05/05 20:00:53

Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến:

Câu 20. Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến:

4 trả lời

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Câu 20. Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến việc sử dụng tài nguyên một cách không hiệu quả, lãng phí. Đồng thời, cũng có thể ám chỉ việc không biết trân trọng những điều mình đang có và luôn mong muốn điều mới mẻ, không hài lòng với những gì mình đang có.

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Câu 20. Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến: lãng phsi , thừa thải

Câu nói: "Cơm thừa gạo thiếu" nói đến vấn đề lãng phí, thừa thãi.

Nói đến lối sống lãng phí, thừa thãi

''Cơm thừa gạo thiếu '' nói đến sự lãng phí , thừa thãi , ko tiết kiệm
Cũng có nghĩa bóng là mình nấu cơm bằng gáo quá nhiều và ăn xong còn thừa thì lại đổ đi , ngày này qua ngày nọ cứ cắm nhiều rồi ăn không hết vất đi rất uổng và dần dần gạo sẽ thiếu đi.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Người nào dưới đây không phải là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? (Đạo đức - Lớp 6)

4 trả lời

Em hãy giới thiệu một sản phẩm nghề truyền thống ở địa phương em (Đạo đức - Lớp 6)

2 trả lời

L có bố là người Việt Nam, mẹ là người Mỹ. L mang quốc tịch Mỹ của mẹ. Sinh nhật 20 tuổi, L cùng bố mẹ về Việt Nam thăm ông bà nội. Những ngày này, quê nội L đang nhộn nhịp chuẩn bị bầu cử Đại biểu quốc hội và Đại biểu Hội đồng nhân dân (Đạo đức - Lớp 6)

3 trả lời

Giả sử có một bạn trong trường đang đe dọa và chuẩn bị có những hành vi bạo lực với em. Trong tình huống đó em sẽ làm gì? Giả sử có một người đàn ông lạ mặt thường xuyên đi theo em mỗi khi em đi học về. Trong tình huống đó em sẽ làm gì? (Đạo đức - Lớp 6)

3 trả lời

Lấy ví dụ hai tình huống nguy hiểm từ con người mà em biết? (Đạo đức - Lớp 6)

3 trả lời

Em hãy liệt kê và chia sẻ các biểu hiện thể hiện sự quan tâm đến người thân.sự quan tâm đó có ý nghĩa gì (Đạo đức - Lớp 6)

3 trả lời

Em hãy nêu các tình huống nguy hiểm trong thực tế. Nêu cách ứng phó của các tình huống đó. (ít nhất 10 tình huống) (Đạo đức - Lớp 6)

4 trả lời

Bài tập Đạo đức Lớp 6 mới nhất

Giờ ra chơi, H phát hiện mình bị mất tiền. Do nghi ngờ Q (bạn cùng bàn với H) ăn cắp, nên H đã lao vào đánh Q, khiến Q bị thương. Việc làm của H đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân? (Đạo đức - Lớp 6)

3 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến:

Người nào dưới đây không phải là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? (Đạo đức - Lớp 6)

Em hãy giới thiệu một sản phẩm nghề truyền thống ở địa phương em (Đạo đức - Lớp 6)

Lấy ví dụ hai tình huống nguy hiểm từ con người mà em biết? (Đạo đức - Lớp 6)

Em hãy liệt kê và chia sẻ các biểu hiện thể hiện sự quan tâm đến người thân.sự quan tâm đó có ý nghĩa gì (Đạo đức - Lớp 6)

Write a composition (about 80 words) to tell about your mother (Đạo đức - Lớp 6)

Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ trống (Đạo đức - Lớp 6)

(Put the words in the correct order to make a meaningful sentences) (Đạo đức - Lớp 6)

Em hãy nêu các tình huống nguy hiểm trong thực tế. Nêu cách ứng phó của các tình huống đó. (ít nhất 10 tình huống) (Đạo đức - Lớp 6)

Kể tên các việc không nên làm đối với thầy cô (Đạo đức - Lớp 6)

Viết lại câu sử dụng so sánh hơn và so sánh nhất (Đạo đức - Lớp 6)

Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi (Sử dụng so sánh hơn và so sánh bằng) (Đạo đức - Lớp 6)

Điểm khác về nguồn gốc loài người qua lời của Xuân Quỳnh so với điều đã biết (Đạo đức - Lớp 6)

Supply the correct comparative form of adjective in brackets (Đạo đức - Lớp 6)

Câu chúc xúc động cho thầy chủ nhiệm (Đạo đức - Lớp 6)

Nếu 1 đứa bé làm rơi điện thoại của bạn từ tầng 19 xuống bạn sẽ làm gì? (Đạo đức - Lớp 6)

Sau khi nổi dậy khởi nghĩa, nghĩa quân của Hai Bà Trưng đã làm chủ được vùng đất nào sau đây (Đạo đức - Lớp 6)

Quan trọng của việc bảo vệ môi trường từ khi còn nhỏ là rất quan trọng (Đạo đức - Lớp 6)

Giờ ra chơi, H phát hiện mình bị mất tiền. Do nghi ngờ Q (bạn cùng bàn với H) ăn cắp, nên H đã lao vào đánh Q, khiến Q bị thương. Việc làm của H đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân? (Đạo đức - Lớp 6)

Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời