1. Ba ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư

• Ví dụ 1: Trong một tiết kiểm tra môn Toán, có hai bạn học sinh cùng làm sai một đáp án. Cô giáo biết rằng một trong hai bạn đó là con của một đồng nghiệp trong trường, nhưng cô vẫn nghiêm khắc không bênh vực bạn nào. Việc làm của cô giáo thể hiện sự chí công vô tư, đánh giá công bằng đối với tất cả học sinh.
• Ví dụ 2: Trong một cuộc thi viết, có một bạn học sinh có bài viết rất hay nhưng lại có lỗi chính tả. Ban giám khảo đã quyết định không trao giải cho bạn này vì lỗi chính tả. Việc làm của ban giám khảo thể hiện sự chí công vô tư, không vì tình cảm cá nhân mà bỏ qua lỗi sai của thí sinh.
• Ví dụ 3: Trong một vụ tai nạn giao thông, có một người đàn ông đã không ngại nguy hiểm để cứu một người phụ nữ đang bị mắc kẹt trong xe. Người đàn ông này không hề biết người phụ nữ đó là ai, nhưng anh vẫn sẵn sàng giúp đỡ. Việc làm của người đàn ông thể hiện sự chí công vô tư, sẵn sàng giúp đỡ người khác mà không cần toan tính lợi ích cá nhân.

2. Ba câu chuyện về người biết tự chủ

• Câu chuyện 1: Ngày xưa, có một chàng thanh niên tên là Kiên. Kiên là một người rất giỏi giang và được nhiều người yêu mến. Tuy nhiên, Kiên lại rất kiêu ngạo và tự cao tự đại. Một hôm, Kiên đi thi đại học và gặp một bài toán rất khó. Kiên đã cố gắng suy nghĩ rất lâu nhưng vẫn không giải được. Lúc đó, Kiên đã bình tĩnh lại và tập trung suy nghĩ. Cuối cùng, Kiên cũng giải được bài toán và đỗ đại học với số điểm cao.
• Câu chuyện 2: Có một cô bé tên là Mai. Mai là một người rất nhút nhát và thiếu tự tin. Cô bé thường ngại nói trước đám đông và không dám thể hiện bản thân. Một hôm, Mai được cô giáo chọn tham gia một cuộc thi văn nghệ. Mai rất lo lắng, nhưng cô bé đã quyết tâm vượt qua nỗi sợ của mình. Mai đã cố gắng tập luyện thật chăm chỉ và thể hiện hết mình trong cuộc thi. Kết quả, Mai đã giành được giải nhất cuộc thi.
• Câu chuyện 3: Có một anh chàng tên là Hùng. Hùng là một người rất nóng tính và dễ nổi nóng. Hùng thường hay cãi vã với bạn bè và người thân. Một hôm, Hùng cãi vã với bố mẹ và bỏ nhà đi. Hùng đi lang thang trên đường và gặp một người ăn xin. Người ăn xin đã kể cho Hùng nghe câu chuyện của mình. Câu chuyện của người ăn xin đã khiến Hùng nhận ra lỗi lầm của mình. Hùng đã trở về nhà và xin lỗi bố mẹ. Từ đó, Hùng đã biết kiểm soát cảm xúc của mình và trở thành một người hòa đồng, thân thiện hơn.

3. Ba việc làm về thực hiện tốt dân chủ và tôn trọng kỉ luật nhà trường

• Việc làm 1: Tham gia các hoạt động dân chủ ở trường, lớp như: góp ý xây dựng nội quy, quy chế nhà trường; tham gia bầu cử đại biểu hội đồng học sinh,...
• Việc làm 2: Tôn trọng ý kiến của bạn bè, thầy cô giáo; không tham gia vào các hoạt động gây mất trật tự, an ninh trong nhà trường.
• Việc làm 3: Tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức; thực hiện tốt các quy định của nhà trường.

Những việc làm trên thể hiện sự tôn trọng quyền và lợi ích của bản thân, của người khác và của tập thể. Những việc làm này góp phần xây dựng môi trường học tập, sinh hoạt lành mạnh, đoàn kết và phát triển.