LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Tin học - Lớp 9

12/09 11:20:45

Em hãy mở bảng tính TaiChinhA đã hoàn thành ở Bài 12a. Mở thêm trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính bán hàng và thực hiện các công thức tính để tính được tổng số tiền thu được lấy từ cột tiền lương, tiền chi khác, tiền thưởng để tính lưu các khoản này vào các ô tương ứng trong Tổng hợp, đánh giá tình hình tài chính của cá nhân để điều chỉnh phù hợp.

Em hãy mở bảng tính TaiChinhA đã hoàn thành ở Bài 12a. Mở thêm trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính bán hàng và thực hiện các công thức tính để tính được tổng số tiền thu được lấy từ cột tiền lương, tiền chi khác, tiền thưởng để tính lưu các khoản này vào các ô tương ứng trong Tổng hợp, đánh giá tình hình tài chính của cá nhân để điều chỉnh phù hợp.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

1. Mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 12a.

2. Em tạo trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính quản lý tài chính gia đình theo hướng dẫn ở Bài 13a của SGK (trang 53), sau đó liên kết dữ liệu từ các trang tính, tổng hợp đưa vào đây để duyệt các khoản chi theo từng mục.

3. Dựa trên dữ liệu được chia sẻ giữa Thứ và Chỉ trên trang Tổng hợp, em điều chỉnh lại cho hợp lý.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án Tin học - Lớp 9 Tin học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tạo bảng tính lưu dữ liệu bán hàng của một cửa hàng đồ uống như minh họa ở Hình 13a.1 và Hình 13a.2 theo các yêu cầu trong Hình 13a.3. a) Tạo và nhập dữ liệu mới cho tất cả các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật theo các bước hướng dẫn ở Câu 13a.8. b) Chọn từng trang tính, nhập Số lượng mỗi mặt hàng của từng ngày. Số liệu được cho trong Hình 13a.3. c) Chọn các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật để điền dữ liệu mới vào cột Thành tiền ở tất cả các trang tính, biết Thành tiền = Số lượng x Đơn giá. d) ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong trường hợp này, nếu các bảng tính có cấu trúc giống hệt nhau, chúng ta có thể tạo bảng dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính bằng cách nhập dữ liệu cùng một lúc. Hãy thực hiện các bước sau đây để tạo dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính này. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Quan sát Hình 13a.1, Hình 13a.2 và chọn phương án đúng nhất mô tả về cách lưu trữ dữ liệu bán hàng trong trang tính Tổng hợp. A. Dùng công thức lấy số tiền bán hàng của ngày Thứ 2 từ trang tính tên là Thứ 2 đưa vào trang tính Tổng hợp và tính tổng tiền thu được cả tuần. B. Nhập số tiền tương ứng vào bảng tổng hợp trên trang tính Tổng hợp. C. Dùng công thức để tính số tiền bán hàng tương ứng với mỗi trang tính tương ứng đưa vào trang tính Tổng hợp và tự động tính tổng giá trị mỗi ngày. D. Dùng ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy chọn những phương án đúng cho biết dữ liệu được lưu trữ như thế nào. A. Dữ liệu bán hàng được lưu trên một trang tính duy nhất có tên là Tổng hợp. B. Chỉ lưu trữ liệu bán hàng của ngày Thứ 2. C. Dữ liệu bán hàng được lưu trữ trong nhiều trang tính, từ Thứ 2 đến Chủ nhật, mỗi ngày là một trang tính riêng biệt như mô tả trong Hình 13a.1. D. Trang tính Tổng hợp lưu số tiền bán hàng của cả tuần như mô tả Hình 13a.2. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trên mỗi trang tính Quy 1, Quy 2, Quy 3 và Quy 4, ô B4 chứa dữ liệu doanh thu của mỗi cửa hàng. Những công thức nào sau đây đúng để tính tổng doanh thu cả năm của các cửa hàng ở ô B4 của trang tính Tổng hợp? A. =Quy 1!E1+Quy 2!E1+Quy 3!E1+Quy 4!E1 B. =Quy 1!E1+ Quy 2!E1 + Quy 3!E1+ Quy 4!E1 C. =SUM(Quy 1!E1, Quy 2!E1, Quy 3!E1, Quy 4!E1) D. =SUM(Quy 1!E1+ Quy 2!E1+ Quy 3!E1+ Quy 4!E1) (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trên Sheet1, giá trị ở A1 là 150. Trên Sheet2, giá trị ở A1 là -50. Công thức =Sheet1!A1-Sheet2!A1 trả về kết quả là gì? A. 0 B. 100 C. -200 D. 200 (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Công thức =SUM(Thu nhập!E2) thực hiện yêu cầu nào? A. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính hiện tại. B. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính Thu nhập. C. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính hiện tại. D. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính Thu nhập. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Công thức =Chi tiêu!E14 tham chiếu đến cái nào? A. Vùng dữ liệu bắt đầu từ ô E14 của trang tính Chi tiêu. B. Vùng dữ liệu kết thúc ở ô E14 của trang tính Chi tiêu. C. Ô E14 của trang tính hiện tại. D. Ô E14 của trang tính Chi tiêu. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Những công thức nào sau đây có tham chiếu đến địa chỉ ở một trang tính khác? A. =Sheet1!A2 B. =Sheet1!A2. C. =Thu nhập!A2 D. =Thu nhập!A2. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hành: Em hãy mở bảng tính TaiChinhA4 đã hoàn thành ở Bài 12a. Trong trang tính Chi tiêu, bổ sung cột Mục chi cho bảng chi tiêu và thực hiện tạo bảng dữ liệu tổng hợp các mục chi (tương tự như Nhiệm vụ 1 của Bài 12a). Dựa trên quy tắc tài chính 50-30-20, em hãy điều chỉnh sao cho các mục chỉ được cân đối và tài chính của cá nhân em được kiểm soát hiệu quả. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 9 mới nhất

Điển các cụm từ (sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu, vẽ biểu đó, thống kê, tổng hợp, so sánh, đối chiếu dữ liệu; cân đối thu, chi: ở dạng bảng; các khoản thu, chỉ) vào chỗ chấm cho phù hợp. Mục tiêu của dự án Quản lí tài chính gia đình là tạo bảng tính điện tử để lưu trữ, xử lí dữ liệu…………………… và hỗ trợ………………………. ……Phần mềm bảng tính điện tử phù hợp cho việc quản lý thu, chi hằng tháng của gia đình vì phần mềm bảng tính điện tử cho phép dễ dàng tổ chức, lưu trữ dữ liệu ………………………. và có các công cụ, ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ưu điểm nào dưới đây không thuộc về bảng tính điện tử ? A. Cho phép dễ dàng tổ chức, lưu trữ dữ liệu ở dạng bảng. B. Cung cấp các tính năng, công cụ tự động sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu, vẽ biểu đồ. C. Cung cấp các hàm cho phép tự động thống kê, tổng hợp, so sánh, đối chiếu dữ liệu. D. Cung cấp các công cụ dễ dàng nhập, định dạng, trình bày, chỉnh sửa văn bản như báo cáo, bài viết, thư (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Đánh dấu ü vào ô trống để phân loại dữ liệu thu, chi cho mỗi khoản thu, chi của gia đình trong Bảng 1. Bảng 1. Phân loại dữ liệu thu, chi trong gia đình: Khoản thu, chi Thu Chi a) Thu nhập từ lương, làm thêm giờ, thưởng b) Đóng học phí, mua đồ dùng học tập. c) Mua thực phẩm. d) Đi tham quan, du lịch. e) Tiền điện, nước. g) Mua xăng, dầu. h) Cước điện thoại, Internet. i) Lãi tiết kiệm. k) ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hành theo các yêu cầu sau: a) Tạo sơ đồ tư duy trình bày nội dung về giải bóng đá nữ tại Đại hội thể thao Đông Nam Á (SEA Games). Trong đó, có các nội dung chính như: thống kê, so sánh số lần vô địch của các đội tuyển đã giành Cup vàng trong lịch sử giải đấu, bàn thắng đẹp nhất, quốc gia tổ chức tiếp theo, mà các tệp đính kèm để minh hoạ, cung cấp thêm thông tin cho sơ đồ tư duy. b) Tạo bài trình chiếu với các nội dung chính tương tự như sơ đồ tư duy ở câu a). (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ghép mỗi nội dung trình bày ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp. Nội dung trình bày Phương tiện trực quan và lí do 1) Địa điểm bắn pháo hoa. a) Nên sử dụng video khi trình bày, bởi vì video giúp theo dõi chi tiết, cụ thể, chân thực, tạo cảm xúc cho người xem. Đồng thời, nội dung này khó diễn tả đầy đủ bằng chữ hoặc lời nổi. 2) Màn bắn pháo hoa của đội vô địch. b) Nên sử dụng hình ảnh để minh hoạ. bởi vì hình ảnh thường được sử dụng để minh hoạ, ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Quan sát Hình 1 và thực hiện các yêu cầu dưới đây. a) Điền các cụm từ (World Cup; Các đội tuyển dành Cup vàng; Bàn thắng đẹp nhất World Cup 20... World Cup tiếp theo) vào chỗ chấm ở Hình 1 đề hoàn thành các thành phần chính của sơ đồ tư duy. b) Lựa chọn một trong các tập dưới đây để đính kèm vào mỗi nhánh của sơ đồ tư duy cho phù hợp Tệp văn bản chứa quốc gia (hoặc danh sách các quốc gia) và hình ảnh biểu tượng quốc gia (quốc khi/quốc huy/quốc phục/quốc hoa/...) tổ chức World Cup tiếp theo - ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Điển các cụm từ (đính kèm tệp, trực quan; nội dung cơ bản; cụ thể, chi tiết hơn; tổng thể) vào chỗ chấm cho phù hợp. Sơ đồ tư duy là một phương pháp trinh bày……………… các thông tin về một chủ để, giúp ta dễ dàng nhìn thấy bức tranh ………………….. , nhận biết, ghi nhớ……………………..của chủ đề. Hầu hết các phần mềm vẽ sơ đồ tư duy đều cho phép……………………………….. (ví dụ như: tập hình ảnh, văn bản, video, bảng tính, ...) để minh hoạ, cung cấp thêm thông tin………………………………cho nội dung trong sơ đồ tư duy. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ghép mỗi nội dung trình bày ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp. Nội dung trình bày Phương tiện trực quan và lí do 1) Thống kê, so sánh số lần vô địch của các đội tuyển đã giành Cup vàng trong lich su World Cup. a) Nên chọn video, bởi vì video giúp theo dõi chi tiết, cụ thể, chân thực tình huống diễn ra, tạo cảm xúc cho người xem. 2) Bàn thắng được bình chọn là đẹp nhất của World Cup vừa qua. b) Nên dùng chữ và hình ảnh, bởi vì có thể dùng chủ để ghi tên ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp. 1) Phù hợp. a) Đảm bảo tính thẩm mĩ, bố cục hợp lí rõ nét, kích thước đủ lớn; dung lượng vừa phải. 2) Đơn giản, dễ hiểu. b) Trích dẫn nguồn khi sử dụng; đối với phương tiện trực quan chứa thông tin cá nhân phải được sự cho phép khi sử dụng. 3) Đẹp, rõ nét. c) Có thể sử dụng phương tiện trực quan khi thông tin khó có thể truyền tải bằng chữ, lời nói. Lựa chọn phương tiện trực quan phủ hợp ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Điền các cụm từ (hình ảnh, âm thanh và văn bản; cụ thể, chi tiết, chân thực diễn biến; Hình ảnh, biểu đó, video) vào chỗ chấm cho phù hợp. …………….... là những phương tiện để trình bày thông tin một cách trực quan. Video là phương tiện cho phép kết hợp cả ....................................................................................trong trình bày thông tin, video cho phép trình bày………………………………… của sự việc, hiện tượng. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 9 mới nhất

Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn Nhi đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm?

Làm lộ thông tin cá nhân gây ảnh hưởng xấu là

Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

Phần mềm Crocodile Chemistry mô phỏng hoạt động gì?

Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào?

Phần mềm nào dưới đây cho phép em chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong một ngôn ngữ lập trình?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×