12/09 13:15:16

Apple là thương hiệu toàn cầu đứng đầu thế giới liên tục từ năm 2013 đến năm 2019. Giá trị thương hiệu của Apple năm 2013 là 96,316 tỉ USD, sau 6 năm, đến năm 2019 giá trị thương hiệu Apple được định giá tới 234,241 tỉ USD. a) Tính xem giá trị thương hiệu Apple năm 2019 bằng bao nhiêu phần trăm giá trị thương hiệu Apple năm 2013 (sử dụng máy tính cầm tay rồi làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất). b) Biết giá trị thương hiệu Apple năm 2019 tăng 9% so với năm 2018. Giá trị thương hiệu ...

Apple là thương hiệu toàn cầu đứng đầu thế giới liên tục từ năm 2013 đến năm 2019. Giá trị thương hiệu của Apple năm 2013 là 96,316 tỉ USD, sau 6 năm, đến năm 2019 giá trị thương hiệu Apple được định giá tới 234,241 tỉ USD.

a) Tính xem giá trị thương hiệu Apple năm 2019 bằng bao nhiêu phần trăm giá trị thương hiệu Apple năm 2013 (sử dụng máy tính cầm tay rồi làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất).

b) Biết giá trị thương hiệu Apple năm 2019 tăng 9% so với năm 2018. Giá trị thương hiệu Apple năm 2018 là bao nhiêu tỉ USD?

(Theo interbrand.com)

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a) Tỉ số phần trăm giá trị thương hiệu Apple năm 2019 so với giá trị thương hiệu Apple năm 2013 là:

Làm tròn số 243,200 5067 đến chữ số thập phân thứ nhất, ta được: 243,2.

Vậy tỉ số phần trăm giá trị thương hiệu Apple năm 2019 so với giá trị thương hiệu Apple năm 2013 là 243,2%.

b) Giá trị thương hiệu Apple năm 2019 là 234,241 tỉ USD và tăng 9% so với năm 2018.

Khi đó, giá trị thương hiệu Apple sau khi tăng 9% là:

100% + 9% = 109%.

Như vậy, giá trị thương hiệu Apple năm 2019 là 234,241 tỉ USD và bằng 109% năm 2018.

Giá trị thương hiệu Apple năm 2018 là:

Vậy giá trị thương hiệu Apple năm 2018 là 214,9 tỉ USD.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

b) Biết giá trị thương hiệu Apple năm 2019 tăng 9% so với năm 2018. Giá trị thương hiệu Apple năm 2018 là bao nhiêu tỉ USD?(Theo interbrand.com)Giải SBT Toán 6 KNTT Bài Ôn tập chương 7 có đáp án Toán học - Lớp 6 Toán học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam năm 2019 so với các thị trường lớn và tỉ lệ phần trăm tăng, giảm kim ngạch xuất khẩu so với năm 2018 được cho trong bảng sau: (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 0,62 . 351 + (–35,1) : 4; b) 5,25 . 4,1 + (–2,05) . 16,4 + 2,625 . 8,2. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính nhẩm (theo mẫu): 7,98 + 2,48 = (7,98 + 0,02) + (2,48 – 0,02) = 8 + 2,46 = 10,46. a) 51,99 + 21,55; b) 17,31 – 1,96; c) 16,78 – 12,99; d) –15,95 – 31,72. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

a) So sánh hai số: a = 0,29 và b = 0,3; b) Tìm một số thập phân x thỏa mãn điều kiện a < x < b; c) Có hay không 9 số thập phân x thỏa mãn điều kiện a < x < b? (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tại Thế vận hội Mùa hè năm 2016, kết quả chung kết môn nhảy ba bước nam của 10 vận động viên có thành tích tốt nhất được cho trong bảng sau: a) Sắp xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp kết quả thi đấu của 10 vận động viên này. b) Em hãy cho biết huy chương vàng, bạc, đồng thuộc về các vận động viên nào. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Một công nhân được tăng lương hai lần liên tiếp, lần sau tăng 10% so với mức lương lần trước. So với lúc chưa tăng lương, sau hai lần tăng lương, mức lương của người công nhân đó đã được tăng: A. 31% B. 19% C. 20% D. 21% (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tích 214,9 . 1,09 là: A. 234, 241 B. 209,241 C. 231,124 D. –234,241 (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây? A. 131,29 B. 131,30 C. 131,31 D. 130 (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Trong các câu sau, câu nào đúng? A. Hiệu của hai số thập phân âm là một số thập phân âm B. Tổng của hai số thập phân âm là một số thập phân âm C. Tích của hai số thập phân âm là một số thập phân âm D. Thương của hai số thập phân âm là một số thập phân âm (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Trong các câu sau, câu nào sai? A. Tổng của hai số thập phân dương là một số thập phân dương B. Tích của hai số thập phân dương là một số thập phân dương C. Hiệu của hai số thập phân dương là một số thập phân dương D. Thương của hai số thập phân dương là một số thập phân dương (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 6 mới nhất

Trắc nghiệm Toán học Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam năm 2019 so với các thị trường lớn và tỉ lệ phần trăm tăng, giảm kim ngạch xuất khẩu so với năm 2018 được cho trong bảng sau: (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 0,62 . 351 + (–35,1) : 4; b) 5,25 . 4,1 + (–2,05) . 16,4 + 2,625 . 8,2. (Toán học - Lớp 6)

Tính nhẩm (theo mẫu): 7,98 + 2,48 = (7,98 + 0,02) + (2,48 – 0,02) = 8 + 2,46 = 10,46. a) 51,99 + 21,55; b) 17,31 – 1,96; c) 16,78 – 12,99; d) –15,95 – 31,72. (Toán học - Lớp 6)

a) So sánh hai số: a = 0,29 và b = 0,3; b) Tìm một số thập phân x thỏa mãn điều kiện a < x < b; c) Có hay không 9 số thập phân x thỏa mãn điều kiện a < x < b? (Toán học - Lớp 6)

Tích 214,9 . 1,09 là: A. 234, 241 B. 209,241 C. 231,124 D. –234,241 (Toán học - Lớp 6)

Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây? A. 131,29 B. 131,30 C. 131,31 D. 130 (Toán học - Lớp 6)

Có bao nhiêu số lẻ có 4 chữ số mà chia hết cho 2 (Toán học - Lớp 6)

Viết các công thức về quy hoạch và lập kế hoạch (Toán học - Lớp 6)

Nêu cách đọc mỗi số đã cho (Toán học - Lớp 6)

Tìm x, 2x - 4 = 6 (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lý (Toán học - Lớp 6)

Bỏ ngoặc rồi tính: (Toán học - Lớp 6)

Bỏ dấu ngoặc rồi tính (Toán học - Lớp 6)

Tìm 2 số a,b biết a,b=180 và BCNN(a,b)=60 (Toán học - Lớp 6)

Tìm a,b thuộc số tự nhiên, a-b=7 và BCNN(a,b)=140 (Toán học - Lớp 6)

Cho mOn^=a và 0° < a < 90° thì góc mOn là

Cho hình vẽ: Hình nào chỉ có một góc vuông?

Cho hình vẽ dưới đây Góc trong hình là:

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Hình chữ nhật trên có ..... góc vuông.

Cho xOy^=a, mà 90° < a < 180°. Thì góc xOy là góc: A. Góc vuông; B. Góc nhọn; C. Góc tù; D. Góc bẹt.

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc nhọn là

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc tù là

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?

Cho các góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Thứ tự sắp xếp số đo các góc từ bé đến lớn là

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời