09/12/2021 21:51:30

Đề bài: Thần tượng tuổi học trò

Đề Bài: Thần tượng tuổi học trò Không lấy bài ở các web khác, mong giúp ạ

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

276

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Thần tượng là hình mẫu lí tưởng, mô thức hoàn hảo trong lĩnh vực nghệ thuật mà người hâm mộ muốn học hỏi, noi theo và tiếp nối. Họ tạo nên những xu hướng mới lạ và khi đó người hâm mộ sẽ noi theo, bắt chước giống như thần tượng của mình.
- Ai cũng có một thần tượng để noi theo và học hỏi. Không phải chỉ có lứa tuổi học trò hay tuổi mới lớn mới tìm cho mình một thần tượng. Trong cuộc sống, phải có chuẩn mực để biết hướng đến, vươn lên, hoàn thiện bản thân.
- Thần tuợng của giới trẻ ngày nay có thể là các ca sĩ, nghệ sĩ, diễn viên điện ảnh... Với những người khác đang phải đối mặt với nhiều chật vật lo toan, hoặc ai đó có ý chí vươn lên trong cuộc sống thì thần tượng của họ sẽ là một người gần gũi như cha, mẹ, những người xung quanh, xa hơn nữa sẽ là những tấm gương vượt lên số phận, hoặc những bậc vĩ nhân.
- Mỗi người trong cuộc sống đều có mục đích và lý tưởng riêng của mình, vậy cũng nên có một thần tuợng để noi theo và vươn tới. Quan điểm của tôi, không phủ nhận có những người thái quá theo đuổi thần tượng và bắt chước thần tượng như hiện tượng đang xảy ra lúc gần đây. Tuy nhiên, đó chỉ là một hiện tượng tuổi trẻ chưa chín chắn, không phổ biến trong xã hội hiện nay.
- Hiểu đúng về thần tượng, có nghĩa là lấy những mặt tốt của họ ra làm chuẩn mực để mà vươn tới, noi theo, hoàn thiện bản thân.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đề Bài: Thần tượng tuổi học trò (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Trình bày suy nghĩ của anh/chị về hai hình ảnh được in đậm trong câu (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát một sự vật nhân vật quen thuộc và thử đôi tên gọi của chúng theo phép ẩn dụ hoặc hoán dụ để viết đoạn văn về sự vật nhân vật đó (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được tác giả dùng trong hai câu thơ này và cho biết ý nghĩa của nó. Qua hai câu thơ em có suy nghĩ gì về thân phận của những con người tài hoa (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Viết 1 đoạn văn nói về các hoạt động tình nguyện và nêu lý do cho mỗi hoạt động đó (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Theo anh /chị vì sao tác giả cho rằng con người không thể chọn cho mình nơi sinh ra nhưng có thể tự chọn cho mình một cách sống (Ngữ văn - Lớp 10)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Hãy viết bài văn nghị luận về tình trạng biến đổi khí hậu đang diễn ra trên pham vi toàn cầu vào thời điểm hiện nay (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đề bài: Thần tượng tuổi học trò

Đề Bài: Thần tượng tuổi học trò (Ngữ văn - Lớp 10)

Trình bày suy nghĩ của anh/chị về hai hình ảnh được in đậm trong câu (Ngữ văn - Lớp 10)

Quan sát một sự vật nhân vật quen thuộc và thử đôi tên gọi của chúng theo phép ẩn dụ hoặc hoán dụ để viết đoạn văn về sự vật nhân vật đó (Ngữ văn - Lớp 10)

Cách hiểu đúng về quan niệm sống nhàn ở bài thơ trên là gì? (Ngữ văn - Lớp 10)

Nguyễn Du làm Chánh sứ sang Trung Quốc năm 1813 liên quan gì đến tác phẩm Độc tiểu thanh kí? (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc đoạn văn và nêu lên ý kiến của em (Ngữ văn - Lớp 10)

Vấn đề được đề cập trong mỗi Văn bản, hệ thống luận điểm cơ bản: Văn bản lão hạc (Ngữ văn - Lớp 10)

Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được tác giả dùng trong hai câu thơ này và cho biết ý nghĩa của nó. Qua hai câu thơ em có suy nghĩ gì về thân phận của những con người tài hoa (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết 1 đoạn văn nói về các hoạt động tình nguyện và nêu lý do cho mỗi hoạt động đó (Ngữ văn - Lớp 10)

Theo anh /chị vì sao tác giả cho rằng con người không thể chọn cho mình nơi sinh ra nhưng có thể tự chọn cho mình một cách sống (Ngữ văn - Lớp 10)

Trình bày đặc điểm của các thể loại sau (Ngữ văn - Lớp 10)

Chỉ ra thời gian, không gian truyện. Dựa vào tác phẩm, nêu hình dáng của thần sét (Ngữ văn - Lớp 10)

Những câu nói của Đăm Săn với Mtao Mxay trước và trong khi giao chiến (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy viết 1 bài văn thuyết phục người bạn của mình thử quen nói chuyện mới mẻ (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy viết bài văn nghị luận về tình trạng biến đổi khí hậu đang diễn ra trên pham vi toàn cầu vào thời điểm hiện nay (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết đoạn văn khoảng 150 chữ nêu những cảm nhận của em về nhân vật Nữ Oa (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở dưới: (Ngữ văn - Lớp 10)

Nội dung nghệ thuật xây dựng đặc sắc của "nữ oa tạo ra loài người" (Ngữ văn - Lớp 10)

Tóm tắt cốt truyện "Nữ oa tạo ra loài người" (Ngữ văn - Lớp 10)

Chỉ ra các cặp thực hiện phép đối trong bài thơ Tự tình bài 1 (Ngữ văn - Lớp 10)

Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

Thông điệp rút ra được sau khi đọc bài thơ là?

Sau khi lựa chọn, nhân vật trữ tình có tâm lý như thế nào?

Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

Vì sao nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?

Đề bài: Thần tượng tuổi học trò

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời