20/02/2022 16:10:07

Dùng dấu gạch chéo (/) tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của các câu sau:

Bài 2: a) Dùng dấu gạch chéo (/) tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của các câu sau:
(1) Mặt trời cuối thu nhọc nhằn chọc thủng màn sương từ từ nhô lên ngàn cây trên dãy núi
đồi lẹt xẹt. (2) Bầu trời dần tươi sáng. (3) Tất cả thung lũng đều hiện màu vàng. (4) Hương vị
thôn quê đầy vẻ quyến rũ của mùi lúa chín ngào ngạt.

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

529

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

(1) Mặt trời/ cuối thu nhọc nhằn chọc thủng màn sương từ từ nhô lên ngàn cây trên dãy núi đồi lẹt xẹt. (2) Bầu trời /dần tươi sáng. (3) Tất cả thung lũng/ đều hiện màu vàng. (4) Hương vị thôn quê/ đầy vẻ quyến rũ của mùi lúa chín ngào ngạt.

(1) Mặt trời/ cuối thu nhọc nhằn chọc thủng màn sương từ từ nhô lên ngàn cây trên dãy núi đồi lẹt xẹt.
CN VN

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Dùng dấu gạch chéo (/) tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của các câu sau:Tiếng Việt - Lớp 4 Tiếng Việt Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ nhất những đặc điểm về hương thơm của bông hoa bưởi được miêu tả trong bài (Tiếng Việt - Lớp 4)

2 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt Những bông hoa tím Cồn cát cao trên kia là chỗ cô Mai nằm nghỉ. Những cây dương đang độ lớn vây quanh mộ cô. Hôm trước mẹ dắt Nhi ra thăm mộ, mẹ đọc bảng chữ đỏ khắc trên bia: “Nguyễn Thị Mai, dân quân, hi sinh ngày ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dùng dấu gạch chéo (/) tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của các câu sau:

Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ của câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch dưới câu có chứa dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (Tiếng Việt - Lớp 4)

Miêu tả về con vật nuôi (Tiếng Việt - Lớp 4)

KHOAI ĐẤT LẠ, MẠ ĐẤT ....... (Tiếng Việt - Lớp 4)

Câu nào dưới đây được viết theo mẫu câu Ai thế nào (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dựa vào bài đọc, xác định các điều nêu dưới đây đúng hay sai (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định các điều nêu dưới đây đúng hay sai (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ nhất những đặc điểm về hương thơm của bông hoa bưởi được miêu tả trong bài (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm ba phân số (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện yêu thích Tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định thành phần của các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dứt tía ngữ thích hợp trong ngoặc đơn ở hoàn chỉnh dưới đây: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dưới từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm trong đoạn văn trên 2 danh từ. Tìm và gạch chân một câu theo mẫu Ai làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Biện pháp tu từ nhân hóa trong bài thơ Đêm qua chim chích ngủ đâu là gì (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết một đoạn văn 5 - 6 câu tả cảnh cây cối. Trong đó có hình ảnh nhân hoá (Tiếng Việt - Lớp 4)

Em hãy viết 5 - 6 câu miêu tả về trò chơi hay cây cảnh mà em yêu thích nhất (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể về kỉ niệm của em và mái trường tập làm văn lớp 4 (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Chủ ngữ trong câu sau là: Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em.

Câu sau thuộc kiểu câu nào? Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái.

Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm những từ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên?

Cô giáo đã làm gì để giúp Nết?

Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ bạn?

Dùng dấu gạch chéo (/) tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của các câu sau:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời