Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Giáo dục Công dân - Lớp 9

25/07/2022 17:00:12

Có bao nhiêu mệnh đề được học ở trung hoc cơ sở, ví dụ như in order to và in order that là mệnh đề gì

có bao nhiêu mệnh đề được học ở trung hoc cơ sở ví dụ như in order to và in order that là mệnh đề j

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

77

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

Mệnh đề có 3 loại: Mệnh đề phụ thuộc (mệnh đề phụ), mệnh đề độc lập (mệnh đề chính), mệnh đề quan hệ (mệnh đề tính ngữ).
*In oder to, In oder that là liên từ dùng để nối mệnh đề độc lập và mệnh đề phụ thuộc thành 1 câu, gọi là câu phức. Hai liên từ này dùng trong mệnh đề phụ thuộc chỉ mục đích (dependent clause of purpose).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Có bao nhiêu mệnh đề được học ở trung hoc cơ sở ví dụ như in order to và in order that là mệnh đề gì Giáo dục Công dân - Lớp 9 Giáo dục Công dân Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Quyền tự do kinh doanh có ý nghĩa ra sao đối với sự phát triển của đất nước (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Quyền tự do kinh doanh có ý nghĩa ra sao đối với sự phát triển của đất nước (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xẩy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân loại (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

5 trả lời

Tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang. Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia được gọi là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Biểu hiện không hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Xu thế chung của thế giới hiện nay là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy phân tích và chứng minh nhận định “Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể” (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Thế nào là người có lí tưởng sống cao đẹp? Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì? Em có mơ ước gì cho tương lai của bản thân? Em sẽ làm như thế nào để đạt được mơ ước đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Trong cuộc sống chúng ta luôn hướng những điều tốt đẹp đến những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm 4 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về lòng khoan dung? Giải thích một trong bốn câu em vừa tìm được (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Giới thiệu 1 tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng (5-7 dòng)? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Giận dữ và không khoan thứ là kẻ thù của sự thông hiểu đúng đắn. Câu nói trên đã đề cấp đến phẩm chất đạo đức nào? Trình bày hiểu biết của em về phẩm chất đạo đức đó? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Sống có lí tưởng giúp mỗi người (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Sống có lí tưởng giúp mỗi người: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Khi bàn về năng động, sáng tạo của mỗi người, Bình nói: “Năng động thì có thể rèn luyện được, còn sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng ...

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói: Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi! Nếu là Hoa em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

Trái với năng động là?

Em đồng ý với việc làm nào sau đây về hợp tác?

Học sinh cần làm gì để có sự hợp tác?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

hải đăng đặng

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×