Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 9

12/09 11:01:46

Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy. a) Chọn thẻ Insert. b) Trong nhóm lệnh Link chọn Attachment/Attachment. c) Hộp thoại mở tệp xuất hiện, chọn tệp tin cần chèn và nháy chọn Open. d) Chọn nhánh của sơ đồ tư duy cần đính kèm tệp.

Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy.

a) Chọn thẻ Insert.

b) Trong nhóm lệnh Link chọn Attachment/Attachment.

c) Hộp thoại mở tệp xuất hiện, chọn tệp tin cần chèn và nháy chọn Open.

d) Chọn nhánh của sơ đồ tư duy cần đính kèm tệp.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

26

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

Đáp án: d) -> a) -> b) -> c).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy.a) Chọn thẻ Insert.b) Trong nhóm lệnh Link chọn Attachment/Attachment.c) Hộp thoại mở tệp xuất hiện. chọn tệp tin cần chèn và nháy chọn Open.d) Chọn nhánh của sơ đồ tư duy cần đính kèm tệp.Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 8. Thực hành: sử dụng công cụ trực quan trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác có đáp án Tin học - Lớp 9 Tin học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thực hành: Em hãy thiết kế một dự án theo gợi ý ở câu 7.10 và lập sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để trao đổi thông tin với các bạn trong nhóm. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Để trao đổi thông tin về dự án chung gồm có: tên dự án, người tham dự, dự kiến đầu vào và sản phẩm đầu ra, liệt kê các công việc chính cần làm và phân công việc, bạn An tạo một tệp văn bản. Minh làm một bài trình chiếu về dự án này. Khoa làm sơ đồ tư duy. Theo em, cách làm của bạn nào giúp việc trao đổi thông tin hiệu quả hơn? (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Không thể chèn dữ liệu nào sau đây vào sơ đồ tư duy? A. Tệp văn bản. B. Tệp bảng tính. C. Tệp hình ảnh. D. Tệp chương trình scratch. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn phương án sai: A. Có thể thêm vào sơ đồ tư duy tệp bảng tính. B. Không thể chèn tệp bảng tính vào bài trình chiếu. C. Trong bài trình chiếu có thể chèn video và hình ảnh. D. Sơ đồ tư duy và bài trình chiếu đều có thể chèn thêm tệp video. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn phương án sai: A. Để thu hút người xem, người ta thường đính kèm vào sơ đồ tư duy. B. Tệp hình ảnh. C. Tệp văn bản. D. Tệp phần mềm. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Việc sử dụng công cụ trực quan và các hình ảnh đảm bảo chất lượng giúp gì cho việc trình bày thông tin? (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn phương án đúng: A. Không nên sử dụng hình ảnh, video trong sơ đồ tư duy, bài trình chiếu. B. Nên sử dụng hợp lí hình ảnh, video trong sơ đồ tư duy, bài trình chiếu. C. Các hình ảnh trong sơ đồ tư duy, bài trình chiếu không cần đảm bảo chất lượng. D. Màu sắc của hình ảnh không là mối quan tâm. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Em hãy điền các cụm từ: cộng tác theo thời gian thực, chia sẻ, trình bày, cùng nhóm vào chỗ trống (..) trong các câu sau để được phát biểu đúng. a) Có thể ................ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để người khác xem. b) Có thể ................ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu cho người khác cùng ................. để hợp tác chỉnh sửa. d) Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu cho các thành viên khác xem. e) Khi sử dụng hình ảnh cần dùng đúng công cụ. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để trình bày trực tiếp. □ □ b) Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác có thể xem. □ □ c) Không thể chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực. □ □ d) Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu cho các thành viên khác xem. □ □ e) Khi sử dụng hình ảnh cần dùng đúng công cụ. □ □ (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn phương án đúng: A. Chỉ sử dụng bài trình chiếu để trình bày trực tiếp. B. Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để người khác có thể xem. C. Không thể chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực. D. Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu cho các thành viên khác xem. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 9 mới nhất

Viết chương trình trong ngôn ngữ lập trình Scratch: nhập các cạnh một hình hộp chữ nhật từ bàn phím, xuất ra diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật đó (Tin học - Lớp 9)

0 trả lời

Đề thi môn Tin học lớp 9. Giải bài 1 bằng c++ giúp em (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong bảng Thu nhập ở Hình 3, tại ô tỉnh E5, thực hiện thay thế giá trị 3000 bằng 8000 và cho biết: a) Những đối tượng nào dưới đây trong trung tính Thu sẽ không thay đổi? A. Giá trị trong ô tính I2. B. Giá trị trong ô tỉnh l10. C. Giá trị trong ô tính l11 D. Biểu đồ tỉ lệ phần trăm các khoản thu b) Những đối tượng nào dưới đây trong trang tính Tổng hợp (Hình 1) sẽ không thay đổi? A. Giá trị trong ô tính B3. B. Giá trị trong ô tính B6 C. Giá trị trong ô tính D3. D. Biểu đồ trên trang tính ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự để vẽ biểu đồ tương tự như ở Hình 2. a) Thay thế nội dung trong ôbằng "TỈ LỆ PHẦN TRĂM CÁC KHOẢN THU". b) Chọn khối ô tính G2:G6, nhấn giữ phím Ctrl và chọn khối ô tính l2:l6. c) Chọn biểu đồ, rồi chọn nút ở góc phải trên của biểu đồ, đánh dấu chọn, bỏ đánh dấu chọn d) Chọn Insert>Insert Pie or Doughnut Chart>Pie. e) Nháy đúp chuột vào một nhãn dữ liệu trên biểu đồ, trong cửa sổ Formal Data Label xuất hiện ở bên phải màn hình, đánh dấu chọn (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Với trang tính Tổng hợp trong bảng tính QuanLiTaiChinh.xlsx như Hình 1, phát biểu nào dưới đây là sai? A. Có thể tính tổng thu tại ô tính B6 bằng công thức =SUM(B3B5) hoặc -B3+B4+B5. B. Có thể tính tổng chi tại ô tính Có bằng công thức =SUM(CJ:C5) hoặc -C3+C4+CS C. Ta không thể sao chép công thức tính tổng thu tại ô tính B6 để tính đúng tổng chỉ tại ô tính C6 (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu nào dưới đây là sai về phần mềm bảng tính? thi liệu Anh part) là A. Cho phép dễ dàng lưu trữ, tính toán, tổ chức dữ liệu ở dạng bảng. gia B. Các công cụ hỗ trợ thống kê, tổng hợp, vẽ biểu đồ giúp phân tích, đánh giá dữ liệu. C. Cung cấp các hàm cho phép thực hiện các tính toán phức tạp một cách dễ dàng. D. Không cho phép tính toán tự động khi có sự thay đổi dữ liệu. E. Phù hợp để hỗ trợ quản lí tài chính nói chung và bài quản lí tài chính gia đình, cá nhân nói riêng. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Mở bảng tính QuanLiTaiChinhCLB.xlsx đã tạo ở Bài 8A, thực hiện thêm trang tính mới rồi đổi tên trang tính thành Tổng hợp. Trong trung tính Tổng hợp, tạo bằng tổng hợp thu, chỉ có cấu trúc như Hình 3. Sử dụng hàm MONTH, SUMIE IF thực hiện các yêu cầu sau: a) Tại trung tính Thu, thực hiện thêm cột Tháng vào trước cột Khoản thu, lập công thức để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu ở cột Ngày của khoản thu đầu tiên tại 6 tỉnh 83. Thực hiện sao chép công thức từ ô tỉnh B3 đến khối ô tính B4:B8 để ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp. 1) logical_test a) Là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả là sai (False). 2) value_ if_true b) Là biểu thức điều kiện. 3) value_ if_false c) Là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả là đúng (True) (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Cú pháp đúng viết hàm IF là A. =IF(logical_test,value_if_false,value_if_true). B. =IF(value_if_true,value_if_false,logical_test). C. =IF(value_if_true,logical_test,value_if_false). D. =IF(logical_test,value_if_true,value_if_false). (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu nào dưới đây là sai? A. Hàm IF trả về kết quả theo giá trị của biểu thức điều kiện. B. Chỉ có thể dùng một hàm IF trong một công thức. C. Có thể dùng hai hàm IF lồng nhau trong công thức. D. Trong một công thức có thể dùng nhiều hàm IF lồng nhau. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 9 mới nhất

Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn Nhi đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm?

Làm lộ thông tin cá nhân gây ảnh hưởng xấu là

Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

Phần mềm Crocodile Chemistry mô phỏng hoạt động gì?

Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào?

Phần mềm nào dưới đây cho phép em chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong một ngôn ngữ lập trình?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

tiểu dâm tử

_pé iu của ai_

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×