11/11/2018 14:25:35

Nam và Hân cùng tranh luận. Theo em, ai đúng? Vì sao?

Nam và Hân cùng tranh luận. Nam nói:
- Học sinh không thể tham gia bảo vệ hòa bình. Vì bảo vệ hòa bình là ngăn chặn chiến tranh. Mà học sinh làm sao chặn được điều ấy.
Hân đáp lại:
- Học sinh vẫn có thể tham gia bảo vệ hòa bình đấy chứ. Bằng những hoạt động do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Nhưng những hoạt động đấy làm sao cản được chiến tranh! - Nam cãi.
a/ Theo em, ai đúng? Vì sao?
b/ Bảo vệ hòa bình là gì?

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư

346

3 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

2

0

b.Bảo vệ hòa bình là gì ?
Trả lời :
Bảo vệ hòa bình là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữ các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. Vì bảo vệ hòa bình sẽ ngăn ngừa được chiến tranh; thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới. Lợi ích của việc bảo vệ hòa bình sẽ đem lại cuộc sống bình yên cho mọi người nói riêng và cả thế giới nói chung.

2

0

a, Hân đúng vì bảo vệ hòa bình trong thời bình khác với thời chiến, và không nhất thiết cứ đứng lên cầm súng bảo vệ đất nước mới đúng là bảo vệ hòa bình.
Học sinh có hành động nhỏ thiết thực, biết rèn luyện phấn đấu vì mục đích chung qua các hoạt động của thôn xã cũng góp phần vào xây dựng tiềm lữ quốc gia, từ đó làm nền tảng cho hòa bình.

0

Hân đúng vì bảo vệ hòa bình trong thời bình khác với thời chiến, và không nhất thiết cứ đứng lên và bảo vệ đất nước mới đúng là bảo vệ hòa bình.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phân biệt tệ nạn uống rượu chè, phong tục uống rượu cần của các dân tộc. Phân biệt tệ nạn cờ bạc và phong tục chơi cờ người (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Bác Hồ là một hình mẫu về tính giản dị, tự lập mà mỗi chúng ta cần học tập và làm theo. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm rõ vấn đề trên (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Liên hệ bản thân về việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đinh dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Trình bày những điểm khác nhau giữa năng động và sáng tạo? Những biểu hiện của tính năng động sáng tạo và không năng động sáng tạo trong lao động và sinh hoạt? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

5 trả lời

Phân biệt: Tệ nạn rượu chè và phong tục uống rượu cần ở Việt Nam. Tệ nạn cờ bạc với phong tục cờ người, cờ tướng ở các địa phương trong dịp lễ hội dân gian (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Cho ví dụ về hòa bình và bảo vệ hòa bình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hiện nay trong thời kì cơ chế thị trường tính tự chủ có còn quan trọng không, vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Bạn M thường xuyên bị bạn T kêu ca trong học tập. Điều này khiến bạn M cảm thấy rất ngại ngùng. Nếu là bạn của T, em sẽ giúp T tư vấn với bạn M như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về quan điểm sau: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: Sống có lí tưởng là đạt được các mục đích mà bản thân mình đặt ra. Em đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Khi mua bất kì sản phẩm tiêu dùng nào, người mua thường đặt ra 4 yêu cầu: Nhanh – Nhiều – Tốt – Rẻ. Có người cho rằng: 4 yêu cầu trên trong cùng một sản phẩm sẽ gây ra mâu thuẫn, đó là mâu thuẫn giữa nhanh với tốt, giữa nhiều với tốt, giữa tốt với rẻ. Bằng kiến thức được học trong bài 9: “Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả”, em hãy chứng minh các yêu cầu trên không có mâu thuẫn với nhau. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?” a. Em có đồng ý với An không ? Vì sao? b. Em sẽ nói gì với An ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Gia đình ông A chuyên sản xuất và cung cấp rau xanh cho một số cửa hàng trong thành phố. Gần đây, có một người bạn của ông A ở địa phương khác đến chơi và khuyên ông nên tìm mua và sử dụng một loại thuốc kích thích (không rõ nguồn gốc) có thể giúp rau phát triển rất nhanh, xanh tốt đồng thời diệt được các loại sâu bệnh. Người bạn đó bảo đảm với ông A rằng, nếu dùng loại thuốc kích thích đó thì vườn rau nhà ông sẽ đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả cao hơn. a. Theo em, ông A có nên nghe theo ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hiện nay, nhiều bạn trẻ không thích các loại hình nghệ thuật dân tộc như tuồng, chèo, dân ca... thậm chí còn cho là lạc hậu và không chịu tìm hiểu nghệ thuật dân tộc. a. Em có tán thành thái độ và việc làm của các bạn đó không ? Em sẽ góp ý cho các bạn như thế nào ? b. Theo em, tuổi trẻ cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống nghệ thuật của dân tộc ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

a. Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? b. Theo em, việc tích cực cải tiến, đổi mới phương pháp học tập có phải là biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: “Tất cả những truyền thống của dân tộc ta đều tốt đẹp, vì vậy chúng ta cần phải kế thừa và phát huy hết tất cả” a. Em có đồng ý với ý kiến trên hay không? Vì sao? b. Em cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Cuối năm Dương bàn với các bạn: Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chí ra mỗi người làm đáp án 1 môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân. ? Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nam và Hân cùng tranh luận. Theo em, ai đúng? Vì sao?

Theo em, vì sao chúng ta chống chiến tranh và bảo vệ hòa bình? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu ví dụ về tính tự chủ? Ví dụ về dân chủ và kỉ luật? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tìm những người có sáng tạo, năng động và chỉ rõ ra năng động, sáng tạo của người đó? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Phân biệt tệ nạn uống rượu chè, phong tục uống rượu cần của các dân tộc. Phân biệt tệ nạn cờ bạc và phong tục chơi cờ người (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Bác Hồ là một hình mẫu về tính giản dị, tự lập mà mỗi chúng ta cần học tập và làm theo. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm rõ vấn đề trên (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Liên hệ bản thân về việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đinh dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Trình bày những điểm khác nhau giữa năng động và sáng tạo? Những biểu hiện của tính năng động sáng tạo và không năng động sáng tạo trong lao động và sinh hoạt? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Phân biệt: Tệ nạn rượu chè và phong tục uống rượu cần ở Việt Nam. Tệ nạn cờ bạc với phong tục cờ người, cờ tướng ở các địa phương trong dịp lễ hội dân gian (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Cho ví dụ về hòa bình và bảo vệ hòa bình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Hiện nay trong thời kì cơ chế thị trường tính tự chủ có còn quan trọng không, vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Bạn M thường xuyên bị bạn T kêu ca trong học tập. Điều này khiến bạn M cảm thấy rất ngại ngùng. Nếu là bạn của T, em sẽ giúp T tư vấn với bạn M như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về quan điểm sau: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Có ý kiến cho rằng: Sống có lí tưởng là đạt được các mục đích mà bản thân mình đặt ra. Em đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nam và Hân cùng tranh luận. Theo em, ai đúng? Vì sao?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời