LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tô Hương Liên

Toán học - Lớp 7

11/09 14:23:05

Gieo một con xúc xắc 6 mặt cân đối. Tính xác suất của các biến cố sau: a) A: “Gieo được mặt có số chấm lớn hơn 5”; b) B: “Gieo được mặt có số chấm nhỏ hơn 7”.

Gieo một con xúc xắc 6 mặt cân đối. Tính xác suất của các biến cố sau:

a) A: “Gieo được mặt có số chấm lớn hơn 5”;

b) B: “Gieo được mặt có số chấm nhỏ hơn 7”.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

a) Con xúc xắc có 6 mặt và trong 6 mặt đó chỉ có 1 mặt có số chấm lớn hơn 5.

Do đó P(A) = 16.

b) Số chấm trên các mặt của con xúc xắc đều nhỏ hơn 7 nên biến cố B là biến cố chắc chắn.

Do đó P(B) = 1.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Gieo một con xúc xắc 6 mặt cân đối. Tính xác suất của các biến cố sau:a) A: “Gieo được mặt có số chấm lớn hơn 5”;b) B: “Gieo được mặt có số chấm nhỏ hơn 7”.Bài tập Bài 2. Làm quen với xác suất của biến cố ngẫu nhiên có đáp án Toán học - Lớp 7 Toán học Lớp 7

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Gieo một con xúc xắc cân đối. Hãy so sánh xác suất của các biến cố sau: A: “Mặt xuất hiện có 2 chấm”; B: “Mặt xuất hiện có 3 chấm”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Kết quả xếp loại học tập cuối học kì 1 của học sinh khối 7 được cho ở biểu đồ trên. Gặp ngẫu nhiên một học sinh khối 7. a) Xác suất học sinh đó được xếp loại học lực nào là cao nhất? b) Xác suất học sinh đó được xếp loại học lực nào là thấp nhất? (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Một hộp có 5 chiếc thẻ cùng loại được đánh số lần lượt từ 1 đến 5. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ từ hộp. Hãy so sánh khả năng của các biến cố sau: A: “Thẻ lấy ra được ghi số lẻ”; B: “Thẻ lấy ra được ghi số chẵn”; C: “Thẻ lấy ra được ghi số 2”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

An và Bình chơi trò tung một đồng xu cân đối. Nếu An tung được mặt sấp thì An thắng, còn nếu tung được mặt ngửa thì Bình thắng. Theo em bạn nào có khả năng giành phần thắng cao hơn? (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Một hộp có 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng màu đỏ và 1 quả bóng màu vàng. Lấy ra ngẫu nhiên 1 quả bóng, xem màu, trả lại hộp rồi lại lấy ra ngẫu nhiên 1 quả nữa. Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên. A: “Quả bóng lấy ra lần thứ hai có màu đỏ”. B: “Quả bóng lấy ra lần thứ hai có màu giống quả bóng đã lấy lần đầu”; C: “Quả bóng lấy ra lần đầu tiên có màu hồng”; D: “Có ít nhất 1 lần lấy được quả bóng màu xanh”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Một hộp có 3 chiếc bút mực và 1 chiếc bút chì. Lấy ra ngẫu nhiên cùng một lúc 2 bút từ hộp. Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên. A: “Lấy được 2 chiếc bút mực”; B: “Lấy được 2 chiếc bút chì”; C: “Có ít nhất 1 chiếc bút mực trong hai bút lấy ra”; D: “Có ít nhất 1 chiếc bút chì trong hai bút lấy ra”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Bạn Minh quay mũi tên ở vòng quay trong hình bên và quan sát xem khi dừng lại thì nó chỉ vào ô nào. Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên. A: “Kim chỉ vào ô ghi số không nhỏ hơn 1”; B: “Kim chỉ vào ô có màu trắng”; C: “Kim chỉ vào ô có màu tím”; D: “Kim chỉ vào ô ghi số lớn hơn 6”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Tung một đồng xu hai lần. Hỏi trong các biến cố sau, biến cố nào xảy ra? Biết rằng hai lần tung đều xuất hiện mặt sấp. A: “Lần tung thứ hai xuất hiện mặt sấp”; B: “Xuất hiện hai mặt giống nhau trong hai lần tung”; C: “Có ít nhất 1 lần tung xuất hiện mặt ngửa”. A: “Lần tung thứ hai xuất hiện mặt sấp”; B: “Xuất hiện hai mặt giống nhau trong hai lần tung”; C: “Có ít nhất 1 lần tung xuất hiện mặt ngửa”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên. a) Đến năm 2050, con người tìm được sự sống bên ngoài Trái Đất. b) Ở Mũi Điện, ngày mai Mặt Trời sẽ mọc ở hướng Đông. c) Gặp một giáo viên trong trường em sinh năm 1900. d) Gieo một đồng xu cân đối 100 lần đều ra mặt sấp. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Một cửa hàng thống kê lại số máy vi tính họ bán được từ ngày thứ Hai đến Chủ nhật trong một tuần. Kết quả được trình bày ở biểu đồ sau. Chọn ngẫu nhiên 1 ngày trong tuần đó để xem kết quả bán hàng. Trong các biến cố sau, biến cố nào là chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên? A: “Cửa hàng bán được 10 máy vi tính trong ngày được chọn”; B: “Cửa hàng bán được ít hơn 7 máy vi tính trong ngày được chọn”; C: “Cửa hàng bán được không quá 14 máy vi tính trong ngày được chọn”. (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 7 mới nhất

Khẳng định nào sau đây sai (Toán học - Lớp 7)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, M là trung điểm của AC. Trên tia đối của tia MB lấy điểm E sao cho MB = ME. Dương thẳng qua B song song với AC cắt tia EC tại điểm F (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Tìm giá trị nguyên của x để N có giá trị nguyên, biết \( N = B - A \) (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

Tìm x biết: x+4/2021x+3/2022=x+2/2023+x+1/2024 (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Tính: 35 1/6: (-4/5)-54 1/6 : (-0,8) (Toán học - Lớp 7)

3 trả lời

Cho Δ ABC cân tại A. Trên tia đối BC lấy M, trên tia đối CB lấy N sao cho BM = CN (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho ∆ABC vuông cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC, điểm E nằm giữa M và C (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho ΔABC đều. Trên cạnh AB, BC, CA lấy theo thứ tự các điểm D, E, F sao cho AD = BE = CF (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

So sánh M và N biết M = \(\frac{10^{14} + 1}{10^{15} + 1}\); N = \(\frac{10^{15} + 1}{10^{16} + 1}\) (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có góc BAC = 60 độ. Kẻ BE vuông góc với AC tại E, CF vuông góc với AB tại F. Gọi I là giao điểm của BE và CF. Tính góc CIE (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 7 mới nhất

Cho ∆ABC vuông tại A. Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì. Vẽ các điểm D và E sao cho AB, AC lần lượt là đường trung trực của MD, ME. Khẳng định nào sau đây đúng nhất?

Cho ∆ABC có A^=110°. Các đường trung trực của cạnh AB và AC lần lượt cắt BC ở E và F. Số đo góc EAF là

Ông Hùng có ba cửa hàng A, B, C không nằm trên một đường thẳng và đang muốn tìm địa điểm O để làm kho hàng. Phải chọn vị trí của kho hàng ở đâu để khoảng cách từ kho đến các cửa hàng bằng nhau?

Cho tam giác ABC có hai đường cao AH, BK cắt nhau tại I. Biết rằng ACB^=40°. Khẳng định nào dưới đây là đúng nhất?

Cho tam giác ABC có góc A là góc tù. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Vẽ đường trung trực của các cạnh AB, AC cắt BC lần lượt tại D và E. Biết BC = 9 cm. Chu vi tam giác ADE bằng

Cho ∆ABC cân tại A, A^>90°. Các đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại O và cắt BC lần lượt tại D và E. Khẳng định nào dưới đây là sai?

Có một tấm gỗ hình tròn cần đục một lỗ tròn ở tâm. Tâm của tấm gỗ hình tròn là

Cho ∆ABC có A^=70°, AB < AC. Tia phân giác của góc A cắt BC tại D, kẻ BF ⊥ AC tại F, lấy điểm E thuộc AC sao cho AE = AB. Gọi H là giao điểm của AD và BF. Cho các khẳng định sau: (I) H là trực tâm của ∆ABE; (II) FHD^=160°. Chọn câu trả lời đúng nhất.

Cho ∆ABC cân tại A. Đường trung tuyến AM cắt đường trung trực của AC tại K. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Đường tròn đi qua ba điểm A, B, C phân biệt không thẳng hàng có tâm là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×