Trả lời:

Học sinh tìm hiểu nguồn năng lượng tái tạo đang được sử dụng tại địa phương, trình bày các ảnh hưởng (nếu có) của việc sử dụng nguồn năng lượng này đối với môi trường thông qua trải nghiệm thực tế hoặc chia sẻ từ người dân sống xung quanh.

Trường hợp địa phương học sinh sinh sống không sử dụng nguồn năng lượng tái tạo nào học sinh có thể tìm hiểu về việc sử dụng năng lượng tái tạo tại một địa phương khác mà em biết.