22/10/2016 16:18:20

Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, đời sống nhân dân... của nước ta hiện nay. Trong mỗi ví dụ ấy, cần nói rõ nội dung sự phát triển là gì?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

3.764

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

4

2

#Nông nghiêp: tăng sản lượng năg suất: giống k hạt, đột biết tạo giốg đa bội (dưa hấu tan bội...) giảm kháng thuốc cuat sv gáy bệnh bằng thuốc trừ sâu sinh học và giảm gây ô nhiễm mt
trồng cây bằng chất khoáng sinh học
#Công nghiệp
cơ giới hóa quá trình sản suất. sử dụng thiết bị máy móc thay cho cng
đầu tư sx sp công nhhê cao:máy tính ô tô đt
3.quan tâm cải thiên sức khởe ng lđộng, môi trường lđộng:công đoàn lđộng, bộ luật lao động
#Đời sống nhân dân:y học phát triển, đầu tư cho giáo dục, xây dựng công trình công cộng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cách thức vận động phát triển của sự vật hiện tượng? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng: Cho hình chữ nhật có chiều dài 20 cm, chiều rộng 10 cm. Ta có thể tăng hoặc giảm chiều rộng theo hai phía (chiều dài giữ nguyên). Tìm lượng của hình chữ nhật, độ, điểm nút, chất mới? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Bài 3 Chương 1 GDCD 10: Hãy sắp xếp các hiện tượng sau đây theo các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất từ thấp đến cao: a) Sự dao động của con lắc. b) Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại. c) Ma sát sinh ra nhiệt. Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển trên các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp đời sống nhân dân của nước ta hiện nay (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

2 trả lời

Hãy phân tích sự khác nhau về đối tượng nghiên cứu giữa Triết học với các môn khoa học cụ thể, cho ví dụ. Dựa vào cơ sở nào để phân chia các hệ thống thế giới quan trong Triết học? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

4 trả lời

Trong đoạn văn sau đây, ý nào nói về lượng, ý nào nói về chất của phong trào cách mạng nước ta; Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

2 trả lời

Hãy nêu lên sự khác nhau về đối tượng nghiên cức giữa triết học với các môn khoa học khác, cho 5 ví dụ. Thế nào là triết học? triết học có vai trò như thế nào? Thế nào là thế giới quan? thế giới quan duy tâm? thế giới quan duy vật? giải thích và ví dụ. Giải thích tại sao nói vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất và xã hội? cho 5 ví dụ (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

4 trả lời

Phân tích yếu tố duy vật, duy tâm về thế giới quan trong truyện thần thoại Sơn Tinh Thủy Tinh (Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng) (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Cho ví dụ phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình? (Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng) (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

5 trả lời

Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển trên các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp đời sống nhân dân của nước ta hiện nay. Trong mỗi ví dụ ấy cần nói rõ nội dung phát triển là gì? (Bài 3 Chương 1 GDCD 10: Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất) (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Một học sinh chuyển từ cấp trung học cơ sở lên cấp trung học phổ thông có được coi là bước phát triển không Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

3 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 10 mới nhất

Hãy sưu tầm và chia sẻ với bạn bè về các câu chuyện, tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau: - Mục tiêu phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân của em. - Thời gian thực hiện mục tiêu. - Những thuận lợi em đã có. - Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó. - Những biện pháp em cần làm để thực hiện mục tiêu. - Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao? a. Chỉ những người “có vấn đề” về đạo đức mới cần tự hoàn thiện bản thân. b. Tự hoàn thiện bản thân là việc làm cần thiết nhưng không dễ dàng. c. Tự hoàn thiện bản thân không phải là làm mất đi bản sắc riêng của mình. d. Để tự hoàn thiện bản thân, điều quan trọng nhất là phải có sự hỗ trợ, giúp đỡ của những người xung quanh. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em có suy nghĩ gì sau khi đọc mẩu chuyện dưới đây: Thủa đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một lần có bà cụ hàng xóm gặp một việc oan uổng nhờ Cao Bá Quát viết giúp cho lá đơn kêu quan. Cao Bá Quát vui vẻ nhận lời. Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên chí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. ... (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Thế nào là tự hoàn thiện bản thân? Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu và giới thiệu với các bạn trong lớp về một hoạt động của trường em, địa phương em, của nước ta hoặc quốc tế để tham gia giải quyết một trong các vấn đề trên (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Vì sao ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, các dịch bệnh hiểm nghèo,... là những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu về những hoạt động góp phần vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc ở địa phương em (ví dụ: Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương, các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ, bộ đội neo đơn, gia đình có công với cách mạng của trường, của địa phương; gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ tổ quốc của các thương binh, liệt sĩ, chiến sĩ,... người địa phương; các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh địa phương,...) (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu về các hoạt động, các phong trào xây dựng quê hương của học sinh trường em, của thanh niên ở địa phương em. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Xử lí tình huống: a. Anh trai Hùng có giấy gọi nhập ngũ. Bố mẹ Hùng không muốn cho con đi nên đã bàn nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Theo em, Hùng nên làm gì khi biết ý định của bố mẹ? Vì sao? b. Thanh được địa phương cử và cấp kinh phí cho đi học để sau này trở về phục vụ quê hương. Nhưng sau khi học xong, Thanh đã tìm mọi cách để được ở lại thành phố. Nếu là bạn của Thanh, em có thể làm gì? c. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, Tiến muốn theo học và phát triển nghề truyền thống của gia đình, ... (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, đời sống nhân dân... của nước ta hiện nay. Trong mỗi ví dụ ấy, cần nói rõ nội dung sự phát triển là gì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời