23/02/2022 10:18:00

Ý nghĩa câu ca dao : Được mùa chớ phụ ngô khoai, Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng

Ý nghĩa câu ca dao:
Được mùa chớ phụ ngô khoai,
Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng.

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1.891

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

“Lấy ai bạn cùng” nghĩa là lấy gì để san sẻ, để chia ngọt sẻ bùi cùng mình qua cơn đói kém, thiếu thốn. Câu tục ngữ với cách nói nhẹ nhàng mà thấm thía về một lời khuyên nhà nông, cũng như mọi người phải biết quý trọng ngô khoai, không được coi thường hoặc hoang phí ngô khoai, lương thực.

khuyên con người ta biết quý trọng những điều bình dị: nguyên liệu của lao động (đất, ruộng) và thành quả của lao động (ngô, khoai). Từ đó, biết trân trọng những thành phẩm ấy, vì nó là kết tinh của công sức, của sự chăm chỉ, cần cù, là tấc vàng đáng quý.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy nêu cách để bản thân có thể ứng phó và vượt qua khi gặp một tình huống lũ lụt hoặc lạt lở đất (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Tình huống nguy hiểm là gì?. Phân biệt tình huống nguy hiểm từ tự nhiên và tình huống nguy hiểm từ con người?. Em hiểu thế nào là tiết kiệm?. Nêu biểu hiện của tiết kiệm?. Em cần làm gì khi bản thân bị đuối nước?. Khi gặp người đuối nước?. Em có Em có thể tránh được nguy cơ đuối nước bằng cách nào?. Đang trên đường đi học về, Hồng gặp một người xa lạ, tự xưng là bạn của mẹ và đề nghị đưa Hồng về nhà. Nếu là Hồng em sẽ làm gì?. Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy một vài người trú tạm vào gốc cây to bên đường, người thì mặc áo mưa rồi đi tiếp. Nếu là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống này? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

0 trả lời

Em hãy chia sẽ về một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp hoặc chứng kiến theo gợi ý sau: Tình huống đó diễn ra khi nào?. Em đã làm gì khi gặp tình huống đó? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Theo Luật Thực hành tiết kiệm chống lãng phí 44/2013/QH13, có bao nhiêu hình thức công khai (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Đâu không phải là nguyên tắc ban hành định mức, tiêu chuẩn, chế độ áp dụng chung trong cả nước hoặc trong ngành, lĩnh vực, địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em đã từng tiết kiệm thời gian chưa. Cho ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Thế nào là tiết kiệm (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

0 trả lời

Sưu tầm câu chuyện về tấm gương học sinh tiêu biểu thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, viết những điều Bản thân em đã học được từ tấm gương đó (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày những nguyên nhân gây nguy hiểm cho người và phương tiện khi tham gia giao thông (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Biểu hiện của tự lập trong LAO ĐỘNG (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Hãy đánh giá cu thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng năng, kiên trì? Yêu thương con người là gì? Giá trị của yêu thương con người giúp đỡ mọi người (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt ở lớp của Mai các bạn ủng hộ rất nhiều tiền và quần áo cho gia đình khó khăn. Bản thân em đã làm gì để siêng năng kiên trì trong cuộc sống. Một ít sách giáo khoa cũ một số bạn trong lớp phê bình Trang làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp, và cho rằng Trang không biết yêu thương giúp đỡ người khác (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Bản thân em đã làm gì để siêng năng, kiên trì trong cuộc sống (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để góp phần phát huy truyền thống gia đình dòng họ, và cho biết ý nghĩa của việc làm đó hoặc đối với em và gia đình (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Vì sao phải siêng năng kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Tỉnh Hải Dương có khí hậu gì? Phân tích sự phân hóa khí hậu của tình Hải Dương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Ý nghĩa câu ca dao : Được mùa chớ phụ ngô khoai, Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng

An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy nêu cách để bản thân có thể ứng phó và vượt qua khi gặp một tình huống lũ lụt hoặc lạt lở đất (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy chia sẽ về một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp hoặc chứng kiến theo gợi ý sau: Tình huống đó diễn ra khi nào?. Em đã làm gì khi gặp tình huống đó? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Theo Luật Thực hành tiết kiệm chống lãng phí 44/2013/QH13, có bao nhiêu hình thức công khai (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Đâu không phải là nguyên tắc ban hành định mức, tiêu chuẩn, chế độ áp dụng chung trong cả nước hoặc trong ngành, lĩnh vực, địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em đã từng tiết kiệm thời gian chưa. Cho ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Thế nào là tiết kiệm (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Sưu tầm câu chuyện về tấm gương học sinh tiêu biểu thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, viết những điều Bản thân em đã học được từ tấm gương đó (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Trình bày những nguyên nhân gây nguy hiểm cho người và phương tiện khi tham gia giao thông (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Biểu hiện của tự lập trong LAO ĐỘNG (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy đánh giá cu thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng năng, kiên trì? Yêu thương con người là gì? Giá trị của yêu thương con người giúp đỡ mọi người (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy kể 4 việc làm để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Để đạt kết quả cao trong học tập em cần làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao cần phải siêng năng, kiên trì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Bản thân em đã làm gì để siêng năng, kiên trì trong cuộc sống (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để góp phần phát huy truyền thống gia đình dòng họ, và cho biết ý nghĩa của việc làm đó hoặc đối với em và gia đình (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao phải siêng năng kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Tỉnh Hải Dương có khí hậu gì? Phân tích sự phân hóa khí hậu của tình Hải Dương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Những trường hợp nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam

Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tiết kiệm?

Nội dung nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

Người có tính tự lập sẽ nhận được điều gì?

Nếu một người bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ hành động như thế nào?

Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự thật?

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?

Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

Ý nghĩa câu ca dao : Được mùa chớ phụ ngô khoai, Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời