27/01 08:44:43

Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư

Thư trả lời bon tống binh vương thông thái giám sơn thọ
(Tháng 12, quân ta phá thành Đông Quan. Thông cùng Thọ sai Nguyễn Nhậm đem thư sang ta xin hòa. Vì thế có thư trả lời)
Tôi nghe, trời đất đối với muôn vật, nổi sấm sét mà ý hiếu sinh vẫn có ở trong, cha mẹ đối với cá con, đánh roi vọt mà ơn đức dục vẫn cú ở đây. Nay vâng được thư của ngài cho tôi được tự tân, hân hạnh khôn xiết, thật không khác đức lớn của trời đất cha mẹ, dẫu có tan xương, nát thịt, cũng không đủ báo đền. Song nếu ngài thực có lòng thương xót dân chúng, thì nên sai đầu mục đến các thành Diễm Châu, Nghệ An, Tân Bình, ra lệnh đem quân về. Tôi sẽ lập tức sắm đủ phương vật tiến công, cúi xin ngài sai quan cùng đi với tử đệ thân tín của tôi đề đến đầu hàng phục tội. Cầu cống đường sá tôi xin nhận sửa đắp, không phải phiền đến quan quân. Giá được người nhận lời, không những sinh linh nước tôi được khỏi lầm than, mà binh sĩ Trung Quốc cũng khỏi nỗi khổ gươm giáo vậy.
CCâu1 Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư
Câu 2 Anh/chị hiểu như thế nào về câu văn ' Tôi nghe, trời đất đối với muôn vật , nổi sấm sét mà ts hiếu sinh vẫn có ở trong, cha mẹ đối với các con, đánh roi vọt mà ơn đức vẫn có ở đây?'

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

1.422

Hoa Mai
Anh (chị) hiểu như thế nào về câu văn: Tôi nghe, trời đất đối với muôn vật, nổi sấm sét mà ý hiếu sinh vẫn có ở trong; cha mẹ đối với các con, đánh roi vọt mà ơn đức dục vẫn có ở đây?

Trả lời

31/01 14:42:24

Đỗ hướng
Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư

Trả lời

25/02 19:36:51

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Câu 1: Những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư trong bức thư trả lời là "hân hạnh khôn xiết", "không khác đức lớn của trời đất cha mẹ", "dẫu có tan xương, nát thịt, cũng không đủ báo đền", "cúi xin ngài sai quan cùng đi với tử đệ thân tín của tôi đề đến đầu hàng phục tội".

Câu 2: Câu văn "Tôi nghe, trời đất đối với muôn vật, nổi sấm sét mà ý hiếu sinh vẫn có ở trong, cha mẹ đối với các con, đánh roi vọt mà ơn đức vẫn cú ở đây" thể hiện sự nhận thức và biết ơn về sự tồn tại và sự chăm sóc của trời đất đối với tất cả các sinh vật. Người biên thư sử dụng ví dụ về trời đất và cha mẹ để nhấn mạnh rằng dù có trải qua khó khăn và đau đớn, sự ơn đức và lòng hiếu khí vẫn luôn tồn tại.

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Câu 1: Mục đích của Nguyễn Trãi khi viết thư trả lời bọn Tổng binh Vương Thông Thái giám Sơn Thọ là dụ giặc ra hàng và rút quân về nước.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư Ngữ văn - Lớp 10 Ngữ văn Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Theo Ng Trãi, cái gốc của việc lớn, công to là (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Viết bài văn phân tích đánh giá chủ đề và nhân vật thảo trong đoạn trích quê mẹ (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Đại cáo bình Ngô có sự kết hợp hài hòa yếu tố chính luận và yếu tố văn chương, anh (chị) hãy phân tích để làm sáng tỏ nhận định này về các mặt: kết cấu, lập luận, nghệ thuật sử dụng từ ngữ, xây dựng hình tượng, nghệ thuật sử dụng câu văn, nhịp .. (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố "phá cách" trong bài Bảo kính cảnh giới (bài 43) (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 12 đến 15 câu. Trình bày những cảm nhận của anh chị về nhân vật người bà trong truyện ngắn " Dàn màu trước ngõ" của Nguyễn Ngọc Tư (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Lập kịch bản lời má năm xưa (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy viết một bài văn bàn về vấn đề an toàn lao động (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Dựa vào nội dung của văn bản trên và những hiểu biết về thơ văn Nguyễn Trãi, em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá bài thơ “Bảo kính cảnh giới bài số 9” của Nguyễn Trãi (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư

Theo Ng Trãi, cái gốc của việc lớn, công to là (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết bài văn phân tích đánh giá chủ đề và nhân vật thảo trong đoạn trích quê mẹ (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố "phá cách" trong bài Bảo kính cảnh giới (bài 43) (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 12 đến 15 câu. Trình bày những cảm nhận của anh chị về nhân vật người bà trong truyện ngắn " Dàn màu trước ngõ" của Nguyễn Ngọc Tư (Ngữ văn - Lớp 10)

Lập kịch bản lời má năm xưa (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy viết một bài văn bàn về vấn đề an toàn lao động (Ngữ văn - Lớp 10)

Dựa vào nội dung của văn bản trên và những hiểu biết về thơ văn Nguyễn Trãi, em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá bài thơ “Bảo kính cảnh giới bài số 9” của Nguyễn Trãi (Ngữ văn - Lớp 10)

Nghị luận xã hội suy nghĩ của anh chị về thói ỷ lại (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 10)

Tìm hiểu luận điểm 2 bằng những gợi ý sau (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích ba bài thơ "Hai cư" (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích văn bản "Chữ người tử tù" (Ngữ văn - Lớp 10)

Bạn hiểu gì về câu ví này (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích văn bản Thu hứng (Ngữ văn - Lớp 10)

Hoàn thành các thông tin về bài thơ duyên (Ngữ văn - Lớp 10)

Hành động của Đăm-săn trong văn bản "Đăm-săn đi cứu thần mặt trời" (Ngữ văn - Lớp 10)

Dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi từ bỏ thói quen thái độ vô cảm thờ ơ (Ngữ văn - Lớp 10)

Luận đề của văn bản sau? (Ngữ văn - Lớp 10)

Văn bản trên có mấy luận điểm? (Ngữ văn - Lớp 10)

Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

Thông điệp rút ra được sau khi đọc bài thơ là?

Sau khi lựa chọn, nhân vật trữ tình có tâm lý như thế nào?

Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

Vì sao nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?

Chỉ ra những từ ngữ thể hiện thái độ khiêm tốn của người biên thư

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời