27/12/2021 18:57:19

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua?
A. Tế bào thịt lá → Tế bào mạch dẫn → lá cây → Hệ chồi → Cây cà chua
B. Tế bào mạch dẫn → Mô xốp → hệ chồi → lá cây cà chua → Cây cà chua
C. Tế bào mạch dẫn → Mô dậu → lá cây → Hệ rễ→ Cây cà chua
D. Tế bào thịt lá → Mô dậu → lá cây → Hệ chồi→ Cây cà chua

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư

765

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

1

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua?
A. Tế bào thịt lá → Tế bào mạch dẫn → lá cây → Hệ chồi → Cây cà chua
B. Tế bào mạch dẫn → Mô xốp → hệ chồi → lá cây cà chua → Cây cà chua
C. Tế bào mạch dẫn → Mô dậu → lá cây → Hệ rễ→ Cây cà chua
D. Tế bào thịt lá → Mô dậu → lá cây → Hệ chồi→ Cây cà chua

1

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua?
A. Tế bào thịt lá → Tế bào mạch dẫn → lá cây → Hệ chồi → Cây cà chua
B. Tế bào mạch dẫn → Mô xốp → hệ chồi → lá cây cà chua → Cây cà chua
C. Tế bào mạch dẫn → Mô dậu → lá cây → Hệ rễ→ Cây cà chua
D. Tế bào thịt lá → Mô dậu → lá cây → Hệ chồi→ Cây cà chua

0

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua?
A. Tế bào thịt lá → Tế bào mạch dẫn → lá cây → Hệ chồi → Cây cà chua
B. Tế bào mạch dẫn → Mô xốp → hệ chồi → lá cây cà chua → Cây cà chua
C. Tế bào mạch dẫn → Mô dậu → lá cây → Hệ rễ→ Cây cà chua
D. Tế bào thịt lá → Mô dậu → lá cây → Hệ chồi→ Cây cà chua

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua Sinh học - Lớp 6 Sinh học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Câu 1. Kể tên một số virus gây bệnh ở thực vật và gây bệnh ở người. Cho ví dụ về triệu chứng bệnh của 3 loại virut gây bệnh ở người. Câu 2. Kể một số biện pháp phòng chống bệnh do virut và vi khuẩn gây nên (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Loại vi khuẩn thường gặp? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 6 mới nhất

Lợi ích và ý nghĩa của việc bảo vệ rừng là gì (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Sự phân chia tế bào qua những giai đoạn nào? Sự phân chia tế bào trú ẩn vật có gì khác so với sự phân chia tế bào động vật. Nếu kết quả của quá trình phân chia tế bào. 3. Sự kết len và sinh sản của tế bào có ý nghĩa gì với cơ thể sống? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Hãy kể tên một số cơ quan trong cơ thể người và cho biết tim được cấu tạo từ những loại mô nào? (Sinh học - Lớp 6)

3 trả lời

Kể tên một số cơ thể sinh vật mà em không nhìn thấy được bằng mắt thường? (Sinh học - Lớp 6)

5 trả lời

Cuối tháng 5 đầu tháng 6 năm 2017 tại Phú Yên, tôm hùm nuôi tại vùng nuôi thuộc thôn Phú Mỹ xã Xuân Phương xảy ra hiện tượng tôm chết hàng loạt, nguyên nhân được đưa ra nói do "tảo nở hoa". Theo em hiện tượng trên có dẫn đến ô nhiễm môi trường không ? (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày các cách dinh dưỡng của vi khuẩn (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy chọn những từ ngữ thích hợp sau đây ( ống phấn, tê bào sinhd ục cái, hạt phấn ) để điển vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của đoạn văn sau : Ở thực vật có hoa, sau khi thụ phấn trên đầu nhụy có rất nhiều hạt phấn. Mỗi hạt phấn hút chất nhầy ở đầu nhụy trương lên và nảy mầm thành một…(1)…Sau đó, ..(2)…được chuyển đến phấn đầu của ống phấn. Ống phấn xuyên qua đầu nhụy và vòi nhụy vào trong bầu nhụy, sau đó phần đầu của ống phấn mang tế bào sinh dục đực chui vào ...(3)..khi tiếp xúc. (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu hỏi tự luậnNối nội dung của cột A với nội dung cột B để hoàn thành kết quả quá trình thụ tinh , kết quả và tạo hạtCột ACột B1. Hợp tử phát triển thànha. Quả chứa hạt2. Noãn phát triển thànhb. Vỏ hạt3. Vỏ noãn phát triển thànhc. Hạt chứa phôi4. Bầu phát triển thànhd. phôi (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy chú thích thay cho các số trong "hình 1 : quá trình thụ phấn và thụ tinh" (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

tại sao thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phát làm như thế nào? (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua

Viết sợ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các cấp tổ chức của cơ thể từ thấp đến cao (Sinh học - Lớp 6)

Đại diện nào sau đây không thuộc giới Nấm? (Sinh học - Lớp 6)

Một tế bào sau khi trải qua 5 lần sinh sản liên tiếp sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con? (Sinh học - Lớp 6)

Từ 4 tế bào ban đầu sau 5 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra số tế bào con là (Sinh học - Lớp 6)

Từ 4 tế bào ban đầu sau 5 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra số tế bào con là (Sinh học - Lớp 6)

Mô mỡ sẽ đc tạo thành từ (Sinh học - Lớp 6)

Vì sao khi nuôi cây nấm người ta phải tưới đủ độ ẩm và tưới nước sạch? (Sinh học - Lớp 6)

Hành động nào sau đây bảo quản kính lúp không đúng cách (Sinh học - Lớp 6)

Câu 1. Kể tên một số virus gây bệnh ở thực vật và gây bệnh ở người. Cho ví dụ về triệu chứng bệnh của 3 loại virut gây bệnh ở người. Câu 2. Kể một số biện pháp phòng chống bệnh do virut và vi khuẩn gây nên (Sinh học - Lớp 6)

Loại vi khuẩn thường gặp? (Sinh học - Lớp 6)

Lợi ích và ý nghĩa của việc bảo vệ rừng là gì (Sinh học - Lớp 6)

Hãy kể tên một số cơ quan trong cơ thể người và cho biết tim được cấu tạo từ những loại mô nào? (Sinh học - Lớp 6)

Kể tên một số cơ thể sinh vật mà em không nhìn thấy được bằng mắt thường? (Sinh học - Lớp 6)

Trình bày các cách dinh dưỡng của vi khuẩn (Sinh học - Lớp 6)

Hãy chú thích thay cho các số trong "hình 1 : quá trình thụ phấn và thụ tinh" (Sinh học - Lớp 6)

tại sao thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phát làm như thế nào? (Sinh học - Lớp 6)

Xác định các cấp độ tổ chức cơ thể của cây cà chua

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời