Giải bài tập Hóa học Lớp 12 - Hóa học - Lớp 12 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:51

a) Saccharose không tham gia phản ứng màu với dung dịch iodine. b) Saccharose thuỷ phân tạo ra glucose và fructose. c) Tinh bột phản úng màu với dung dịch iodine tạo màu xanh tím. d) Tinh bột thuỷ phân hoàn toàn tạo ra maltose.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:50

a) Cellulose không tan trong nước. b) Tất cả carbohydrate đều tan trong nước. c) Cellulose và tinh bột có cấu tạo giống nhau. d) Tinh bột được cấu tạo từ nhiều đơn vị α-glucose liên kết với nhau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:50

a) Glucose và fructose đều là monosaccharide. b) Saccharose được tạo thành từ hai phân tử glucose. c) Tinh bột và cellulose đều có cấu trúc mạch không phân nhánh. d) Glucose có thể tồn tại ở cả dạng mạch hở và dạng mạch vòng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:50

Trong số các chất saccharose, maltose, tinh bột và cellulose, có bao nhiêu chất khi thuỷ phân hoàn toàn sản phẩm thu được chỉ là glucose?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:50

Cho các dung dịch sau: glucose, fructose, saccharose và maltose. a) Có bao nhiêu dung dịch có thể hoà tan Cu(OH)₂ tạo phức chất màu xanh lam. b) Có bao nhiêu dung dịch có thể tác dụng với Cu(OH)₂ trong môi trường kiềm đun nóng tạo kết tủa đỏ gạch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:50

Cho các chất sau: glucose, fructose, saccharose và maltose. a) Có bao nhiêu chất có thể phản ứng với thuốc thử Tollens? b) Có bao nhiêu chất có thể làm mất màu dung dịch nước bromine?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:49

Phát biểu nào sau đây về cellulose không đúng? A. Không tan trong nước. B. Là nguồn nguyên liệu sản xuất giấy. C. Có thể phản ứng với HNO₃ tạo cellulose nitrate. D. Phản ứng màu với dung dịch iodine.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:49

Phản ứng màu với dung dịch iodine là tính chất của chất nào sau đây? A. Glucose. B. Fructose. C. Saccharose. D. Tinh bột.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:49

Tinh bột và cellulose đều là A. disaccharide. B. monosaccharide. C. polysaccharide. D. oligosaccharide.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:48

Phản ứng đặc trưng của saccharose là A. phản ứng thuỷ phân tạo glucose và fructose. B. phản ứng màu với iodine. C. phản ứng với Cu(OH)₂ tạo kết tủa đỏ gạch. D. phản ứng mất màu nước bromine.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:47

Thuỷ phân một phân tử saccharose tạo thành A. hai phân tử glucose. B. một phân tử glucose và một phân tử fructose. C. hai phân tử fructose. D. một phân tử galactose và một phân tử glucose.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:47

Saccharose thuộc loại carbohydrate nào sau đây? A. Monosaccharide. B. Disaccharide. C. Polysaccharide. D. Oligosaccharide.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:47

Phản ứng nào sau đây không phải là tính chất của glucose? A. Phản ứng với Cu(OH)₂ tạo phức màu xanh lam. B. Phản ứng với thuốc thử Tollens. C. Phản ứng lên men tạo ethanol. D. Phản ứng với carboxylic acid tạo ester.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:47

Phát biểu nào sau đây về cấu tạo của glucose không đúng? A. Có cả dạng mạch hở và mạch vòng. B. Có chứa nhóm chức aldehyde. C. Có chứa năm nhóm hydroxy. D. Có chứa nhóm ketone.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:46

Công thức phân tử của saccharose là A. C₅H₁₀O₅. B. C₆H₁₂O₆. C. C₁₂H₂₂O₁₁. D. (C₆H₁₀O₅)_n.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:46

Carbohydrate là hợp chất hữu cơ tạp chức, thường có công thức chung là A. (C_nH₂)_m. B. C_n(H₂O)_m. C. C_nH_2n. D. C_nH_2nO₂.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:45

Tính khối lượng ethanol có thể thu được từ 1 tấn tinh bột. (Biết hiệu suất của quá trình lên men đạt 90%).

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:45

Mô tả quá trình chuyển hoá tinh bột thành ethanol trong sản xuất nhiên liệu sinh học và vai trò của các enzyme trong quá trình này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:45

Tại sao bột mì có thể dùng làm chất kết dính khi nấu ăn ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:45

Tại sao amylopectin dễ tiêu hoá hơn amylose?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:45

Tính khối lượng glucose thu được khi thuỷ phân hoàn toàn 162g tinh bột. (Biết hiệu suất của quá trình thuỷ phân là 80%).

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:44

Tại sao cellulose là thành phần không thể thiếu trong cấu trúc tế bào thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:44

Cellulose có thể tiêu hoá bởi enzyme trong hệ tiêu hoá của con người hay không? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:44

a) Tinh bột được sử dụng làm chất kết dính trong công nghiệp giấy. b) Tinh bột là nguồn lương thực chính của con người. c) Cellulose có thể được sử dụng làm nguyên liệu trong sản xuất ethanol. d) Tinh bột được tiêu hoá bởi enzyme α-amylose trong nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:44

a) Cellulose có thể tạo thành cellulose nitrate khi phản ứng với HNO₃. b) Phản ứng thuỷ phân của cellulose tạo ra fructose. c) Thuỷ phân hoàn toàn tinh bột và cellulose đều tạo thành glucose. d) Cellulose tạo ra màu xanh lam khi phản ứng với nước Schweizer.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:43

a) Tinh bột tạo màu xanh tím khi phản ứng với dung dịch iodine. b) Cellulose tan tốt trong nước nóng. c) Tinh bột không tan trong nước lạnh. d) Cellulose không phản ứng màu với dung dịch iodine.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:43

a) Tinh bột và cellulose đều có công thức phân tử là (C₆H₁₀O₅)_n. b) Amylopectin chứa liên kết α -1,6-glycoside tại các điểm nhánh. c) Tinh bột có trong củ, quả và hạt của thực vật. d) Cellulose là thành phần chính của thành tế bào thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:43

a) Tinh bột và cellulose đều là polysaccharide. b) Phân tử amlose có cấu taọ không phân nhánh. c) Cellulose có cấu trúc phân nhánh. d) Cellulose được tạo từ các đơn vị β-glucose.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:42

Nguyên liệu nào sau đây không phải là nguồn cung cấp tinh bột? A. Củ và quả. B. Hạt ngũ cốc. C. Sợi bông. D. Gạo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 12

13/11 11:51:42

Cellulose không được sử dụng trong ứng dụng nào sau đây ? A. Sản xuất các thiết bị điện. B. Nguyên liệu sản xuất ethanol và cellulose nitrate. C. Sản xuất giấy, tơ tự nhiên và sợi nhân tạo. D. Vật liệu gỗ xây dựng.

1

+ Trả lời +4 điểm

161718192021222324

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×