06/08 20:58:42

Tìm các từ đồng nghĩa, tìm từ đồng âm, tìm từ nhiều nghĩa

Giúp mình nhé:
Cho các từ sau:
lạnh,nóng,bàn,ăn.lưng
a, tìm các từ đồng nghĩa
b, tìm từ đồng âm
c, tìm từ nhiều nghĩa
Bài 2: Đặt câu với các từ e tìm đc( Bất kì)
mn giúp tớ với nhé

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư

32

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Chắc chắn rồi! Dưới đây là phân tích cho các từ mà bạn đưa ra:

### Bài 1:
#### a. Tìm các từ đồng nghĩa
- **Lạnh**: mát, rét, buốt
- **Nóng**: ấm, oi, bức
- **Bàn**: bàn (bảng), mặt phẳng
- **Ăn**: dùng bữa, thưởng thức, nuốt
- **Lưng**: phía sau, mặt sau (thân thể)

#### b. Tìm từ đồng âm
- **Bàn**: có thể là "bàn" (nơi để đồ) và "bàn" (thảo luận).
- **Ăn**: có thể có nghĩa như "ăn" (tiếp nhận thức ăn) và "ăn" trong một số cụm từ như "ăn thua" (giải quyết vấn đề tranh chấp).

#### c. Tìm từ nhiều nghĩa
- **Lạnh**: có thể chỉ nhiệt độ thấp hoặc cảm xúc như "lạnh lùng".
- **Nóng**: có thể chỉ nhiệt độ cao hoặc trạng thái tâm lý như "nóng giận".
- **Bàn**: có thể chỉ một cái bàn (đồ vật) hoặc hành động "bàn bạc" (thảo luận).
- **Ăn**: có thể chỉ hành động tiêu thụ thực phẩm hoặc trong cụm từ như "ăn quả" có nghĩa là thu hoạch trái cây.
- **Lưng**: có thể chỉ phần sau của cơ thể hoặc lưng của một trang sách.

### Bài 2: Đặt câu với các từ đã tìm được
1. **Lạnh**: Hôm nay trời rất lạnh, tôi phải mặc thêm áo ấm.
2. **Nóng**: Mùa hè năm nay diễn ra rất nóng nực khiến tôi không thể ra ngoài.
3. **Bàn**: Chúng ta cần một cái bàn lớn để tổ chức buổi tiệc.
4. **Ăn**: Tôi rất thích ăn bánh mì vào mỗi buổi sáng.
5. **Lưng**: Sau một ngày làm việc, lưng của tôi bắt đầu đau nhức.

Hy vọng các thông tin trên giúp bạn hoàn thành bài tập! Nếu có gì khác, hãy cho tôi biết nhé!

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

1

0

a. Tìm các từ đồng nghĩa:

Không có cặp từ đồng nghĩa hoàn toàn trong nhóm từ này.
Tuy nhiên, có thể tìm thấy các từ có nghĩa liên quan:
- Lạnh và nóng là hai từ trái nghĩa, biểu thị nhiệt độ.
- Bàn có thể được dùng để chỉ một loại đồ nội thất hoặc một hành động (ví dụ: bàn bạc).

b. Tìm từ đồng âm:

Không có từ đồng âm trong nhóm từ này. Từ đồng âm là những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau hoàn toàn.

c. Tìm từ nhiều nghĩa:

Bàn:
- Nghĩa gốc: Một loại đồ nội thất có mặt phẳng để đặt đồ vật. (Ví dụ: cái bàn gỗ)
- Nghĩa chuyển: Hành động trao đổi ý kiến, thảo luận. (Ví dụ: bàn bạc công việc)
Ăn:
- Nghĩa gốc: Hành động nạp thức ăn vào cơ thể để nuôi sống. (Ví dụ: ăn cơm)
- Nghĩa chuyển: Sử dụng, tiêu thụ. (Ví dụ: ăn lương)

Bài 2: Đặt câu với các từ tìm được:

Bàn (nghĩa gốc): Mọi người đang ngồi quanh cái bàn gỗ lớn để ăn tối.
Bàn (nghĩa chuyển): Chúng ta cần bàn bạc kỹ lưỡng trước khi đưa ra quyết định.
Ăn (nghĩa gốc): Bé rất thích ăn táo.
Ăn (nghĩa chuyển): Máy tính này ăn rất nhiều pin.

2

0

Tìm các từ đồng nghĩa:

Lạnh và nóng: Đây là các từ trái nghĩa, không phải đồng nghĩa.
Bàn: có thể đồng nghĩa với từ mặt bàn trong một số ngữ cảnh, nhưng từ này không có từ đồng nghĩa cụ thể trong danh sách trên.
Ăn: không có từ đồng nghĩa cụ thể trong danh sách trên.
Lưng: không có từ đồng nghĩa cụ thể trong danh sách trên.

Trong danh sách này, không có từ đồng nghĩa rõ ràng với nhau.

b. Tìm từ đồng âm:

Bàn (mặt bàn) và bàn (hành động bàn bạc): Đây là từ đồng âm, vì chúng phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau.

c. Tìm từ nhiều nghĩa:

Bàn: có thể có nhiều nghĩa, ví dụ:
- Bàn (mặt bàn): “Đặt sách lên bàn.”
- Bàn (hành động bàn bạc): “Chúng ta cần bàn về kế hoạch này.”

Bài 2

Đặt câu với các từ tìm được:

Bàn (nhiều nghĩa):
- Mặt bàn: “Chiếc bàn này được làm bằng gỗ sồi rất đẹp.”
- Hành động bàn bạc: “Chúng ta sẽ bàn về kế hoạch tổ chức sự kiện trong cuộc họp chiều nay.”
Lưng:
- “Sau một ngày làm việc mệt mỏi, lưng tôi cảm thấy rất đau.”
Lạnh:
- “Thời tiết hôm nay thật lạnh, tôi phải mặc thêm áo ấm.”
Nóng:
- “Mùa hè ở đây thường rất nóng, nên tôi thích ở trong điều hòa.”

1

0

bài 2:
Mùa đông rất lạnh
Mùa hè vừa oi vừa nóng
Cái bàn này thật là đẹp làm sao!
Lưng bà dạo này hay đau nhức

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Lấy ví dụ câu thơ câu văn có sử dụng số từ và lượng từ. Chỉ rõ vị trí, chức năng của lượng từ đó trong câu (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Một truyện dân gian mà em đã học có đề cập tới công cụ tìm người tài cứu nước của vua Hùng. Em hãy ghi lại tên truyện và nêu cách thức tìm kiếm của nhà vua được phản ánh trong văn bản (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Viết 1 đoạn văn khoảng 5 -7 dòng ( nội dung tự chọn ) trong đọan văn có sử dụng ít nhất 3 từ láy, gạch chân từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tìm các từ đồng nghĩa, tìm từ đồng âm, tìm từ nhiều nghĩa

Hãy tìm các cụm từ trong đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

Tìm vần trong bài thơ lục bát sau: (Ngữ văn - Lớp 6)

"Màu" có phải danh từ không (Ngữ văn - Lớp 6)

"Một" có phải danh từ không (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc kỹ bài thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới: (Ngữ văn - Lớp 6)

Lấy ví dụ câu thơ câu văn có sử dụng số từ và lượng từ. Chỉ rõ vị trí, chức năng của lượng từ đó trong câu (Ngữ văn - Lớp 6)

Câu chuyện trên em rút ra được bài học gì cho bản thân mình? (nêu ít nhất 2 bài học) (Ngữ văn - Lớp 6)

Tóm tắt câu chuyện Hùng Vương chọn đất đóng đô từ 7 - 10 câu (Ngữ văn - Lớp 6)

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu trên và cho biết tác dụng (Ngữ văn - Lớp 6)

Một truyện dân gian mà em đã học có đề cập tới công cụ tìm người tài cứu nước của vua Hùng. Em hãy ghi lại tên truyện và nêu cách thức tìm kiếm của nhà vua được phản ánh trong văn bản (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết 1 đoạn văn khoảng 5 -7 dòng ( nội dung tự chọn ) trong đọan văn có sử dụng ít nhất 3 từ láy, gạch chân từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

Tóm tắt văn bản cô bé bán diêm (Ngữ văn - Lớp 6)

Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? (Ngữ văn - Lớp 6)

Cảm nhận của em về đoạn trích sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Cảm nhận của em về đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Tìm một động từ có vai trò mở rộng câu trong câu: (Ngữ văn - Lớp 6)

Qua câu nói: Cóc là người như thế nào (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn tả về một vấn đề trong đời sống gia đình (4 trang) (Ngữ văn - Lớp 6)

Từ giấc tròn trong câu thơ đêm nay con ngủ giấc tòn sử dung biện pháp tu từ nào (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài thơ lục bát chủ đề về môi trường (Ngữ văn - Lớp 6)

Tìm các từ đồng nghĩa, tìm từ đồng âm, tìm từ nhiều nghĩa

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời