LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Cách ghi số phổ biến của con người từ trước đến nay là gì? Con người làm ra các phép tính số học từ bao giờ?

Bài 1: Lược sử công cụ tính toán.
-         Cách ghi số phổ biến của con người từ trước đến nay là gì? Con người làm ra các phép tính số học từ bao giờ?
-         Trình bày về sự phát triển của máy tính cơ học đầu tiên và các thế hệ phát triển của máy tính điện tử?
Bài 2: Thông tin trong môi trường số.
-         Thông tin số có những đặc điểm chính nào?
-         Theo em, thông tin như thế nào là những thông tin không đáng tin cậy? Em hãy đưa ra cách xác định thông tin đáng tin cậy?
0 trả lời
Hỏi chi tiết
373
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Bài 1: Lược sử công cụ tính toán.

- Cách ghi số phổ biến của con người từ trước đến nay là hệ thập phân, trong đó sử dụng 10 chữ số từ 0 đến 9 để biểu diễn các số. Con người đã sử dụng các phép tính số học từ hàng ngàn năm trước, khi các dân tộc cổ đại đã phát triển các phương pháp đếm và tính toán đơn giản.

- Máy tính cơ học đầu tiên là máy tính Babbage, được Charles Babbage phát triển vào thế kỷ 19. Máy tính này hoạt động dựa trên cơ chế cơ học và sử dụng các bánh răng và cơ cấu để thực hiện các phép tính. Tuy nhiên, máy tính Babbage không bao giờ được hoàn thành.

Các thế hệ phát triển của máy tính điện tử bao gồm:
- Thế hệ đầu tiên (1940-1956): Máy tính điện tử đầu tiên được phát triển trong thời kỳ này. Các máy tính trong thế hệ này sử dụng các bóng điện để lưu trữ và xử lý thông tin.
- Thế hệ thứ hai (1956-1963): Máy tính trong thế hệ này sử dụng các transistor thay vì bóng điện, giúp tăng tốc độ tính toán và giảm kích thước của máy tính.
- Thế hệ thứ ba (1964-1971): Máy tính trong thế hệ này sử dụng vi mạch tích hợp, cho phép tích hợp nhiều transistor trên một mạch điện tử.
- Thế hệ thứ tư (1971-nay): Máy tính trong thế hệ này sử dụng vi mạch tích hợp mạnh mẽ hơn, cho phép tích hợp hàng triệu hoặc thậm chí tỷ transistor trên một vi mạch.

Bài 2: Thông tin trong môi trường số.

- Thông tin số có những đặc điểm chính như sau:
1. Dễ dàng lưu trữ và truyền tải: Thông tin số có thể được lưu trữ và truyền tải dễ dàng qua các thiết bị điện tử như máy tính, điện thoại di động, internet, v.v.
2. Dễ dàng xử lý và tính toán: Thông tin số có thể được xử lý và tính toán bằng các phương pháp và công cụ số học, giúp tăng tốc độ và chính xác trong quá trình xử lý thông tin.
3. Dễ dàng sao chép và phân phối: Thông tin số có thể được sao chép và phân phối một cách nhanh chóng và dễ dàng qua các phương tiện truyền thông số như email, file đính kèm, v.v.

- Thông tin không đáng tin cậy là thông tin không chính xác, không đúng sự thật hoặc không có nguồn gốc đáng tin cậy. Để xác định thông tin đáng tin cậy, có thể áp dụng các phương pháp sau:
1. Kiểm tra nguồn tin: Xác minh nguồn tin thông qua các nguồn đáng tin cậy và uy tín, như các trang web chính phủ, các tổ chức đáng tin cậy, v.v.
2. Kiểm tra tính logic: Kiểm tra tính logic và sự nhất quán của thông tin, xem xét xem thông tin có hợp lý và có phù hợp với các thông tin khác không.
3. Kiểm tra sự phù hợp với ngữ cảnh: Xem xét xem thông tin có phù hợp với ngữ cảnh và các thông tin khác trong lĩnh vực đó không.

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập Tin học Lớp 8 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư