24/07 09:20:45

Viết tiếp câu kết đoạn, liên quan đến ca ngợi sức lao động

Cho tớ xin câu kết đoạn với ạ? Câu liên quan đến ca ngợi sức lao động càng tốt ạ

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Dưới đây là câu kết đoạn mà bạn có thể dùng:

"Chính nhờ sự cần cù và kiên trì ấy, sức lao động của người nông dân đã góp phần nuôi sống đất nước, tạo nên mùa vàng bội thu."

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1. Trái ngược lại.
2. Ấy vậy mà
3. Không kể nắng nóng hay đêm đông buốt giá,
4. Ngoài ra, họ
5. Đó là những người nông dân cần mẫn, là những chú ong chăm chỉ tích góp mật ngọt cho đời, là những nét đẹp nhỏ bé góp lên một Việt Nam tươi đẹp , hòa bình , và đầy giản dị như ngày hôm nay.

1. Trái ngược lại.
2. Mình nghĩ thêm dấu chấm hoặc phẩy
3.Lạnh lẽo buốt giá
4.Rồi
5. Đó là những người nông dân cần mẫn , chăm chỉ và là những chú ong thợ tích góp mật ngọt cho đời , là những nét đẹp nhỏ bé giúp tạo lên một Việt Nam tươi đẹp và đầy giản dị , đời thường như ngày hôm nay.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nếu đuọc chọn một hình ảnh để định nghĩa về quê hương mình thì em sẽ chọn hình ảnh nào? Hãy giới thiệu về hình ảnh đó và cho biết lí do khiến em muốn lựa chọn hình ảnh đó( trả lời trong khoản 10-12 dòng) về Nghệ An (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ ý kiến trên, em hãy viết bài văn bàn về thái độ cần có của người trẻ tuổi khi đối diện với khó khăn thử thách (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ nội dung đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng bích, em hãy nêu suy nghĩ của mình về một thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Chỉ ra luận đề của đoạn trích trên? Theo đoạn trích, ý chỉ nghị lực tạo cho ta điều gì? Phân tích vai trò của dẫn chứng được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất? Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kẻ được sử dụng trong câu văn sau (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Viết tiếp câu kết đoạn, liên quan đến ca ngợi sức lao động

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích tác phẩm Bầu trời của người cha của tác giả Nguyễn Quang Thiều (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn 5-7 câu chủ đề tự chọn, trong đoạn văn có sử dụng 2 từ ngữ địa phương (Ngữ văn - Lớp 9)

Câu 4 : Viết một đoạn văn diễn dịch ( khoảng 15 câu) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ ý kiến trên, em hãy viết bài văn bàn về thái độ cần có của người trẻ tuổi khi đối diện với khó khăn thử thách (Ngữ văn - Lớp 9)

Lập dàn ý nêu suy nghĩ của em về việc lạm dụng tài nguyên thiên nhiên của con người hiện nay (Ngữ văn - Lớp 9)

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn phân tích giá trị của biện pháp tu từ sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn về thói ỷ lại của học sinh và đưa ra giải pháp (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích tác phẩm "Cây bàng không rụng lá" của Phong Du (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích tác phẩm "Cây bàng không rụng lá" của Phong Du (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ nội dung đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng bích, em hãy nêu suy nghĩ của mình về một thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích văn bản sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ nêu cảm nhận về hình ảnh quê hương trong đoạn thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận suy nghĩ về hiện tượng trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích đoạn trích Tình cha của Nguyễn Anh Đào từ "Hai anh em tôi...dạt dào tình cha con" (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Viết tiếp câu kết đoạn, liên quan đến ca ngợi sức lao động

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời