04/06/2016 11:13:51

Lời của thầy bói đã vi phạm phương châm hội thoại nào, vì sao? Số cô chẳng giàu thì nghèo, Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà

Số cô chẳng giàu thì nghèo
Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà.
Số cô có mẹ có cha
Mẹ cô đàn bà cha cô đàn ông.
Số cô có vợ có chồng
Sinh con đầu lòng chẳng gái thì trai.
Lời của thầy bói trong bài ca dao đã vi phạm phương châm hội thoại nào, vì sao?

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

10.580

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Lời của thầy bói vi phạm phương châm về lượng. Vì đó là những điều hiển nhiên mà ai cũng đã biết.

Ông thầy bói đã vi phạm phương châm về chất,dựa vào câu thành ngữ"nói nhăng nói cuội' để đánh giá lời nói của ông ta

Lời của thầy bói vi phạm phương châm về lượng. Vì đó là những điều hiển nhiên mà ai cũng đã biết.

Ông thầy bói đã vi phạm phương châm về chất,dựa vào câu thành ngữ"nói nhăng nói cuội' để đánh giá lời nói của ông ta

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

phương châm hội thoại lời thầy bói đã vi phạm phương châm hội thoại nào Số cô chẳng giàu thì nghèo Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà Số cô có mẹ có cha Mẹ cô đàn bà cha cô đàn ông Số cô có vợ có chồng Sinh con đầu lòng chẳng gái thì trai Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tiếng Việt: Thêm một vế vào chỗ trống để tạo thành câu ghép đẳng lập, Tìm từ chỉ quan hệ thích hợp và một vế câu để tạo thành những câu ghép chính phụ hoàn chỉnh (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Đối tượng trữ tình trang bài thơ "khoảng trời và hố bom " (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc kĩ luận điểm 2 và xác định các luận cứ trong luận điểm. Tác giả bài nghị luận trình bày những nội dung nào trong các luận cứ? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Năm qua đi, tháng qua đi, Tre già măng mọc có gì lạ đâu. Là những măng non của đất nước, em có suy nghĩ gì về việc tiếp nối truyền thống xây dựng và bảo vệ đất nước của thế hệ mình (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Lời của thầy bói đã vi phạm phương châm hội thoại nào, vì sao? Số cô chẳng giàu thì nghèo, Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà

Tiếng Việt: Thêm một vế vào chỗ trống để tạo thành câu ghép đẳng lập, Tìm từ chỉ quan hệ thích hợp và một vế câu để tạo thành những câu ghép chính phụ hoàn chỉnh (Ngữ văn - Lớp 9)

Đối tượng trữ tình trang bài thơ "khoảng trời và hố bom " (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc kĩ luận điểm 2 và xác định các luận cứ trong luận điểm. Tác giả bài nghị luận trình bày những nội dung nào trong các luận cứ? (Ngữ văn - Lớp 9)

Năm qua đi, tháng qua đi, Tre già măng mọc có gì lạ đâu. Là những măng non của đất nước, em có suy nghĩ gì về việc tiếp nối truyền thống xây dựng và bảo vệ đất nước của thế hệ mình (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích truyện (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Áo cũ" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn cảm nhận về bài thơ "Nói với con ngày tốt nghiệp" của Trần Hữu Việt (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích thúy kiều gặp từ hải (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hiểu như thế nào về câu thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn khoảng 200 chữ viết về bài thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Lời của thầy bói đã vi phạm phương châm hội thoại nào, vì sao? Số cô chẳng giàu thì nghèo, Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời