Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Sinh học - Lớp 11

11/09 16:30:38

Cho các cơ quan sau: (1) Quả. (2) Hoa. (3) Rễ. (4) Thân. (5) Lá. (6) Hạt. Có bao nhiêu cơ quan là bộ phận thực hiện phản ứng trong quá trình cảm ứng ở thực vật? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

Cho các cơ quan sau:

(1) Quả.

(2) Hoa.

(3) Rễ.

(4) Thân.

(5) Lá.

(6) Hạt.

Có bao nhiêu cơ quan là bộ phận thực hiện phản ứng trong quá trình cảm ứng ở thực vật?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

8

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án đúng là: D

Trong các cơ quan trên, cơ quan là bộ phận thực hiện phản ứng trong quá trình cảm ứng ở thực vật gồm: (2), (3), (4), (5).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho các cơ quan sau:(1) Quả.(2) Hoa.(3) Rễ.(4) Thân.(5) Lá.Giải SBT Sinh 11 CTST Khái quát về cảm ứng ở sinh vật có đáp án Sinh học - Lớp 11 Sinh học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong quá trình cảm ứng ở động vật, thần kinh trung ương thuộc bộ phận nào sau đây? A. Thu nhận kích thích. B. Dẫn truyền kích thích. C. Xử lí thông tin. D. Trả lời kích thích. (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Cảm ứng ở sinh vật là A. khả năng chịu đựng những tác động từ môi trường xung quanh của cơ thể sinh vật. B. sự thu nhận các kích thích từ môi trường của cơ thể sinh vật. C. sự thu nhận và trả lời của cơ thể sinh vật đối với kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển. D. khả năng phản ứng của cơ thể sinh vật đối với kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển. (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Một nhà khoa học đã tiến hành một số thí nghiệm trên mười cây ngô (45 ngày tuổi), trên mỗi cây có mười lá. Các cây ngô được chia đều thành hai lô đối chứng và thí nghiệm: - Lô đối chứng: Để nguyên lá ở các cây ngô. - Lô thí nghiệm: Cắt bỏ bốn lá ở mỗi cây ngô. Sau đó, ông tiến hành đo tốc độ thải O₂ trong quá trình quang hợp của các lá trên tất cả các cây ngô và nhận thấy tốc độ thải O₂ của lá ở các cây ngô thí nghiệm tăng đáng kể so với những cây làm đối chứng. Hãy đề xuất ... (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Một nhà khoa học tiến hành nghiên cứu vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng đối với sự sinh trưởng của một loài thực vật thân thảo ở cạn. Sau 20 ngày theo dõi thí nghiệm, từ kết quả quan sát, ông đã xây dựng đồ thị sau đây: Khi đất bị chua, lượng ion khoáng nào trong đất sẽ bị giảm mạnh? Giải thích. (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Một nhà khoa học tiến hành nghiên cứu vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng đối với sự sinh trưởng của một loài thực vật thân thảo ở cạn. Sau 20 ngày theo dõi thí nghiệm, từ kết quả quan sát, ông đã xây dựng đồ thị sau đây: Sự hấp thu ion nào bị ảnh hưởng mạnh khi cường độ hô hấp ở rễ giảm? (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Khi đun bếp than trong nhà bếp, cần phải mở cửa sổ để đảm bảo điều kiện được thông thoáng. Tại sao? (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Tại sao thận của các loài động vật có vú sống ở sa mạc có quai Henle dài hơn so với các loài động vật có vú sống ở môi trường nước? (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Một số người có phản ứng quá mức đối với thuốc kháng sinh penicillin và có thể tử vong trong vòng vài phút sau khi tiêm kháng sinh này vào cơ thể. Hãy giải thích hiện tượng trên. (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong trường hợp sơ cứu bệnh nhân bất tỉnh, người cấp cứu có thể thực hiện theo một trong hai cách sau: - Cách 1. Ép tim ngoài lồng ngực: Để người bệnh nằm lên một mặt phẳng cứng, quỳ gối phía bên trái của người bệnh. Chồng hai bàn tay lên và đặt trước tim (ngay trên xương ức), dùng toàn lực ép mạnh và sâu xuống 1/3 lồng ngực rồi nới lỏng tay. Lặp lại động tác này liên tục 60 lần/phút để tăng co bóp tim. - Cách 2. Hô hấp nhân tạo: Đặt người bệnh nằm ở nơi thoáng đãng, nới rộng quần áo, kiểm tra ... (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong trường hợp sơ cứu bệnh nhân bất tỉnh, người cấp cứu có thể thực hiện theo một trong hai cách sau: - Cách 1. Ép tim ngoài lồng ngực: Để người bệnh nằm lên một mặt phẳng cứng, quỳ gối phía bên trái của người bệnh. Chồng hai bàn tay lên và đặt trước tim (ngay trên xương ức), dùng toàn lực ép mạnh và sâu xuống 1/3 lồng ngực rồi nới lỏng tay. Lặp lại động tác này liên tục 60 lần/phút để tăng co bóp tim. - Cách 2. Hô hấp nhân tạo: Đặt người bệnh nằm ở nơi thoáng đãng, nới rộng quần áo, kiểm tra ... (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 11 mới nhất

Tại sao trong sản xuất nông nghiệp, muốn cây sinh trưởng, phát triển tốt và cho năng suất cao thì không nên trồng vỏi mật độ dày? Tại sao trong nghiên cứu này, rau được đóng gói trong túi nylon có độ lớn và đường nét khác nhau, mà vẫn không gây nên bảo quản như vậy? Giải thích tại sao trọng tốc độ, phản hủy có (phân chuồng, phân xanh, ...) không được sử dụng trên bón ván đất trước khi trồng, trong khi các loại phân khác thì không (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Quá trình tiếp nhận các chất từ môi trường của thực vật diễn ra như thế nào (Sinh học - Lớp 11)

4 trả lời

Quá trình tiếp nhận các chất từ môi trường của động vật diễn ra như thế nào (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Biểu đồ bên phải biểu diễn quá trình hô hấp của một cây trong điều kiện bình thường. Đường con nào dưới đây biểu thị cho các giai đoạn hô hấp trong đời sống của cây? (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Quan sát sơ đồ ở dưới đây về mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật, trong các nhận định dưới đây, có bao nhiêu nhận định là đúng? Khi nói đến quang hợp và hô hấp tế bào, có bao nhiêu phát biểu dưới đây mô tả về sự khác nhau? (Sinh học - Lớp 11)

3 trả lời

Tại sao ở các tế bào còn non số lượng tỉ thế trong tế bào nhiều hơn so với các tế bào khác? Hô hấp được xem là quá trình sinh lí của trung tâm cây xanh vì? (Sinh học - Lớp 11)

1 trả lời

Muốn tăng cường độ hô hấp thì phải? Nồng độ CO2 trong khi quyển cao sẽ? Quá trình bảo quản nông sản cần dựa trên nguyên tắc nào sau đây? (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Phát biểu nào đúng khi nói về các con đường hô hấp ở thực vật? Phát biểu nào không đúng khi nói về vai trò của hô hấp ở thực vật? Phát biểu nào sau đây sai? (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Chọn đáp án đúng nhất: Khi nói đến hồ hấp tế bào thực vật, phát biểu nào sau đây đúng (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Vận dụng kiến thức về hồ hấp tế bào trong bảo quản nông sản, hãy chỉ rõ cách bảo quản thường sử dụng đối với các loại nông sản thường gặp (các loại ngũ cốc, rau củ quả...), cơ sở khoa học của các biện pháp đó? (Sinh học - Lớp 11)

2 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 11 mới nhất

Ứng động là:

Đặc điểm nào sau đây không thuộc ứng động sinh trưởng:

Hoocmon nào chi phối tính hướng sáng của cây?

Dựa vào sự vận động hướng động nào sau đây mà người ta tưới nước ở rãnh làm rễ vươn rộng, nước thấm sâu, rễ đâm sâu?

Cảm ứng ở thực vật là:

Vai trò của ứng động đối với đời sống thực vật là:

Hướng động là:

Hiện tượng nào sau đây là ứng động sinh trưởng?

Ứng động không sinh trưởng là kiểu ứng động:

Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Vũ Nam

_ღĐức Phátღ_

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×