16/05/2023 22:13:26

Một tổ sản xuất dự định may xong 500 bộ quần áo phòng hộ cho nhân viên y tế trong một thời gian quy định. Tuy nhiên, với tinh thần “Toàn dân đoàn kết, ra sức, phòng, chống COVID-19”, tổ đã tăng năng suất nên mỗi ngày làm được thêm 30 bộ. Vì vậy, tổ đã hoàn thành sớm hơn kế hoạch 1 ngày và còn làm thêm được 20 bộ. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày tổ phải may xong bao nhiêu bộ quần áo phòng hộ cho nhân viên y tế?

Giải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình. Một tổ sản xuất dự định may xong 500 bộ quần áo phòng hộ cho nhân viên y tế trong một thời gian quy định. Tuy nhiên, với tinh thần “Toàn dân đoàn kết, ra sức, phòng, chống COVID-19”, tổ đã tăng năng suất nên mỗi ngày làm được thêm 30 bộ. Vì vậy, tổ đã hoàn thành sớm hơn kế hoạch 1 ngày và còn làm thêm được 20 bộ. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày tổ phải may xong bao nhiêu bộ quần áo phòng hộ cho nhân viên y tế?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

108

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

GỌI SỐ SP TỔ MAY MỖI NGÀY THEO KẾ HOẠCH LÀ : X ( X THUỘC N* )SP
" ..................................................." THỰC TẾ LÀ : X + 30 (SP)
T/G DỰ ĐỊNH ĐỂ MAY XONG 500 SP LÀ :500/X ( NGÀY )
"......THỰC TẾ ............................................: 520/X+30 ( NGÀY )
DO TỔ HT SỚM HƠN 1 NGÀY VÀ VƯỢT 20 SP NÊN TA CÓ PT
500/X - 520/X+30 = 1

=> X2 + 50 X -15000=0
=> X1 =100 ( TM)
=> X2 = -150 ( L )

VẬY 1 NGÀY TỔ LÀM ĐC 100 SP

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho đường tròn (O) và điểm M nằm ngoài đường tròn. Kẻ tiếp tuyển MA, MB với (0) tại tiếp điểm A, B. Một đường thẳng d đi qua M cắt (0) tại C, D (MC < MD) và tia MC năm giữa hai tia MB, MO I là trung điểm của đoạn CD (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Từ một miếng tôn hình chữ nhật có kích thước 22 cm x 25 cm, người ta muốn gò thành mặt xung quanh của cái bình hình trụ (đáy làm từ miếng tồn khác và coi như hao hụt đường nổi tạo thành bình hình trụ không đáng kể). Hỏi người ta nên dùng miếng tồn như thế nào để bình có thể đựng được 1 lít nước Tại sao? ( số pi = 3,14), (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho phương trình ấn x: x^2 - (m + 1)x + 2m - 2 = 0, Chứng minh phương trình luôn có nghiệm với mọi m, Tìm m nguyên để biểu thức C = z/x1 + z/x2 -3 đạt giá trị nguyên, với x1;x2 là các nghiệm của phương trình (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hàm số bậc nhất y = (m+1)x + n - 2 (m # 1). Tìm m, n để đồ thị hàm số song song đường thẳng d : y=2x− 3 và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 7 (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường thẳng (d): y= 2x - m + 1 và parabol (P):y = x.Tìm tất cả giá trị của m để: (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ Xị, xạ thoả mãn x₂³ + x₂ ³ + x₂²x₂² = 15 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 76 m, diện tích bằng 240 m. Tìm chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn đó (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho biểu thức A với x >= 0, Tính giá trị của A khi x = 25. Cho biểu thức B với x >= 0; x # 1. Rút gọn B. Tìm các số hữu tỉ x để P = A.B có giá trị nguyên (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Giải hệ phương trình trên theo tham số m, Tìm các giá trị m để hệ có nghiệm duy nhất thỏa mãn x<0 y<0 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Ngày n trong tháng t của năm 2021 là thứ mấy trong tuần? Có phải là chủ nhật không? Để trả lời câu hỏi này, ta áp dụng quy tắc Newday (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho Prabol P :y=x^2 và đường thẳng d :y= m+4x-4m. Chứng minh (d) và (P) luôn có ít nhất 1 điểm chung với mọi giá trị của m. Tìm m để (d) cắt (P) tại 2 điểm phân biệt có hoành độ Xị;X, thỏa mãn điều kiện x1² + m +4 x₂ = 16 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

III. Vận dụng Một bồn chứa xăng hình trụ có đường kính đáy \[2,2{\rm{\;m}}\] và chiều cao \[3,5{\rm{\;m}}.\] Biết rằng, cứ \[1\,\,kg\] sơn thì sơn được \[8{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.\] Giả sử bề dày thành bồn chứa xăng không đáng kể và lấy \[\pi \approx ...

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho đường tròn (O) và điểm M nằm ngoài đường tròn. Kẻ tiếp tuyển MA, MB với (0) tại tiếp điểm A, B. Một đường thẳng d đi qua M cắt (0) tại C, D (MC < MD) và tia MC năm giữa hai tia MB, MO I là trung điểm của đoạn CD (Toán học - Lớp 9)

Cho phương trình ấn x: x^2 - (m + 1)x + 2m - 2 = 0, Chứng minh phương trình luôn có nghiệm với mọi m, Tìm m nguyên để biểu thức C = z/x1 + z/x2 -3 đạt giá trị nguyên, với x1;x2 là các nghiệm của phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho hàm số bậc nhất y = (m+1)x + n - 2 (m # 1). Tìm m, n để đồ thị hàm số song song đường thẳng d : y=2x− 3 và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 7 (Toán học - Lớp 9)

Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường thẳng (d): y= 2x - m + 1 và parabol (P):y = x.Tìm tất cả giá trị của m để: (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ Xị, xạ thoả mãn x₂³ + x₂ ³ + x₂²x₂² = 15 (Toán học - Lớp 9)

Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 76 m, diện tích bằng 240 m. Tìm chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn đó (Toán học - Lớp 9)

Cho biểu thức A với x >= 0, Tính giá trị của A khi x = 25. Cho biểu thức B với x >= 0; x # 1. Rút gọn B. Tìm các số hữu tỉ x để P = A.B có giá trị nguyên (Toán học - Lớp 9)

Giải hệ phương trình trên theo tham số m, Tìm các giá trị m để hệ có nghiệm duy nhất thỏa mãn x<0 y<0 (Toán học - Lớp 9)

Ngày n trong tháng t của năm 2021 là thứ mấy trong tuần? Có phải là chủ nhật không? Để trả lời câu hỏi này, ta áp dụng quy tắc Newday (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình và bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Tính số đo BDC và BEC. Chứng minh A; D; H; E cũng thuộc 1 đường tròn. Xác định tâm 1 của đường tròn (Toán học - Lớp 9)

Tìm a để P=√a-a (Toán học - Lớp 9)

Vẽ đồ thị của hàm số với m = -1 (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh OEMF là hình chữ nhật (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn tâm (O; R), A và B di động trên đường tròn (O) thoả mãn ∠AOB = 120°. Vẽ OH ⊥ AB = H (Toán học - Lớp 9)

So sánh (Toán học - Lớp 9)

Tìm m cái phương trình có hai ẩn x, y (Toán học - Lớp 9)

Xác định khoảng cách (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC biết A(2;4), B(0;5), C(-8;2). Bán kính của đường tròn bằng (Toán học - Lớp 9)

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời