Trắc nghiệm: >,< ; = ; >,< > =,< > =.,< > = ?,< > =?,<. >. = ?, | Gửi trắc nghiệm |
Nội dung bạn tìm "
>, < ; = ; >, < > =, < > =., < > = ?, < > =?, <. >. = ?,
" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:Cho tam giác đều tâm \[O\]. Số phép quay thuận chiều tâm \[O\] góc α với \[0^\circ \le \alpha < 360^\circ \], biến tam giác trên thành chính nó là > (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thị Nhài - 13/11 17:35:34
Cho đường tròn \[\left( O \right)\] và đường thẳng \[a.\] Kẻ \[OH \bot a\] tại điểm \[H,\] biết \[OH < R.\] Khi đó, đường thẳng \[a\] và đường tròn \[\left( O \right)\] > (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thị Nhài - 13/11 11:51:26
Cho \(A,B\) là các biến cố của một phép thử \(T\). Biết rằng \(0 < P\left( B \right)\), xác suất để biến cố A với điều kiện biến cố B đã xảy ra được tính theo công thức nào dưới đây? > (Toán học - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:47
Rút gọn biểu thức \(\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 + a} }} + \sqrt {1 - a} } \right):\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 - {a^2}} }} + 1} \right)\) với \( - 1 < a < 1\) ta được > (Toán học - Lớp 9)
Trần Bảo Ngọc - 21/10 15:26:33
Rút gọn biểu thức \(\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 + a} }} + \sqrt {1 - a} } \right):\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 - {a^2}} }} + 1} \right)\) với \( - 1 < a < 1\) ta được > (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thu Hiền - 17/10 22:08:49
Rút gọn biểu thức \(\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 + a} }} + \sqrt {1 - a} } \right):\left( {\frac{3}{{\sqrt {1 - {a^2}} }} + 1} \right)\) với \( - 1 < a < 1\) ta được > (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thanh Thảo - 17/10 11:06:23
Cho hai số \(a < 0\) và \(b \ge 0.\) Khẳng định nào sau đây là đúng? > (Toán học - Lớp 9)
Phạm Minh Trí - 17/10 11:03:32
Diện tích \[S\] của hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số \[y = f\left( x \right)\], trục \[Ox\] và hai đường thẳng \[x = a,x = b{\rm{ }}\left( {a < b} \right)\] được tính theo công thức > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thu Hiền - 16/10 10:59:37
Cho hàm số \[f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - 1,{\rm{ }}x \ge 2\\{x^2} - 2x + 3,{\rm{ }}x < 2\end{array} \right.\]. Tính tích phân \[I = \frac{1}{2}\int\limits_1^3 {f\left( x \right)dx} \] bằng bao nhiêu? > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 16/10 10:59:37
Cho \[f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}1,{\rm{ }}x \ge 1\\2x - 1,{\rm{ }}x < 1\end{array} \right.\]. Tính giá trị \[I = \int\limits_{ - 1}^2 {f\left( x \right)dx} \] > (Toán học - Lớp 12)
Trần Bảo Ngọc - 16/10 10:59:36
Cho hàm số \[y = f\left( x \right)\] liên tục trên \[\mathbb{R}\] và \[a,b,c \in \mathbb{R}\] thỏa mãn \[a < b < c\]. Trong các mệnh đề dưới đây, mệnh đề đúng là > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thảo Vân - 16/10 10:59:35
Diện tích \[S\] của hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số \[y = f\left( x \right)\], trục \[Ox\] và hai đường thẳng \[x = a,x = b{\rm{ }}\left( {a < b} \right)\] được tính theo công thức > (Toán học - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 14/10 14:04:31
Cho hàm số \[f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - 1,{\rm{ }}x \ge 2\\{x^2} - 2x + 3,{\rm{ }}x < 2\end{array} \right.\]. Tính tích phân \[I = \frac{1}{2}\int\limits_1^3 {f\left( x \right)dx} \] bằng bao nhiêu? > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 14/10 14:04:29
Cho \[f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}1,{\rm{ }}x \ge 1\\2x - 1,{\rm{ }}x < 1\end{array} \right.\]. Tính giá trị \[I = \int\limits_{ - 1}^2 {f\left( x \right)dx} \] > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 14/10 14:04:27
Giả sử một hạt chuyển động trên một trục thẳng đứng chiều dương hướng lên trên sao cho tọa độ của hạt (đơn vị: mét) tại thời điểm t (giây) là y = t3 – 12t + 3, (t ≥ 0). Quãng đường hạt đi được trong khoảng thời gian 0 < t < 3 là > (Toán học - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 14/10 14:04:02
Cho hai số tự nhiên có tổng bằng \[155,\] biết rằng nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là \[5\] và số dư là \[17.\] Gọi số bé là \[x,\] số lớn là \[y\] (với \[x,y \in \mathbb{N}\] và \(x < y)\). Khi đó hệ phương trình bậc nhất hai ẩn \[x\] ... (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thu Hiền - 13/10 10:25:55
Số nguyên lớn nhất thỏa mãn bất phương trình \[\frac{9} < \frac{6}\] là > (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thanh Thảo - 11/10 22:42:54
Biết \[a - 3 < b,\] so sánh \[a + 10\] và \[b + 13\] ta được > (Toán học - Lớp 9)
Tôi yêu Việt Nam - 11/10 22:42:51
Với hai số thực \[a,b,\] khi \[ab < 0\] thì ta nói: > (Toán học - Lớp 9)
Phạm Văn Bắc - 11/10 22:42:51
Biết m là một số thập phân vô hạn tuần hoàn và 2,347923 < m < 2,4452347. Tìm m? > (Toán học - Lớp 7)
Tôi yêu Việt Nam - 04/09 22:13:13
Số hữu tỉ \[\frac{x}{6}\] không thỏa mãn điều kiện sau \[\frac{{ - 1}}{2} < \frac{x}{6} < \frac{1}{2}\] là: > (Toán học - Lớp 7)
Nguyễn Thanh Thảo - 04/09 21:48:02
Các số nguyên x thoả mãn điều kiện: \[\frac{1}{5} + \frac{2}{7} - 1 < x < \frac{3} + \frac{6}{5} + \frac{4}\]. Vậy các số nguyên x thuộc tập hợp: > (Toán học - Lớp 7)
Tôi yêu Việt Nam - 04/09 21:47:40
Các số tự nhiên x thoả mãn điều kiện: \[{\rm{x}} < \frac + \frac + \frac{{ - 7}}\] là: > (Toán học - Lớp 7)
Phạm Văn Phú - 04/09 21:47:39
Số hữu tỉ \[\frac{x}{6}\] không thỏa mãn điều kiện sau \[\frac{{ - 1}}{2} < \frac{x}{6} < \frac{1}{2}\] là: > (Toán học - Lớp 7)
Nguyễn Thu Hiền - 04/09 21:47:37
Tìm x nguyên để \[A = \frac{{\sqrt 9 + 2}}\] có giá trị nguyên biết x < 30? > (Toán học - Lớp 7)
Nguyễn Thu Hiền - 04/09 15:18:03
Chọn chữ số thích hợp điền vào chỗ chấm: −9,08 < 9,…1 > (Toán học - Lớp 7)
Đặng Bảo Trâm - 04/09 15:16:49
Tìm x nguyên để \[A = \frac{{\sqrt 9 + 2}}\] có giá trị nguyên biết x < 30? > (Toán học - Lớp 7)
Nguyễn Thị Sen - 04/09 15:16:26
Cho hàm số \[y = f\left( x \right)\] có đạo hàm liên tục trên \[\mathbb{R}\] và đồ thị hàm số \[y = f'\left( x \right)\] như hình vẽ. Bất phương trình \[f\left( x \right) < x + m\] đúng với mọi \[x \in \left( {0;1} \right)\] khi và chỉ khi > (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 04/09 15:06:37