14/11/2022 17:29:56

Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng?

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 3. Giáo viên chủ nhiệm muốn chia 240 bút bi, 210 bút chì và 180 quyển vở thành một
số phần thưởng như nhau để phát thưởng cho học sinh. Hỏi có thể chia được nhiều nhất
bao nhiêu phần thưởng ?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Vậy số phần thưởng chia được nhiều nhất = ƯCLN(240,210,180)

Ta có :

240 = 2^4x3x5

210 = 2x3x5x7

180 = 2^2x3^2x5

Số phần thưởng là : 2x3x5 = 30

Số vở là : 180:30=6

Số bút chì là : 210:30=7

Số bút bi là : 240:30=8

Chúc bạn học tốt!

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng Toán học - Lớp 6 Toán học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Số học sinh của một trường khi xếp hàng 20, 25, 30 đều dư 15. Tìm số học sinh của trường đó biết số học sinh trường đó chưa đến 1000 (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Một nền nhà HCN có chiều dài 20m, chiều rộng bằng 1/4 chiều dài. Người ta lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 4dm (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Tính hợp lí (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m. Cổng vào có độ rộng bằng 1/4 chiều dài, phần còn lại là hàng rào. Hỏi hàng rào của khu vườn dài bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 6)

3 trả lời

Một nền nhà hình chữ nhật có chu vi là 44 m. Chiều rộng 4m. Người ta lát nền nhà bằng loại gạch men hình vuông có cạnh 3 dm (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 6 mới nhất

Cho a; b là các số tự nhiên liên tiếp không cùng tính chẵn lẻ (a > b). Chứng minh rằng: ƯCLN (a; b) = ƯCLN (a + b; a - b ) (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng?

Số học sinh của một trường khi xếp hàng 20, 25, 30 đều dư 15. Tìm số học sinh của trường đó biết số học sinh trường đó chưa đến 1000 (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính sau (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

Tìm x biết (Toán học - Lớp 6)

Tìm các số tự nhiên a biết: (Toán học - Lớp 6)

Tìm x biết (Toán học - Lớp 6)

Một nền nhà HCN có chiều dài 20m, chiều rộng bằng 1/4 chiều dài. Người ta lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 4dm (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lí (Toán học - Lớp 6)

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m. Cổng vào có độ rộng bằng 1/4 chiều dài, phần còn lại là hàng rào. Hỏi hàng rào của khu vườn dài bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 6)

Một nền nhà hình chữ nhật có chu vi là 44 m. Chiều rộng 4m. Người ta lát nền nhà bằng loại gạch men hình vuông có cạnh 3 dm (Toán học - Lớp 6)

Cho a; b là các số tự nhiên liên tiếp không cùng tính chẵn lẻ (a > b). Chứng minh rằng: ƯCLN (a; b) = ƯCLN (a + b; a - b ) (Toán học - Lớp 6)

Tìm số chữ số tận cùng của tổng sau (Toán học - Lớp 6)

Tìm ba số nguyên tố biết tổng bình phương của chúng bằng 5070 (Toán học - Lớp 6)

Tìm các ước chung của 108 và 180 mà lớn hơn 15 (Toán học - Lớp 6)

Trong các số sau: 6012; 6120 số nào chia hết cho 2; 5; 3; 9, giải thích vì sao (Toán học - Lớp 6)

Khi cô Tống phụ trách cho học sinh khối 6 và lớp 8 xếp hàng để tập bài thể dục dân vũ, cô nhận thấy: (Toán học - Lớp 6)

Hãy viết tập hợp A bằng cách khác (Toán học - Lớp 6)

Trong các số sau: 6012; 6120 số nào chia hết cho 2; 5; 3; 9, giải thích vì sao? (Toán học - Lớp 6)

Tìm 1 số tự nhiên, biết số đó chia 9 dư 5; chia 7 dư 4; chia 5 dư 3 (Toán học - Lớp 6)

Viết tập hợp các số nguyên x biết (Toán học - Lớp 6)

Cho mOn^=a và 0° < a < 90° thì góc mOn là

Cho hình vẽ: Hình nào chỉ có một góc vuông?

Cho hình vẽ dưới đây Góc trong hình là:

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Hình chữ nhật trên có ..... góc vuông.

Cho xOy^=a, mà 90° < a < 180°. Thì góc xOy là góc: A. Góc vuông; B. Góc nhọn; C. Góc tù; D. Góc bẹt.

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc nhọn là

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc tù là

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?

Cho các góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Thứ tự sắp xếp số đo các góc từ bé đến lớn là

Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời