Dịch thuậtmới
Đăng ký

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Thảo Trang Đạt Nhân
Toán học - Lớp 5
24/03 10:28:54
Giải bài có thưởng!

Cho tam giác ABC trên AB lấy điềm D sao cho AD = 1/2AB. Trên AC lấy điểm E sao cho AE =1/2AC. Nối DC và BE cắt nhau tại O

Cho tam giác ABC trên AB lấy điềm D sao cho AD = 1/2AB. Trên AC lấy điểm E sao cho AE =1/2AC. Nối DC và BE cắt nhau tại O. Chứng minh tam giác DOC bằng tam giác  EOC. 
0 trả lời
+ Trả lời +5 điểm
Hỏi chi tiết
57
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Ta có:
\( \frac{AD}{AB} = \frac{1}{2} \) và \( \frac{AE}{AC} = \frac{1}{2} \)
\( \Rightarrow \frac{AD}{AB} = \frac{AE}{AC} \)
\( \Rightarrow DE \parallel BC \) (theo định lí chia đôi đoạn thẳng)

Gọi I là giao điểm của DE và AC. Ta có:
\( \frac{AI}{AC} = \frac{AE}{AC} = \frac{1}{2} \)
\( \Rightarrow AI = \frac{1}{2}AC \)
\( \Rightarrow IC = AC - AI = \frac{1}{2}AC \)
\( \Rightarrow IC = AI \)
\( \Rightarrow \angle AIC = \angle AID \) (cùng nội tiếp trên cùng cung IC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (do DE || BC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (cùng nội tiếp trên cùng cung AC)
\( \Rightarrow \angle AID = \angle ACD \) (
×

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

0 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho tam giác ABC trên AB lấy điềm D sao cho AD = 1/2ABTrên AC lấy điểm E sao cho AE =1/2ACNối DC và BE cắt nhau tại OToán học - Lớp 5Toán họcLớp 5

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage: https://www.fb.com/lazi.vn
Group: https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB: https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo: https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord: https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube: https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok: https://www.tiktok.com/@lazi.vn
Bài tập liên quan

Hãy tìm số hạng thứ 2017 của dãy đó. Biết tổng ba số liên tiếp của dãy luôn bằng 1975 (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Một phòng căn phòng hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh bằng 105 m², chiều cao 3,5 m chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Hỏi tính diện tích toàn phần căn phòng đó (Toán học - Lớp 5)

3 trả lời

Hai hình tròn có tổng hai chu vi bằng 8,164dm. Tìm tổng 2 bán kính của hai hình tròn đó (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Cho hình chữ nhật ABCD có AB bằng 6 cm AD = 4 cm điểm M nằm trên ab, MC cắt DB tại O (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Một ca nô đi từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ 45p (Toán học - Lớp 5)

3 trả lời

Một cửa hàng lương thực có số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 120 kg và số gạo tẻ chiếm 75% (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Có bao nhiêu số có 5 chữ số khác nhau để khi xóa đi một chữ số của số đó thì ta được số 2019? (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Cho hình thang ABCD có 2 đáy là AB và CD CD gấp đôi AB 2 đường chéo AC và BD (Toán học - Lớp 5)

0 trả lời

Cho hình thang ABCD có 2 đáy là AB và CD, CD gấp đôi AD, chéo AC và BD cắt nhau tại O (Toán học - Lớp 5)

0 trả lời

Một cửa hàng lương thực có số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 120 kg và số gạo tẻ chiếm 75% tổng số gạo hai loại (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời
Bài tập Toán học Lớp 5 mới nhất

Tìm số thập phân hoặc hỗn số thích hợp (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Hai công nhân sửa được 83m đường. Nếu đội thứ nhất bớt đi 4m và đội thứ hai thêm 5m thì đội thứ nhất sửa được bằng 1/2 đội thứ hai (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Tính bằng cách thuận tiện: a,127 x 23 +127 x 43; b,5/4 x2/3 + 5/4 X 7/3 + 7/5 (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Mai vẽ một hình vuông, rồi chia thành 9 phần bằng nhau. Mai đã tô màu một số phần. Nếu Mai tô thêm 4 phần nữa thì phần số chỉ số phần Mai đã tô màu có giá trị bằng 1. Hỏi Mai đã tô màu bao nhiêu phần? Em hãy vẽ hình rồi tô màu như bạn Mai nhé! (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Đổi các đơn vị sau (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Mai vẽ một hình vuông, rồi chia thành 9 phần bằng nhau. Mai đã tô màu một số phần. Nếu Mai tô thêm 4 phần nữa thì phần số chỉ số phần Mai đã tô màu có giá trị bằng (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 248 m chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Tính diện tích của khu vườn (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Hiện nay ông hơn cháu là 56 tuổi. Sau 3 năm nữa tổng số tuổi của 2 ông cháu là 80 tuổi (Toán học - Lớp 5)

2 trả lời

Tìm x (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Một hình chữ nhật có chu vi là 160m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài . Tính diện tích hình chữ nhật đó (Toán học - Lớp 5)

3 trả lời
Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ Giải đáp bài tập Đố vui Ca dao tục ngữ Liên hệ
Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu Hỏi đáp tổng hợp Đuổi hình bắt chữ Thi trắc nghiệm Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật Trắc nghiệm tri thức Điều ước và lời chúc Kết bạn 4 phương Xem lịch
Điều khoản sử dụng Khảo sát ý kiến Xem ảnh Hội nhóm Bảng xếp hạng
Tuyển dụng Flashcard DOL IELTS Đình Lực Mua ô tô Bảng Huy hiệu
Thơ văn danh ngôn Từ điển Việt - Anh Đề thi, kiểm tra Xem thêm
Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần công nghệ Lazi
Mã số doanh nghiệp: 0108765276
Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội
Email: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao
© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.
×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo