03/07/2023 12:50:54

Giải bài có thưởng!

Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách

Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách.
Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách.
(Mk xin code trong c++nha mấy bạn^^)

0 trả lời

+ Trả lời +5 điểm

Hỏi gia sư

232

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Dưới đây là code C++ để tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách:

```cpp
#include
#include

using namespace std;

void findPartitions(int n, vector& partition, int start) {
if (n == 0) {
for (int i = 0; i < partition.size(); i++) {
cout << partition[i] << " ";
}
cout << endl;
return;
}

for (int i = start; i <= n; i++) {
partition.push_back(i);
findPartitions(n - i, partition, i);
partition.pop_back();
}
}

int main() {
int n;
cout << "Nhap so nguyen duong n: ";
cin >> n;

vector partition;
findPartitions(n, partition, 1);

return 0;
}
```

Giải thích code:

- Hàm `findPartitions` được sử dụng để tìm tất cả các cách phân tích số `n` thành tổng của các số nguyên dương, bắt đầu từ số `start`.
- Nếu `n` bằng 0, tức là đã tìm được một cách phân tích, in ra các số trong `partition`.
- Vòng lặp `for` trong hàm `findPartitions` được sử dụng để thử tất cả các số từ `start` đến `n` để thêm vào `partition`.
- Sau đó, gọi đệ quy để tìm các cách phân tích tiếp theo với số còn lại là `n - i`.
- Cuối cùng, loại bỏ số vừa thêm vào `partition` để thử các số khác trong vòng lặp `for`.

Chúng ta chỉ cần nhập số nguyên dương `n` và chương trình sẽ in ra tất cả các cách phân tích số `n` thành tổng của các số nguyên dương.

0 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho một số nguyên dương n ≤ 30 hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm ước chung lớn nhất của 2 số nguyên m và n được nhập vào từ bàn phím (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Lập trình chạy lại chương trình tính tổng 2 số nguyên a, b nếu nhập vào phím ‘y’, thoát nếu nhấn phím bất kỳ (khác ‘y’) (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

A và B là bạn. B đã dùng tài khoản mạng xã hội để đăng tải các thông tin bí mật của A, A rất buồn, B không chịu gỡ xuống đến khi A phải bỏ học hỏi B có vi phạm pháp luật không? Nếu có thì vi phạm điều, khoản điểm nào, hình thức xử phạt? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Nếu một máy tính lưu trữ số nguyên trong hệ nhị phân với 8 bit, số nguyên lớn nhất mà nó có thể lưu trữ là gì (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Sửa lỗi ở chữ "trình" trong văn bản sau (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trong mã ASCII 7 bits, viết Họ và Tên sinh viên (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách

Tìm ước chung lớn nhất của 2 số nguyên m và n được nhập vào từ bàn phím (Tin học - Lớp 10)

Lập trình chạy lại chương trình tính tổng 2 số nguyên a, b nếu nhập vào phím ‘y’, thoát nếu nhấn phím bất kỳ (khác ‘y’) (Tin học - Lớp 10)

Viết chương trình nhập vào một dãy số nguyên gồm nhiều phần tử từ bàn phím (Tin học - Lớp 10)

Nhập số nguyên b, in ra màn hình tất cả các ước số của n (Tin học - Lớp 10)

Sau đó in ra màn hình chính tổng hợp (Tin học - Lớp 10)

Em hãy viết chương trình chèn xâu "Số âm" vào sau phần tử nhỏ hơn 0 đầu tiên của dãy đã cho (Tin học - Lớp 10)

Viết hàm UCLN(a, b) để tính ước chung lớn nhất của hai số nguyên dương a và b (Tin học - Lớp 10)

Viết chương trình (Tin học - Lớp 10)

Viết phương trình python (Tin học - Lớp 10)

Viết chương trình tính tổng S = 1 + 1/3 + 1/5 ... + 1/101 (Tin học - Lớp 10)

Máy tính dùng hệ nhị phân hay hệ thập phân (Tin học - Lớp 10)

Em hãy nêu một số lĩnh vực chuyển đổi số các dịch vụ. Cho ví dụ (Tin học - Lớp 10)

Chuyển đổi văn bản sau đây thành dãy các bit (Tin học - Lớp 10)

Phân biệt bitmap và vector (Tin học - Lớp 10)

Trình bày thiết kế dự án quảng bá các dịch vụ du lịch giới thiệu về vẻ đẹp Hà Giang (Tin học - Lớp 10)

Kết quả của phép cộng mệnh đề p và mệnh đề phủ định của p là gì? (Tin học - Lớp 10)

Nếu một máy tính lưu trữ số nguyên trong hệ nhị phân với 8 bit, số nguyên lớn nhất mà nó có thể lưu trữ là gì (Tin học - Lớp 10)

Sửa lỗi ở chữ "trình" trong văn bản sau (Tin học - Lớp 10)

Trong mã ASCII 7 bits, viết Họ và Tên sinh viên (Tin học - Lớp 10)

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách

Đăng nhập