi hắc, gây ho, viêm đường hô hấp đối với con người. Khí X là chất gây ô nhiễm môi trường không khí, là một trong các nguyên nhân gây ra mưa acid (Hóa học - Lớp 9)

Cho 10 ví dụ về phương trình hoá học phương pháp nhiệt luyện (Hóa học - Lớp 9)

Nêu hai biện pháp chính đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời