13/04/2018 18:39:36

Vì sao người ta không nhốt thỏ vào chuồng tre nứa mà nhốt vào chuồng sắt?

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

10.085

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

27

11

Bởi vì nếu Chúng ta làm lồng ( chuồng ) Thỏ bằng tre nứa thì răng Cửa thỏ ngày sẽ càng phát triển dài và cứ thế cứ thế đến 1 ngày nào đó thì do răng Cửa thỏ đã trưởng thành và phát triển và nó làm động vật gặm nhấm nên nó sẽ ăn tre ( nứa ) và sẽ ra khỏi chuồng

62

9

+ Thỏ ăn thực vật, thuộc bộ Gặm Nhắm, răng cửa luôn mọc dài ra, vì thế thỏ thường xuyên gặm nhắm để mài mòn răng, nên làm cho chuồng tre sẽ bị hư, phải sửa chữa.
+ Thỏ gặm chuồng bị hư lâu ngày nếu không phát hiện thỏ có thể trốn thoát
Chúc bạn học tốt

21

11

10

8

Lí do là vì bộ răng của thỏ là răng dài, sắc . Những đồ bằng tre nứa sẽ không bền, thỏ dễ cắn đứt. Còn chuồng sắt, sắt cứng hơn răng thỏ nên thỏ không cắn được.

15

6

+ Thỏ ăn thực vật, thuộc bộ Gặm Nhắm, răng cửa luôn mọc dài ra, vì thế thỏ thường xuyên gặm nhắm để mài mòn răng, nên làm cho chuồng tre sẽ bị hư, phải sửa chữa.
+ Thỏ gặm chuồng bị hư lâu ngày nếu không phát hiện thỏ có thể trốn thoát
Chúc bạn học tốt

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Vì sao người ta không nhốt thỏ vào chuồng tre nứa mà nhốt vào chuồng sắt Sinh học - Lớp 7 Sinh học Lớp 7

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chứng minh mối quan hệ giữa các nhóm động vật với nhau (Dựa vào di tích hóa thạch của các nhóm động vật) (Sinh học - Lớp 7)

1 trả lời

Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ: Sử dụng thiên địch. Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm. Gây vô sinh diệt động vật gây hại (Sinh học - Lớp 7)

2 trả lời

Cho một số loại nông sản: Hạt lúa; quả cà chua; rau muống; hành tây; hạt đỗ; bắp ngô tươi; hạt lạc; quả dưa chuột; rau bắp cải; khoai tây; quả cam. Hãy lựa chọn biện pháp bảo quản phù hợp cho từng lọa nông sản (Sinh học - Lớp 7)

5 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 7 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Vì sao người ta không nhốt thỏ vào chuồng tre nứa mà nhốt vào chuồng sắt?

Chứng minh mối quan hệ giữa các nhóm động vật với nhau (Dựa vào di tích hóa thạch của các nhóm động vật) (Sinh học - Lớp 7)

Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ: Sử dụng thiên địch. Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm. Gây vô sinh diệt động vật gây hại (Sinh học - Lớp 7)

Cấu tạo, di chuyển và dinh dưỡng của trai sông thích nghi với lối sống của chúng? (Sinh học - Lớp 7)

Sự đa dạng sinh học được biểu thị nhờ vào đâu? (Sinh học - Lớp 7)

Làm rõ chiều hướng tiến hóa về tổ chức cơ thể giới động vật (Sinh học - Lớp 7)

Sự sinh sản vô tính có ý nghĩa như thế nào? (Sinh học - Lớp 7)

Nêu một số loài động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương (Sinh học - Lớp 7)

Giải Sinh 7 Bài 64,65,66: Tham quan thiên nhiên (Sinh học - Lớp 7)

Giải Sinh 7 Bài 63: Ôn tập - Bài 646566: Tham quan thiên nhiên (Sinh học - Lớp 7)

Giải Sinh 7 Bài 61,62: Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương (Sinh học - Lớp 7)

Ví sao không nên tưới nước cho cây vào buổi trưa (Sinh học - Lớp 7)

Nêu vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể? (Sinh học - Lớp 7)

Giải thích một số hiện tượng thực tế liên quan đến hô hấp; quang hợp của cây (Sinh học - Lớp 7)

Cho một số loại nông sản: Hạt lúa; quả cà chua; rau muống; hành tây; hạt đỗ; bắp ngô tươi; hạt lạc; quả dưa chuột; rau bắp cải; khoai tây; quả cam. Hãy lựa chọn biện pháp bảo quản phù hợp cho từng lọa nông sản (Sinh học - Lớp 7)

Nước có vai trò và ảnh hưởng như thế nào đến hô hấp tế bào (Sinh học - Lớp 7)

Thí nghiệm về hô hấp tế bào cần oxygen ở hạt nảy mầm đã chứng minh điều gì (Sinh học - Lớp 7)

Yếu tố nào ảnh hưởng đến quá trình quang hợp? theo em yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất? vì sao (Sinh học - Lớp 7)

Thiết kế thí nghiệm chứng minh tinh bột được tạo thành trong quang hợp (Sinh học - Lớp 7)

Phần lớn __________ trong tế bào đều ở dạng khó sử dụng (Sinh học - Lớp 7)

Nguồn oxygen và thức ăn duy trì sự sống trên trái đất có nguồn gốc từ đâu? (Sinh học - Lớp 7)

Phát biểu nào dưới đây là đúng?

Trong các nguyên nhân sau, đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự diệt vong của nhiều loài động thực vật hiện nay?

Tại sao trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam có 7 loại rắn sống chung mà không cạnh tranh nhau?

Đặc điểm nào dưới đây có ở rắn nước?

Đặc điểm nào dưới đây không có ở các động vật đới nóng?

Hiện tượng ngủ đông của động vật đới lạnh có ý nghĩa gì?

Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lanh?

Lớp mỡ rất dày ở chim cánh cụt có vai trò gì?

Tiêu chí nào dưới đây biểu thị sự đa dạng sinh học?

Trong các động vật dưới đây, động vật nào kém tiến hóa nhất ?

Vì sao người ta không nhốt thỏ vào chuồng tre nứa mà nhốt vào chuồng sắt?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời