18/04 21:25:57

Nhà nước đưa ra trách nhiệm pháp lý nhằm mục đích gì

Nhà nước đua ra trách nhiệm pháp lý nhằm mục đích gì

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư

49

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Nhà nước đua ra trách nhiệm pháp lý nhằm mục đích bảo vệ quyền lợi và lợi ích của công dân, duy trì trật tự xã hội, và đảm bảo sự công bằng và minh bạch trong xã hội. Việc áp dụng trách nhiệm pháp lý giúp tạo ra một môi trường pháp lý ổn định và công bằng, đồng thời khuyến khích người dân tuân thủ pháp luật và tránh vi phạm.

3 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

2

1

Truy cứu trách nhiệm pháp lí là hoạt động thể hiện quyền lực nhà nước do cơ quan nhà nước hay nhà chức trách có thấm quyền tiến hành nhằm cá biệt hoá bộ phận chế tài của quy phạm pháp luật đối với các chủ thể vi phạm pháp luật.

2

0

Nhà nước đưa ra trách nhiệm pháp lý nhằm buộc chủ thể vi phạm chấm dứt hành vi trái pháp luật, phải chịu những thiệt hại nhất định; giáo dục răn đe những người khác.

4

0

Nhà nước đưa ra trách nhiệm pháp lý nhằm buộc chủ thể vi phạm chấm dứt hành vi trái pháp luật, phải chịu những thiệt hại nhất định; giáo dục răn đe những người khác.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nhà nước đưa ra trách nhiệm pháp lý nhằm mục đích gì Giáo dục Công dân - Lớp 9 Giáo dục Công dân Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thực hiện trách nhiệm pháp lý đối với ngươi ừu 14 đến dưới 18 tuổi như thế nào (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Quy định của pháp luật nước ta về hôn nhân (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Phong là con trai duy nhất trong một gia đình giàu có. Học xong cấp ba, không thi đỗ được trường gì, Phong chỉ ở nhà. Hằng ngày, Phong chỉ chơi điện tử, bi-a, không làm gì cả (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, bố bắt N (14 tuổi) phải nghỉ học để vào làm việc tại một cơ sở sản xuất gạch ngói. Ông chủ X đã nhận N vào làm việc với mức lương thỏa thuận và thời gian 10 tiếng/ngày (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tại nơi cư trú, bác Tổ trưởng tổ dân phố yêu cầu mỗi nhà góp 500.000 đồng để xây dựng quỹ Khuyến học (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Thế nào là bảo vệ Tổ quốc, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? Tại sao bảo vệ Tổ quốc lại được coi là quyền và nghĩa vụ thiêng liêng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Thế nào là bảo vệ Tổ quốc, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? Tại sao bảo vệ Tổ quốc lại được coi là quyền và nghĩa vụ thiêng liêng, cao quí của mỗi công dân? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Thế nào trách nhiệm pháp lý? Kể tên các loại trách nhiệm pháp lý? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Bạn M thường xuyên bị bạn T kêu ca trong học tập. Điều này khiến bạn M cảm thấy rất ngại ngùng. Nếu là bạn của T, em sẽ giúp T tư vấn với bạn M như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về quan điểm sau: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: Sống có lí tưởng là đạt được các mục đích mà bản thân mình đặt ra. Em đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Khi mua bất kì sản phẩm tiêu dùng nào, người mua thường đặt ra 4 yêu cầu: Nhanh – Nhiều – Tốt – Rẻ. Có người cho rằng: 4 yêu cầu trên trong cùng một sản phẩm sẽ gây ra mâu thuẫn, đó là mâu thuẫn giữa nhanh với tốt, giữa nhiều với tốt, giữa tốt với rẻ. Bằng kiến thức được học trong bài 9: “Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả”, em hãy chứng minh các yêu cầu trên không có mâu thuẫn với nhau. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?” a. Em có đồng ý với An không ? Vì sao? b. Em sẽ nói gì với An ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Gia đình ông A chuyên sản xuất và cung cấp rau xanh cho một số cửa hàng trong thành phố. Gần đây, có một người bạn của ông A ở địa phương khác đến chơi và khuyên ông nên tìm mua và sử dụng một loại thuốc kích thích (không rõ nguồn gốc) có thể giúp rau phát triển rất nhanh, xanh tốt đồng thời diệt được các loại sâu bệnh. Người bạn đó bảo đảm với ông A rằng, nếu dùng loại thuốc kích thích đó thì vườn rau nhà ông sẽ đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả cao hơn. a. Theo em, ông A có nên nghe theo ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hiện nay, nhiều bạn trẻ không thích các loại hình nghệ thuật dân tộc như tuồng, chèo, dân ca... thậm chí còn cho là lạc hậu và không chịu tìm hiểu nghệ thuật dân tộc. a. Em có tán thành thái độ và việc làm của các bạn đó không ? Em sẽ góp ý cho các bạn như thế nào ? b. Theo em, tuổi trẻ cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống nghệ thuật của dân tộc ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

a. Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? b. Theo em, việc tích cực cải tiến, đổi mới phương pháp học tập có phải là biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: “Tất cả những truyền thống của dân tộc ta đều tốt đẹp, vì vậy chúng ta cần phải kế thừa và phát huy hết tất cả” a. Em có đồng ý với ý kiến trên hay không? Vì sao? b. Em cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Cuối năm Dương bàn với các bạn: Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chí ra mỗi người làm đáp án 1 môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân. ? Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nhà nước đưa ra trách nhiệm pháp lý nhằm mục đích gì

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời