06/05 20:51:23

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?
Tự tổng hợp chất dinh dưỡng.
Cấu tạo tế bào có thành tế bào.
Cấu tạo đa bào từ tế bào nhân sơ.
Không thể di chuyển.

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

45

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Cấu tạo đa bào từ tế bào nhân sơ.

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

0

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?
Tự tổng hợp chất dinh dưỡng.
Cấu tạo tế bào có thành tế bào.
Cấu tạo đa bào từ tế bào nhân sơ.
Không thể di chuyển.

1

0

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?
Tự tổng hợp chất dinh dưỡng.
Cấu tạo tế bào có thành tế bào.
Cấu tạo đa bào từ tế bào nhân sơ.
Không thể di chuyển.

1

0

Không thể di chuyển.

0

Tự tổng hợp chất dinh dưỡng.

0

Cấu tạo đa bào từ tế bào nhân sơ.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật Sinh học - Lớp 6 Sinh học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy phân chia các cây sau vào các nhóm thực vật dựa theo đặc điểm của cơ thể: (Sinh học - Lớp 6)

0 trả lời

Ve sầu, kiến, bọ xít, ốc sên là động vật có xương sống hay không có xương sống và là động vật ngành gì? (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Bệnh nào sau đây là do nấm gây ra? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Tại sao nói rừng là lá phổi xanh của trái đất? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Giải thích các hiện tượng thực tế liên quan về nấm mốc (thức ăn bị mốc, vai trò của Nấm trong Địa y,...) (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Cách nhận biết cơ quan sinh sản của hạt trần (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Vai trò của đa dạng sinh học nhân làm giảm đa dạng sinh học hậu quả của sự suy giảm và biện pháp đa dạng sinh học (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 6 mới nhất

Cây trồng khác cây dại ở chỗ: 1. Cây trồng phong phú hơn về màu sắc, các loại cây, hình dạng 2. Cây trồng có các bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt hơn 3. Cây trồng thường cho sản phẩm như quả, lá, hoa nhỏ hơn so với cây dạiĐáp án đúng ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?

Hãy phân chia các cây sau vào các nhóm thực vật dựa theo đặc điểm của cơ thể: (Sinh học - Lớp 6)

Ve sầu, kiến, bọ xít, ốc sên là động vật có xương sống hay không có xương sống và là động vật ngành gì? (Sinh học - Lớp 6)

Bệnh nào sau đây là do nấm gây ra? (Sinh học - Lớp 6)

Tại sao nói rừng là lá phổi xanh của trái đất? (Sinh học - Lớp 6)

Giải thích các hiện tượng thực tế liên quan về nấm mốc (thức ăn bị mốc, vai trò của Nấm trong Địa y,...) (Sinh học - Lớp 6)

Cách nhận biết cơ quan sinh sản của hạt trần (Sinh học - Lớp 6)

Vai trò của đa dạng sinh học nhân làm giảm đa dạng sinh học hậu quả của sự suy giảm và biện pháp đa dạng sinh học (Sinh học - Lớp 6)

Hãy sắp xếp các động vật sau theo hướng tiến hóa từ thấp đến cao (Sinh học - Lớp 6)

Tác hại của động vậ cách phòng tránh giun kí sinh (Sinh học - Lớp 6)

Tại sao động vật lại có số lượng loài phong phú đa dạng (Sinh học - Lớp 6)

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng giới nguyên sinh (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng giới khởi sinh (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng của giứo động vật (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng của giới nấm (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng của giới thực vật (Sinh học - Lớp 6)

2 sinh vật đại diện cho giới thực vât (Sinh học - Lớp 6)

Nêu chức năng các thành phần của tế bào (Sinh học - Lớp 6)

Em hãy nêu sự đa dạng phong phú của sinh vật ở địa phương em (Sinh học - Lớp 6)

Trình bày cấu tạo và chức năng của hệ tiêu hóa ở con người? (Sinh học - Lớp 6)

Dơi thuộc loài nào?

Để cây phát triển tốt, trong khâu chăm sóc, chúng ta cần chú trọng điều gì ?

Trong các phương pháp nhân giống dưới đây, phương pháp này cho hiệu quả kinh tế cao nhất ?

Để cây trồng có năng suất cao nhất, chúng ta cần thực hiện thao tác nào dưới đây ?

Phương pháp nào dưới đây không làm cải biến đặc tính di truyền của giống cây ?

Tại sao có sự sai khác giữa cây trồng và cây hoang dại ?

Chuối hoang dại có điểm gì sai khác so với chuối trồng ?

Dựa vào nguồn gốc phát sinh, em hãy cho biết cây nào dưới đây không cùng nhóm với những cây còn lại ?

Cây nào dưới đây có nguồn gốc từ cây cải hoang dại ?

Đặc điểm nào không đúng khi nói về thực vật?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời